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文档简介
1、有趣的磁现象香洲区第十八小学香洲区第十八小学 罗燕罗燕小学科学教科版六年级上册第三单元小学科学教科版六年级上册第三单元活动一:如何让小磁针发生偏转活动一:如何让小磁针发生偏转认真实验认真实验细心观察细心观察画一画:我们小组是如何让小磁针发生画一画:我们小组是如何让小磁针发生偏转的?偏转的?想一想:是什么让小磁针发生了偏转?为想一想:是什么让小磁针发生了偏转?为什么这样认为?(可以画图表示思路)什么这样认为?(可以画图表示思路)说一说,我们小组发现了什么?说一说,我们小组发现了什么?活动一:如何让小磁针发生偏转活动一:如何让小磁针发生偏转为什么通电导线可以让小磁针发生偏转为什么通电导线可以让小磁
2、针发生偏转 小磁针小磁针(有磁性)(有磁性) 磁铁(有磁性)磁铁(有磁性) 铁(被磁化)铁(被磁化) 发生偏转发生偏转 通电导线通电导线 小磁针小磁针(有磁性)(有磁性) 发生偏转发生偏转产生了磁性?产生了磁性?丹麦科学家丹麦科学家 奥斯特奥斯特通过大量的实验通过大量的实验研究,在研究,在18201820年年7 7月月2121日,奥斯特日,奥斯特终于确定并公布终于确定并公布了科学史上这一了科学史上这一重大发现:重大发现:电流电流能产生磁能产生磁!想一想,在前面实验的基础上,想一想,在前面实验的基础上,改变哪些条件可以让小磁针改变哪些条件可以让小磁针偏转的角度变大偏转的角度变大?活动二:让小磁针偏转的角度变大活动二:让小磁针偏转的角度变大使小磁针偏转角度变大使小磁针偏转角度变大的的实验记录表实验记录表改变的条件改变的条件小磁针偏转的角度小磁针偏转的角度变大变大不变不变变小变小在实验过程中,我们小组还发现了什么?在实验过程中,我们小组还发现了什么?说一说,我们小组发现了什么?说一说,我们小组发现了什么?活动二:让小磁针偏转的角度变大活动二:让小磁
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