8.大家的“朋友” (3)_第1页
8.大家的“朋友” (3)_第2页
8.大家的“朋友” (3)_第3页
8.大家的“朋友” (3)_第4页
8.大家的“朋友” (3)_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大 家 的 “朋 友”博野县博野镇中心校杜各庄小学博野县博野镇中心校杜各庄小学2018年教育部审定道德与法治三年级下册年教育部审定道德与法治三年级下册猜谜语猜谜语谜底：垃圾箱小小小小木木 房房站站路路 旁旁两两 边边开开着着活活门门窗窗要要 使使 街街道道变变干干净净果果 皮皮 纸纸 屑屑往往里里装装认识我们的认识我们的“朋朋 友友” 同同学学们，老师想给大们，老师想给大家介绍一些特殊的朋友，家介绍一些特殊的朋友，你能说出它们的名字吗？你能说出它们的名字吗？找相同找相同我们的这些朋友有什么相同点？供大家共同使用供大家共同使用都设在公共场所都设在公共场所知识窗知识窗 在公共场所供大家使用的在公共场所供大家使用的设施，称为设施，称为“公共设施公共设施”。如果没有这些公共设施，我们的生如果没有这些公共设施，我们的生活将会怎样呢？我们来听听小叮当活将会怎样呢？我们来听听小叮当的遭遇吧。的遭遇吧。 接下来小叮当还会遇接下来小叮当还会遇到哪些遭遇呢？发挥你想到哪些遭遇呢？发挥你想象的翅膀，接着继续讲下象的翅膀，接着继续讲下去好吗？去好吗？讨论吧漂漂 流流 瓶瓶请把你认为需要改进的公用设施请把你认为需要改进的公用设施的地方写在纸条上，然后放到漂的地方写在纸条上，然后放到漂流瓶里。流瓶里。请各小组的组长从漂流瓶里抽取请各小组的组长从漂流瓶里抽取两个纸

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论