第一节认识地球导学案

1、第二章  第一节  认识地球（第一课时） 【学习目标】1、知道地球的形状、大小2、知道地球仪是地球的模型、能够指出各条主要经纬线，掌握南北半球、东西半球的划分3、学会使用地球仪，判断地球仪上的地理事物4、培养学生对地理知识严谨的科学态度【课前延伸】回顾上节课所学知识，简单复述地图的三要素，详细说明经纬网定向法如何运用【自主互助合作学习】一、地球的形状 1、人类认识地球的过程：             

2、60;              环球航行（证明地球的形状是一个        ，他率领船队依次经过         、         、     

3、    、          ） 2、地球的形状：地球是一个           、           的          &

4、#160;球体二、地球的大小地球表面积                 平均半径                赤道周长            三、地

5、球仪 1、读图2-6，完成课本P16活动题1，解释下列概念    北极：    南极：    赤道：    空中看北极       时针转，看南极      时针转，即“           

6、;    ” 2、纬线    概念：    指示方向：                         长度及变化、形状：    纬度：   

7、0;高中低纬的划分：                   南北半球划分 3、经线    概念：    指示方向：                 &#

8、160;       长度、形状：    经度：    经度划分：                         东西半球划分：四、总结对比经纬线、经纬度  纬 

9、60;    线经       线定义  形状  长度  指示方向  起点  度数划分  半球划分            【课内提升】1、纬线长度的变化规律：       

10、0;                                                 

11、0;                                                 

12、0;                    2、纬度的变化规律：                            

13、                                                  

14、                                                  

15、    3、经度的变化规律：                                            &#

16、160;                                                 &#

17、160;                                     4、判断经纬线，超过90°的是      线，都不超过90°时，横线

18、是    线，纵线是   线5、判断南北纬、东西经，就看度数向哪个方向增加，向北增加为       ，向南增加为          ，向东增加为       ，向西增加为       6、能够构成经线圈的两条经线度数之和

19、是      ，且一条经线是     经，另一条经线是  经【达标测试】1本初子午线是   A南北纬度的分界线          B东西半球的分界线   C东西经度的分界线          D南北半球的分界线

20、2下列叙述，正确的是   A地球仪上最长的纬线叫赤道，最长的经线是零度经线       B地球仪的经线共有180条，纬线共有90条       C经线指示东西方向，纬线指示南北方向       D赤道既是南北纬度的分界线，又是南北半球的分界线3关于经纬度的说法，正确的是   A以180°经线为界，东经和西经度数分别向东

21、、向西愈来愈大      B以0°经线为界，东经和西经度数分别向东、向西愈来愈小        C以赤道为界，北纬和南纬的度数分别向北、向南愈来愈大        D以赤道为界，北纬和南纬的度数分别向东、向南愈来愈小4、与160°E经线构成经线圈的经线是   A、20°W    

22、 B、20°E     C、160°W    D、180°5、西半球的经度范围是   A、0°和180°之间            B、20°W以西到160°E        C、20°E和160&#

23、176;W之间       D、20°W以东到160°E6、经度180°和纬度0°的地点位于   A、东半球     B、西半球    C、南半球     D、北半球7、南北回归线位于   A、高纬度    B、低纬度     C

24、、中纬度    D、低中纬度分界线8、“坐地日行八万里”，其中的“八万里”是指       A、北极圈的长度            B、南回归线的长度    C、赤道的长度              

25、D、本初子午线的长度9、下列地点符合高纬度、北半球、西半球的是   A、20ºW,23.5ºN   B、120ºW,66.5ºN  C、15ºW,25ºS     D、160ºE,23.5ºS【课后提升】默写本节知识网络，并用红笔标出重点内容      第二章  第一节  认识地球（第二课

26、时）【学习目标】1、了解经纬网的基本概念2、利用经纬网确定地球表面任意一点的位置3、通过经纬网确定所在半球4、培养学生对地理知识的应用观念【课前延伸】复习第一课所学知识，画图表示经纬度范围和东西半球范围，在地球仪图中表示主要的经纬线和两极【自主互助合作学习】经纬网1、概念：                           &

27、#160;                                        2、如何根据经纬度找到一个点：      

28、0;                                                 

29、0;                                                 

30、0;                3、如何找到一个点的坐标：                               

31、60;