4.8的分与合 (2)

1、猜一猜：看谁先猜对！猜一猜：看谁先猜对！ 袋子里装有一些玻璃球，从中任意取出袋子里装有一些玻璃球，从中任意取出几颗，你能猜猜袋子里还有几颗吗？几颗，你能猜猜袋子里还有几颗吗？ 想一想，如果要每次都能最先猜对，想一想，如果要每次都能最先猜对，最关键的应该是什么？最关键的应该是什么？开开心心做游戏开开心心做游戏 8 8的分与合的分与合8 8可以分成几和几？用可以分成几和几？用 分一分。分一分。8 8可以分成可以分成1 1和和7 7。8 8可以分成可以分成2 2和和6 6。按顺序填出分的结果。按顺序填出分的结果。817826835844你还能想到什么？你还能想到什么？和同学说一说。和同学说一说。1.

2、1.动动手，摆一摆。动动手，摆一摆。 方法如下：老师先在黑板上摆小棒，然后请小方法如下：老师先在黑板上摆小棒，然后请小朋友在桌子上摆小棒，你摆的小棒数和老师摆的小朋友在桌子上摆小棒，你摆的小棒数和老师摆的小棒数要合成棒数要合成8 8。开开心心做游戏开开心心做游戏2.2.猜想法：猜猜我把猜想法：猜猜我把8 8分成了几和几？分成了几和几？ 方法如下：老师在心里想好了把方法如下：老师在心里想好了把8 8分成几和几，分成几和几，请小朋友来猜一猜。如果第一个小朋友没猜对，就换请小朋友来猜一猜。如果第一个小朋友没猜对，就换一个小朋友继续猜，直到猜对为止。一个小朋友继续猜，直到猜对为止。开开心心做游戏开开心

3、心做游戏3.3.快乐拍拍手。快乐拍拍手。 方法如下：老师先拍方法如下：老师先拍1 1下，说：下，说：“我拍我拍1”1”；学生；学生要齐拍要齐拍7 7下，齐说：下，齐说：“我拍我拍7 7，8 8可以分成可以分成7 7和和1 1，7 7和和1 1合合成成8 8。”拍手要有节奏，不能多拍，也不能少拍！拍手要有节奏，不能多拍，也不能少拍！开开心心做游戏开开心心做游戏4.4.手指操。手指操。 方法如下：老师伸出方法如下：老师伸出2 2个手指，说：个手指，说：“我出我出2 2”；学生马上伸出学生马上伸出6 6个手指，齐答：个手指，齐答：“我出我出6 6，8 8可以分成可以分成6 6和和2 2，6 6和和2

4、 2合成合成8 8。”开开心心做游戏开开心心做游戏5.5.快快站起。快快站起。 方法如下：老师说：方法如下：老师说：“3 3”；学生快速站起抢答：；学生快速站起抢答：“5 5”，然后立即坐好。站起时动作要轻、要快，注意然后立即坐好。站起时动作要轻、要快，注意不要影响别人。不要影响别人。开开心心做游戏开开心心做游戏1.1.哪两张卡片上的点数合起来是哪两张卡片上的点数合起来是8 8？2.2.一共有几层？每层各有几块一共有几层？每层各有几块 ？ 哪两层的块数合起来是哪两层的块数合起来是8？ 你能把每层的块数标在合适的位置吗？你能把每层的块数标在合适的位置吗？ 62143758625164733724

5、153.3.我问你答我问你答 解决问题解决问题1. 1. 家来了家来了8 8个小客人，兔妈妈给每个小客人准备了一个胡萝卜，个小客人，兔妈妈给每个小客人准备了一个胡萝卜， 已经已经洗好了洗好了2 2个，还要再洗（个，还要再洗（ ）个胡萝卜。）个胡萝卜。6我问你答我问你答 解决问题解决问题2. 2. 和和 比赛捉蚊虫。比赛捉蚊虫。 捉了捉了3 3只，只， 捉了捉了5 5只。只。 和和 一共捉了（一共捉了（ ）只蚊虫。）只蚊虫。8我问你答我问你答 解决问题解决问题3.3. 和妈妈一起去给小树苗浇水。象妈妈浇了和妈妈一起去给小树苗浇水。象妈妈浇了7 7棵小树苗，棵小树苗， 浇了浇了1 1棵，棵， 和妈妈一共浇了（和妈妈一共浇了（ ）棵小树苗。）棵小树苗。8我问你答我问你答 解决问题解决问题4.4.森林里的大树生病