32氧气的制取

1、学科：化学 年级：九年级 主备人：陆春梅 教研组长：狄秀芸 教务处：许承荣 上课时间： 2014年 10月 9 日 班级： 姓名： 组名：课题3.2 氧气的制取课时1课型新授合作交流学习目标1：知道实验室制氧气的药品、反应原理、仪器装置、收集方法、验满、检验及操作注意事项。 2：会说出催化剂、催化作用的概念。 3：了解工业上制氧气的方法和原理。一、用过氧化氢制氧气 1.装置：如右图 2.步骤：（1）检验装置的 ； （2）先在锥形瓶底部加入 然后由漏斗加入 ； （3）收集氧气： （氧气 溶于水）， （氧气密度比空气的密度 ）； （4）检验氧气： 3. 过氧化氢制氧的文字表达式： 二、高锰酸钾加热

2、分解的方法制取氧气。 （一）.原理（高锰酸钾受热分解表达式） （二）装置（三）.步骤：1.检查装置的气密性 检查装置气密性的方法： 2.向试管中装入药品和棉花 试管内要放棉的原因： ；3.固定装置（同时集气瓶装满水 在水槽中，瓶底不能有 ） 试管口要稍向 倾斜（原因是 ）； 铁夹夹在距试管口 处； 4.点燃酒精灯，加热 先对试管进行 （防止试管 ），然后对准有 的部分集中加热5.用排水法收集氧气 6.从水槽中撤离导气管，并将集气瓶取出水槽，正放在桌上 7.熄灭酒精灯 为什么要先将导气管从槽移出再熄灭酒精灯？三、分解反应（基本反应类型） 1.实验室用氯酸钾制取氧气的文字表达式： 2.分解反应定义

3、： ； 特点： 变 通式： AB 四、工业上制氧气（ 变化） 方法1：分离 ，原理：利用氧气和氮气 不同，控制温度使其分离；重难点重点：实验室制氧气的药品、反应原理、仪器装置、收集方法、验满、检验及操作注意事项。 难点：1实验室制取氧气的反应原理。 2催化剂和催化作用的概念。自主预习一、空气的成份 空气是由不同物质组成的 各组分按 比依次是78% ，21%的 ，0.94%的 ，0.03%的 ，0.03%的 。各组分保持相对 状态。二、氧气的物理性质：三、写出下列反应的文字表达式1、硫在氧气中燃烧 2、高锰酸钾制取氧气3、铁丝在氧气中燃烧 4、过氧化氢制取氧气5、木炭在氧气中燃烧 6、氯酸钾制取

4、氧气1、3、5都是 反应，2、4、6都是 反应。白银市三中导学案展示拓展6、实验室制取氧气： （1）药品： 或 （2）反应原理： （3）操作步骤： 下面是实验室加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的主要操作步骤： 点燃酒精灯，先使试管受热均匀，然后对准试管中的药品部位加热； 将药品装入试管，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管； 收集完毕，将导管从水槽中取出； 检查装置的气密性； 用排水法收集氧气； 将试管固定在铁架台上； 熄灭酒精灯。 正确的操作顺序是 ： （4）收集方法： 由于氧气 ，可以用 收集； 由于氧气 ，可以用 收集。 （5）检验方法： 。 （6）验满方法： 催化剂 一、定义在化学反应里能 其他物质的 ，而本身的 和 没有 的物质叫做催化剂。 注意：1、催化剂能改变化学反应的 （可以加快也可以减缓）。2、催化剂不能改变化学反应本质。二、催化作用定义检测反馈1检验氧气的方法是（ ）。 A用火柴去点 B用带火星木条接近气体 C用鼻子去嗅气味 D用天平称量 2.工业上制取大量氧气的方法是（ ）。 A加热氯酸钾 B加热高锰酸钾 C分离液态空气 D加热二氧化锰 3催化剂在化学反应中所起的作用是（ ）。 A加快化学反应速率B生成物质量增加C改变化学反应速率D减慢化学反应速率 4.下列化学反应中，属于化合反应的是 （填序号，下同）只属于氧化反应不属于化合反应的是 。属于分解