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文档简介

1、.为了将来，珍惜生命 教案教学设计一、活动目的 1、 知道要平安过马路必须遵守交通规那么，过马路时学会看红绿灯，看汽车的方向灯，能看懂常见的路标，培养自觉遵守交通规那么和自我保护意识。 2、 体会“为了将来，珍惜生命。 二、活动要点 1、 过没有红绿灯的马路，要站在路边看清两边的车辆离自己较远时再通过。有汽车过来时看清汽车的方向灯。 2、 过有红绿灯的马路，要做到一停、二看、三通过。 3、 能看懂常见的路标。 4、 通过游戏体会“为了将来，珍惜生命。 三活动准备： 1、常见的路标识记卡。 2、 师为每组学生准备游戏卡纸一张、骰子假设干。老师可以在讲授“交通平安小常识之后，留出20分钟时间，让学

2、生开展这一活动。 四、活动过程 一、活动导入 提问：你们听到或看到在公路上、马路上发生的交通平安事故吗？这些事故为什么会发生呢？ 过渡：公路上、马路上的交通事故的原因大多是不遵守交通规那么造成的，其中有的行人和车辆过马路不看交通灯，闯红灯，造成两车相撞，人和车相撞。小学生过马路怎样才平安呢？ 二、出示情境，让学生讨论 1、过没有红绿灯的马路或公路，怎么过？ 出示课件：这几个学生想过马路应该怎么办？假如有汽车过来怎么办？ 2、过有红绿灯的马路，怎么办？ 出示课件：A绿灯亮的时候怎么办？一停停在路边看，二看对面绿灯亮，左右车子停，三通过过马路，不要跑，快步做。 B红灯亮的时候该怎么做？ 三、游戏掌

3、握交通平安小常识 1、 出示常见的路标 问：你在那些地方见到过这些标记？ 你知道它告诉我们告诉我们什么吗？ 分发路标让小组里的同学互相帮助，识记这些路标。 2、 游戏步骤： A学生两人一组，每组需要一张游戏纸。 B参加者轮流掷骰一次，所得的结果便是前进的格数。 绿灯亮，准许通行 黄灯亮，不准许通行，但 红灯亮，不准许通过 在道路上行走，要走在，或 横过车行道，走 不准路边的护栏 不准在道路上或 当公共汽车站设在机动车与非机动车隔离设施上时，上下车要避让车辆，并 四、小结 3、 老师总结：要注意交通平安吗？为什么？ 你能为维护交通平安做哪些工作？ 五、活动的稳固与延伸 第二天晨间活动课时，交流自己是怎么样过马路的，向谁做了宣传。 图标

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