物理下学期《电阻》课后练习题初三_第1页
物理下学期《电阻》课后练习题初三_第2页
物理下学期《电阻》课后练习题初三_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、.物理下学期?电阻?课后练习题初三学习是一个边学新知识边稳固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步,所以小编为大家整理了一份电阻课后练习题,供大家参考。1.50mA=_A;3.8V=_mV;1M=_.2.有一段导线电阻为R,当把它均匀拉长到原来的两倍时,导线的电阻是原来这段导线电阻的_倍.3. 一根粗细均匀的电阻线,其电阻值为8,如将其截去一半,那么剩余部分的电阻R_8假如再把剩余部分的电阻线拉伸到原来的长度,那么拉伸后的电阻值R'_8填大于、小于或等于.4. 甲、乙两条镍铬合金线,它们的电阻有R甲R乙,它们的长度是L甲=L乙,那么它们的横截面积有S甲_S2.把它们串联后接在

2、电路中,那么通过它们的电流有I甲_I乙.选填、=、5.把一根铜导线和一根镍铬合金线串联后接在电路里,铜导线中的电流为I1,镍铬合金线中的电流为I2,那么I1与I2的关系正确的选项是 A.I1I2 B. I1=I2 C.I16.下面说法中,正确的选项是 A. 同种材料制成的导线,长度越短,电阻越小B.同种材料制成的导线,横截面积越小,电阻越大C.一根导线拉长,它的电阻一定变大D.不同材料制成的导线,电阻一定不相等7. 长度比是2:1,电阻比是2:3的两条合金线把它们串联在电路中,那么通过它们的电流强度之比是 A 2:3 B 4:3 C 1:1 D 3:28. 关于导体的电阻,以下说法正确的选项是

3、 A 导体中的电流越大,其电阻越小 B 电阻是导体本身的性质C 粗导线的电阻比细导线的电阻小 D 铜导线的电阻比铁导线的电阻小9.白炽灯的灯丝断了一截,假设搭上后仍能使用,那么灯丝的电阻将 A.变大了 B.变小了 C. 和原来一样大 D.变大、变小都有可能10.有A、B、C、D四根导线,其中A、B、C三根是铜导钱,D是镍铬合金线.A、B两导线粗细一样,A比B短,B、C两导线长短一样,B比C粗,C、D的长短、粗细都一样.那么四根导线按其电阻大小的排列是 A.RARCRD B. RDRBRAC.RDRBRC D.RCRARD11.在研究决定电阻大小因素的实验中换用不同导体做实验,保持导体两端电压不

4、变,得出如下几组实验数据:实验次数 材料 长度 横截面积 电流/A 1 镍铬合金 L S 0.8 2 锰铜合金 L S 2.4 3 镍铬合金 L 2S 1.6 4 镍铬合金 L/2 S 1.6 1比较第1、2两次实验数据可知_;2比较第1、3两次实验数据可知_;3比较第1、4两次实验数据可知_;12.图1是我们研究的实验装置图,实验时在缓慢给线圈加热时和停顿加热后,观察到电流表的示数_,由此得出的结论是该线圈的电阻_.13.利用图2中的实物,连接L1和L2,组成串联电路,要求分分别测出电源及L1和L2两端的电压.某同学利用新学的知识,巧妙地只连一个电路就能用一个电压表测出上述三个量电压表不能拆动,只能拨动开关.请你:1画出该同学设计的电路图,并连接图2中的实物电路;2写出实验操作

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论