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文档简介
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)优势劣势1、 从事将近20年的语文教学经验。2、 做过国培的辅导老师。3、 热爱教育事业,愿意提高自己的专业素质。4、 参加过多次培训,增长了见识。由于班额大,工作量大,多时间把单位工作带回家干,所以造成上网学习的时间少,难于精心研修。理论知识欠缺。外部(环境)机遇(庆幸条件)曾参加过2012年的国培计划的辅导老师,看了学员的许多优秀作业和论文,是一次精神的洗礼。再次能够参加这次骨干教师高端研修小学语文教师工作坊研修活动,又是一次很好的交流和提升。威胁(挑战)1、 有了实际无法和理论联系起来。2、 吸取优秀教师经验的机会少。二、我的对策用(优势)停(劣势)努力结合研修,提升自己的专业能力,认真总结以前的教学经验,学习新经验,新理论,提高理论水平,把学到的新知识应用到自己的工作中去。挤时间认真学习,和同仁们交流。抓(机遇)抓住这次研修机遇,努力提高自己的专业水平和理论水平。御(威胁)在研修同仁们、专家的帮助下,分析自己面对的实际问题,吸收新经验,用到自己的教育教学中去,
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