新入厂员工公司级(一级)安全教育培训内容

1、精选文档新入厂员工公司级（一级）平安教育培训内容一、三级平安教育概述三级平安教育是指新入厂职员，工人的厂级平安教育，车间级平安教育和岗位（工段、班组）平安教育，它是厂矿企业平安生产教育制度的基本形式。三级平安教育制度是企业平安教育的基本教育制度，教育对象是新入厂人员、包括新调入的工人、干部、学徒工、临时工、合同工、代培人员和实习人员。二、从业人员的权利和义务依据劳动法有关规定，职工在劳动平安卫生方面的权利和义务主要包括以下几个方面：权利有五个方面：1、职工有权利得知所从事工作可能对身体健康造成的危害和可能发生的事故。用人单位有义务使职工了解从事该工作可能对身体造成的危害，并有责任对职工进行与其

2、从事工作相适应的劳动平安卫生培训。2、职工有权获得保障其健康、平安的劳动条件和劳动防护用品，用人单位有责任改善职工的劳动条件，为其发放符合平安卫生要求的劳动爱护用品。3、职工有权对用人单位管理人员的违章指挥和强令冒险作业予以拒绝。对于拒绝用人单位管理人员违章指挥冒险作业的，用人单位不得以此为由给职工处分，更不得开除职工。4、职工对危害生命平安和身体健康的行为，有权提出批判、检举和控告。用人单位和有关部门必需实行乐观措施，消退危害职工健康平安的状态和行为，并不得对职工进行打击报复。5、职工在发生严峻危及其生命平安的紧急状况时，职工有权实行必要的措施紧急避险，并应当将有关状况向用个单位的管理人员作

3、出报告。用人单位不得因职工实行紧急措施避险而给职工以任何处分，也不得扣发职工的工资、奖金。必需担当相应的义务有四方面：1、职工在劳动过程中必需严格遵守平安操作规程，遵守用人单位的规章制度。2、职工必需按规定，正确使用各种劳动爱护用品。在劳动过程中，不按规定佩戴和使用劳动防护用品，往往简洁造成伤亡事故。3、在劳动过程中，职工有义务听从用人单位管理人员的生产指挥，不得任凭行动。4、职工在劳动过程中发觉担忧全因素或者危及健康平安的险情时，有义务向管理人员报告。三、职工应把握哪些劳动平安卫生学问和技能职工应首先要了解国家的政策、法律、法规和企业平安生产责任制、规定及规程。使职工都能认清违章指挥、违章作

4、业、违反劳动纪律就是违法，同时要逐步提高对知法、守法、执法、护法重要性和违法危害性的生疏。依法规范劳动者的行为，自觉遵章守纪，抵制“三违”现象。其次要把握了解劳动过程中的平安卫生学问和技能，诸如生产工艺过程；各种设备、设施性能；作业的危急区域和平安技术；岗位作业留意事项；生产中使用的有毒有害原材料及可能散发的有毒有害物质的平安防护基础学问；危急环境中的平安学问；现场紧急抢救方法及措施；个体防护用品的正确使用；排解设备故障的技能和接受的方法等。同时，逐步了解科学管理的学问和方法，使劳动卫生学问和技能与平安生产管理融为一体，确保一方平安。四、 职工的平安生产职责是什么1、遵守平安生产规章制度和劳动

5、纪律，不违章作业，并要随时制止他人违章作业；2、遵守有关设备的修理保养制度中职工应做到的条款，为设备平安与正运转尽到责任；3、疼惜和正确使用机器设备、工具及个人防护用品，经常关怀自已四周的平安生产情况，向有关领导或有关部门提出合理化建议或意见；4、发觉事故隐患和担忧全因素要准时向班组长或有关部门汇报状况，发生工伤事故，要准时抢救伤员、爱护现场，报告领导，同时要帮忙有关调查人员做好调查工作；努力学习和把握平安学问和技能，娴熟把握本工种操作程序和平安操作规程，乐观参与各种平安生产宣扬、教育、评比、竞赛、管理活动，坚固树立平安第一思想和自我爱护意识，遵章守纪，有权拒绝违章指挥，对个人平安生产负责。五

6、、 女职工劳动爱护有哪些规定由于妇女具有不同于男子的生理特点，所以女职工除享有同男职工共同的劳动爱护权外，还享有特殊的劳动爱护。依据女职工的特点，国家对女职工的特殊劳动爱护主要作了以下规定：1、不得在女职工怀孕期、产期、哺乳期降低其基本工资或解除劳动合同。2、 禁止支配女职工从事矿山井下，国家规定的第四级体力劳动强度的劳动和其他女职工禁忌从事的劳动。3、女职工在月经期间，不得支配其从事高空、低温、冷水和国家规定的第三级体力劳动强度的劳动。4、女职工怀孕期间，不得支配其国家规定的第三级体力劳动强度的劳动和孕期禁忌从事的劳动，不得在正常劳动日以外延长劳动时间；对不能胜任原劳动的，应当依据医务部门证

7、明，予以减轻劳动量或支配其他劳动。怀孕七个月（含七个月）的女职工，一般不得支配从事夜班劳动；在劳动时间内应当支配肯定的休息时间。怀孕女职工，在劳动时间内进行产前检查，应当算作劳动时间。5、女职工产假为90天，其中产前休15天。难产的，增加产假15天；多胞胎生育的，每多生育一个婴儿，增加产假15天。女职工怀孕流产的，依据医务部门证明，给肯定时间产假。6、有不满1周岁婴儿的女职工，其所在单位应当在每班劳动时间内，赐予其两次哺乳（含人工喂养）期间，每次30min。多胞胎生育的，每多哺乳一个婴儿，每次哺乳时间增加30min。女职工每班劳动时间内的两次哺乳时间，可以合并使用。哺乳时间和在本单位内哺乳来回

8、途中的时间，算作劳动时间。7、女职工哺乳期内，不得支配其从事国定规定的第三级体力劳动强度的劳动和哺乳期禁忌从事的劳动，不得延长其劳动时间，一般担忧排其从事夜班劳动。8、女职工比较多的单位应当依据国家规定，以自办或联办的形式，逐步建立女职工卫生室、孕妇休息室、哺乳室、幼儿园等设施，并妥当解决女职工在生理卫生、哺乳、照料婴儿方面的因难。六、未成年工劳动爱护的规定有哪些未成年工是指年满16周岁未满18周岁的劳动者。未成年工的特殊爱护是针对未成年工处于生长发育期的特点，以及接受义务教育的需要，国家实行的特殊劳动爱护措施。用人单位不得支配未成年工从事以下范围的劳动：生产性粉尘作业危害程度分级国家标准中第

9、一级以上的接尘作业；有毒作业分级国家标准中第一级以上的有毒作业；高处作业分级国家标准中其次级以上的高处作业；冷水作业分级国家标准中其次级以上的冷水作业；高温作业分级国家标准中第三级以上的高温作业；低温作业分级国家标准中第三级以上的低温作业；体力劳动强度分级国家标准中第四级体力劳动强度的作业；矿山井下及矿石地面采石作业；森林业中的伐木、流放及守林作业；工作场所接触放射性物质的作业；有易燃易爆、化学性烧伤和热烧伤等危急性大的作业；地质勘探和资源勘探的野外作业；潜水、涵洞作业和海拔3000m以上的高原作业（不包括世居高原者）；连续负重每小时在六次以上并每次超过20kg、间断负重每次超过25kg的作业

10、；工作中需要长时间保持低头、弯腰、上举、下蹲等强迫体位和动作频率每分钟大于50次的流水线作业；锅炉司炉工。未成年工患有某种疾病或具有某些生理缺陷（非残疾型）时，用人单位不得支配其从事以下范围的劳动：高处作业分级国家标准中第一级以上的高处作业；低温作业分级国家标准中其次级以上的低温作业；高温作业分级国家标准中其次级以上的高温作业；体力劳动强度分级国家标准中第三级以上体力劳动强度的作业；接触铅、苯、苯、汞、二硫化碳等易引起过敏反应的作业。用人单位应依据未成年工的健康检查结果支配其从事适合的劳动，对不能胜任原岗位的，应依据医务部门的证明，予以减轻劳动量或支配其他劳动。七、什么是特种作业特种作业是指简

11、洁发生人员伤亡事故，对操作者本人、他人及四周设施的平安有重大危害的作业。直接从事这些作业的人员，即特种作业人员的平安技术素养及行为对平安状况是至关重要的，很多重大、特大事故就是由于这些作业人员的违章造成的。目前国家经贸委已规定电工、焊工、起重司索工等12类人员为特种作业人员，这些人员在独立上岗前，必需进行与本工种相适应的、特地的平安技术理论学习和实际操作训练，要求持证上岗。八、什么是三级平安教育三级平安教育是对全厂职工实行平安生产教育的方式，其方法和内容是：1、入厂教育。对新入厂工人在安排到车间或工作岗位之前，由厂的平安部门进行初步的平安教育。教育内容包括本企业平安生产状况，国家有关劳动爱护的

12、文件，企业内担忧全点的介绍，一般的平安技术学问等。2、车间教育。新工人从厂部安排到车间后，再由车间进行平安教育。教育内容包括本车间的劳动规章和应当重视的平安问题，车间内危急地区、有毒有害作业的状况和平安事项，本车间平安生产状况，以及平安生产的好、坏典型事例。3、 班组教育。新工人进入工作岗位以前的教育，一般接受“以老带新”或“师徒包教包学”的方法。教育内容包括本工段、本办组、本岗位的平安生产状况、工作性质、职责范围，新工人从事岗位操作必要的平安学问和平安技能，各种机具设备及平安防护设备的性能、作用，个人防护用品和管理等。九、什么是平安教育，它的基本内容是什么？平安教育亦称平安生产教育，是一项为

13、提高职工平安技术水平和防范事故力量而进行的教育培训工作。平安教育是有方案地向企业干部、新职工进行思想政治教育，灌输劳动爱护方针政策和平安学问，通过典型阅历和事故教训教育，促使群众不断生疏和把握企业担忧全、不卫生因素和伤亡事故规律，是实现平安文明生产，进行智力投资，全面提高企业素养的一个带根本性的重要工作。国家政府部门对加强平安生产教育工作，间续颁发了很多规定和指示。1995年11月8日劳动部依据劳动法有关规定，发布了企业职工劳动平安卫生教育管理规定，对平安生产教育工作提出了更明确的规定。企业单位必需认真地对新工人进行平安生产的入厂教育、车间教育和班组级三级教育（三级平安教育时间不得少于40学时

14、），并且经过考试合格后，才能准许其进入操作岗位；对于从事特种作业的人员必需经过特地的平安学问与平安操作技能培训，并经过考核，取得特种作业资格，方可上岗工作；企业职工调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时，必需进行相应的车间级或班组平安教育；企业在实施新工艺、新技术或使用新设备、新材料时，必需对有关人员进行相应的有针对性的平安教育。另外还明确规定，企业法定代表人和厂长、经理必需经过平安教育培训（平安教育时间不得少于40学时）；企业平安卫生管理人员必需经过120学时的专业培训，主要目的是，加强平安生产教育工作，使平安生产思想深化人心，平安技术学问得到普及，确保平安生产。 平安生产教育的内容主要有：思

15、想政治教育，旨在提高干部、职工平安意识，自我爱护意识，端正态度，实现平安“要我做”向“我要做”的转化，坚固树立“平安第一”思想；劳动爱护方针、政策、法规、规章制度、劳动纪律教育，增加职工法制观念，深刻理解党和政府的劳动爱护方针、政策、规定，并认真惯彻执行，遵章手纪；平安技术学问教育，包括平安技术、劳动卫生技术和专业平安技术操作规程，使职工懂得预防事故和职业危害的科学技术学问，对平安生产不仅要树立“我要做”思想，而且要变成“我要做”；典型阅历和事故教训教育，学习典型先进阅历既可使职工受到教育和启发，又可结合实际对比先进找出差距，使工作进一步提高，对事故“三不放过“接受教训、改进工作，预防发生重复

16、事故。 十、国家对发生事故后的“四不放过”处理原则，其具体内容是： （1）事故缘由未查清不放过； （2）事故责任人未受处处理不放过； （3）事故责任人和相关人员没有受到教育不放过； （4）未实行防范措施不放过。 事故处理的“四不放过”原则是要求对平安生产工伤事故必需进行严峻认真的调查处理，接受教训，防止同类事故重复发生。 第一层含义“四不放过”原则的第一层含义是要求在调查处理伤亡事故时，首先要把事故缘由分析清楚，找出导致事故发生的真正缘由，不能敷衍了事，不能在尚未找到事故主要缘由时就轻易下结论，也不能把次要缘由当成真正缘由，未找到真正缘由决不轻易放过，直至找到事故发生的真正缘由，并搞清各因素之

17、间的因果关系才算达到事故缘由分析的目的。 其次层含义“四不放过”原则的其次层含义也是平安事故责任追究制的具体体现，对事故责任者要严格依据平安事故责任追究规定和有关法律、法规的规定进行严峻处理。 第三层含义“四不放过”原则的第三层含义是要求在调查处理工伤事故时，不能认为缘由分析清楚了，有关人员也处理了就算完成任务了，还必需使事故责任者和宽敞群众了解事故发生的缘由及所造成的危害，并深刻生疏到搞好平安生产的重要性，使大家从事故中吸取教训，在今后工作中更加重视平安工作。 第四层含义“四不放过”原则的第四层含义是要求必需针对事故发生的缘由，在对平安生产工伤事故必需进行严峻认真的调查处理的同时，还必需提出

18、防止相同或类似事故发生的切实可行的预防措施，并督促事故发生单位加以实施。只有这样，才算达到了事故调查和处理的最终目的。 对平安工作责任不落实,发生重特大事故的,要严格依据事故缘由未查明不放过、责任人未处理不放过、有关人员未受到教育不放过、整改措施未落实不放过""的四不放过原则和国务院关于特大平安事故行政责任追究的规定(国务院令第302号),严峻追究有关领导和责任人的责任。 平安事故“四不放过”处理原则的作用1、吸取事故教训，细化了吸取事故教训的具体措施 发生事故，暴露了人员、设备、技术、环境、管理上的诸多问题，通过依据“四不放过”原则吸取他人事故教训的方式，以心得体会、建议

19、措施上报，不说套话、废话，就让全体员工实实在在分析发觉问题，做实了吸取事故教训的方法，取得了良好的实效。 2、起到了警示作用，提高了全员平安意识 各企业都制定有对平安生产事故责任者的处理规定，但往往职工都不会去关怀这些规定，由于都觉得自己不会是事故责任人。而我们在落实“四不放过”原则过程中，增设一个假如：假如身边发生这样的事故、我是事故责任人，对比事故处理法律法规和公司平安管理规定，应当受到什么样的处理；假如我是事故的受害人，我的家庭、亲人会患病什么样的打击。通过假设和对比，使全体员工受到震惊和冲击。虽然是假设，但也使全体员工感到了一旦发生事故带来的压力，受到了很强的平安教育，对自己的平安责任

20、重新生疏和提高，增加了责任感和平安意识，比空洞的说教更有说服力。 3、切实发觉并消退了隐患，提高了本质性平安 “四不放过”原则平安管理创新应用生产平安事故是由于人的担忧全行为或机械设备的担忧全因素等缘由造成的。为了防范类似事故重复发生，在处理事故中要坚持“四不放过”的原则。对于事故处理，国家早在1975年就提出了“三不放过”原则。 “四不放过”原则的第一原则是首先要针对事故，认真分析，找出导致事故发生的真正缘由。其次个原则是新增加的内容，突出了要对有关责任者进行严峻处理，这是落实国家对事故责任者追究的具体体现。第三个原则是不能认为分析清楚了缘由，处理了有关人员就算完成事故处理了，还必需通过分析

21、事故发生的缘由和危害，使宽敞职工从中受到教育、吸取教训，进而提高生疏，努力在实际工作中防止事故的发生。第四个原则是要针对事故发生的缘由，不但要制定出防止类似事故重复发生的预防措施，还要针对事故发生所暴露出的担忧全因素进行彻底整改。只有这样，才能通过处理已发生的事故，收到预防事故重复发生的良好效果。 对于这“四不放过”，前三者是“事务性”的，而第四个则是“实质性”的；前三者是基础，第四者是关键；由于只有查清了事故缘由、处理了责任者、落实了整改措施，才能真正吸取教训。然而，当前往往是前三者做的比较好，而忽视了对教训的吸取。 “四不放过”，不能只停留在口头上，而是应当有具体的实实在在的行动，不仅要做

22、到查清缘由、处理责任人、落实整改措施，更重要的是要深刻吸取教训，举一反三，做好平安生产的监管和预防工作。平安生产事故一旦发生，就会伴随着无辜生命的死亡，这样的教训有一次就够了，不要总是吸取，甚至是总不吸取。 1、方法要求：（1）事故缘由没有查清不放过。各单位学习事故通报时，没有针对相关人员的行为及设备、环境的平安状况进行分析，对比本单位平安管理、技术管理、制度落实方面是否存在问题，分析不清不放过。 （2）事故责任者没有严峻处理不放过。不进行一次假如发生这样的事故，对比事故调查处理的法律法规和公司平安生产奖惩制度，哪些岗位、哪些人员应当受到什么样的处理的大争辩不放过。 （3）职工没有受到教育不放

23、过。没有本着举一反三的原则，该吸取教训受到教育的人没有吸取教训、受到教育不放过。 （4）防范措施没有落实不放过。针对本单位实际状况，结合事故单位的防范措施，没有制定本单位的防范措施，并将措施责任到人，落实到位不放过。 2、具体做法：（1）学习事故通报，各生产单位、班组都要依据“四不放过”的要求召开事故分析会。 （2）通过学习通报，对本单位相关对应人员行为、设备、环境、工艺的平安状况进行分析，对比平安管理、设备管理、技术管理、制度落实等方面进行自查，能解决的自行整改，需要上级部门协调解决的报相关管理部门备案，由相关管理部门协调责任部门整改。 （3）各职能部门依据“谁检查、谁签字、谁负责”的原则，

24、对整改或防范措施落实状况进行抽查，发觉落实不力者，依据公司平安管理制度追究单位平安第一责任人的责任。 （4）各班组准时总结教训及存在的问题，整治平安管理中的薄弱环节和突出问题，不断提高平安管理水平。十一、劳动爱护的目的、意义和内容劳动爱护的目的    劳动爱护的目的是为劳动者制造平安、卫生、舒适的劳动工作条件，消退和预防劳动生产过程中可能发生的伤亡、职业病和急性职业中毒，保障劳动者以健康的劳动力参与社会生产，促进劳动生产率的提高，保证社会主义现代化建设顺当进行。劳动爱护工作的意义    爱护劳动者在生产劳动过程中的

25、平安与健康，是中国共产党和我们国家的一项基本方针，是坚持社会主义制度的本质要求，是进展生、促进经济建设的一项根本性大事，也是社会主义物质文明和精神文明建设的一项重要内容。 （一）劳动爱护是中国共产党和我们国家的一项基本政策。 “加强劳动爱护，改善劳动条件”，是载入我国宪法的神圣规定。新中国建立以来，中国共产党和人民政府格外重视劳动爱护工作。早在1956年国务院发布工厂平安卫生规程、建筑安装工程平安技术规程和工人职员伤亡事故报告规程时就指出：“改善劳动条件，爱护劳动者在生产劳动中的平安健康，是我们国家的一项重要政策。”在全国人大七届四次会议上通过的国民经济第八个五年方案纲要中，明确规定了要“加强

26、劳动爱护，认真贯彻平安第一，预防为主的方针，强化劳动平安监察，努力改善劳动条件，努力降低企业职工伤亡呈矿率和职业病发作率。加强平安技术政策，劳动爱护科学的争辩和科技成果推广，努力过错善检验手段。”目前，国家正在不断通过健全劳动爱护立法，强化劳动爱护监察和平安生产管理，推动平安技术、职业卫生技术与有关工程等措施，来保证宪法所要求的这一基本政策的实现。 既然爱护劳动者在生产劳动中的平安健康是中国共产党和我们国家的一项基本政策，当然更是社会主义国家各类企业进行经营管理的基本原则。只有加强劳动爱护，才能确保平安生产，从而转变长期以来不少企业中工伤事故频繁和职业危害严峻的不良局面。不然，势必严峻损害千百万职工的切身利益，损害他们建设社会主义的乐观性和主观能动精神，不利于社会平安和现代化建设事业的持续、稳定进展。全部这些，都有悖于中国共产党和社会主义制度国家的根本宗旨，损害国家在国际上的形象，必需努力防止