下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Eviews软件在统计预测课程中的应用一、Eviews软件的简介Eviews即EconometricsViews,是美国QMS公司研制的在Windows下专门从事数据分析、回归分析和预测的工具。它采用计量经济学方法与技术进行“观察“,其应用范围包括科学实验数据分析与评估、金融分析、宏观经济预测、仿真、销售预测和成本分析等。(1) Eviews的操作Eviews具有操作简便且可视化的操作风格,因具有完整的软件包,可以使用鼠标对标准的Windows菜单和对话框进行操作,操作结果出现在窗口中并能采用标准的Windows技术对操作结果进行处理,被称为傻瓜式”软件。止匕外,Eviews还拥有强大的命令功
2、能和批处理语言功能,可在Eviews的命令行中输入、编辑和执行命令。在程序文件中建立和存储命令,以便在后续的研究项目中使用这些程序。可采用多种操作方式进行各种计量分析和统计分析,数据管理简单方便。(2) Eviews的功能Eviews软件对时间序列和面板数据均有强大的软件包进行处理。主要有以下九大功能:输入、扩展和修改时间序列数据或截面数据,依据已有序列按任意复杂的公式生成新的序列;计算描述统计量,如相关系数、协方差、自相关系数、偏自相关系数和直方图;进行T检验、方差分析、协整检验、Granger因果检验;执行普通最小二乘法、带有自回归校正的最小二乘法、两阶段最小二乘法和三阶段最小二乘法、非线
3、性最小二乘法、广义矩估计法、ARCH模型估计法等;进行Probit、logit和Gompit估计;各类线性回归方程的预测;对联立方程进行线性和非线性的估计;估计和分析向量自回归系统;多项式分布滞后模型的估计。二、Eviews软件在统计预测课程中的应用统计预测分定性预测、回归预测和时间序列预测。定性预测的主观性强,而回归预测和时间序列预测均是基于历史数据建立相应的统计模型进行定量预测。回归预测模型中应用最多的是一元回归和多元回归,对其回归参数的估计通常有最小二乘法和最大似然估计方法。以二元回归问题为例,Eviews有多种方式较为简便的估计其回归参数。方法一,在命令窗口输入lsycx1x2;方法二
4、,在方程估计窗口输入ycx1x2,选择最小二乘法实现。对非线性回归,如多项式回归、指数曲线回归、Gompertz生长曲线等可先将此类回归线性化,然后再采用前述方法进行参数估计。Eviews软件对存在季节性特征的时间序列数据有较为简便的方法提取季节因子,直接在命令窗口输入seasx,即可提取x序列的季节因子。Eviews软件对平稳时间序列的ARMA类模型和非平稳序列的ARIMA类模型有完整的软件包实现。通过操作界面的下拉菜单可直接做序列自相关图或单位根检验来实现对原始数据的平稳性进行检验。对非平稳序列可进行一阶差分处理dx=d(x),再进行平稳性检验。对平稳序列的ARMA类模型实现可通过相关图的
5、拖尾性或截尾性进行初步判定回归阶数,然后再进行模型的参数估计和检验,如ARMA(1,2)模型的实现命令为xcar(1)ma(1)ma(2);ARIMA(2,1)模型的实现命令为d(x)car(1)ar(2)ma(1)。Eviews软件对异方差性模型ARCH类模型和GARCH类模型亦有完整的软件包,可直接选中该类模型进行检验和回归预测,在结果窗口有回归方程和系数的各项检验指标结果,便于观察。三、Eviews软件应用于统计预测课程的作用和效果普通的教学方式通常是借助于多媒体的面授式,将Eviews软件应用到统计预测课程教学中可以丰富教学方法,实现学生在课堂中边学边练习,真正掌握相关的应用方法。通过对该课程进行教学改革,实现理论加上机的模式进行教学,教学效果较好,学生在上机过程中进一步加深对理论的理解,将理论知识应用到实际案例中能加强学生理论联系实际的能力,做到真正的学以致用,同时提高他们的操作动手能力。对该门课程通过论文考核的方式进行期末考评,学生的论文完成质量普遍较好。对该门课程采用理it加Eviews软件上机相结合的模式进行教学可有效激发学生的学习兴趣。相比单
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年广东珠海市城市管理指挥中心招聘人员历年高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 2024年精简居间服务合同集3篇
- 2025年度民间借贷合同范本:医疗健康产业贷款合同范例2篇
- 分拆上市的动因及绩效研究
- ESG表现、新质生产力与企业高质量发展
- 校本研修能力提升班开班仪式发言稿范文
- 云南省师大附中2021届高三高考适应性月考(五)文综试题-扫描版含解析
- 数据通信技术论文
- 齿轮齿条传动机构设计说明书
- 金属配件在通信设备中的应用考核试卷
- ISO 56001-2024《创新管理体系-要求》专业解读与应用实践指导材料之15:“6策划-6.4创新组合”(雷泽佳编制-2025B0)
- 广东省广州市天河区2022-2023学年七年级上学期期末语文试题(含答案)
- 标准厂房施工方案
- DBJT45T 037-2022 高速公路出行信息服务管理指南
- 港口码头租赁协议三篇
- 浙江省绍兴市柯桥区2023-2024学年高一上学期期末教学质量调测数学试题(解析版)
- 项目部实名制管理实施措施
- 颞下颌关节疾病试题
- 福建省厦门市2023-2024学年高二上学期期末考试质量检测化学试题 附答案
- 非甾体抗炎药围术期镇痛专家共识(2024 版)解读
- 安全使用文具班会课
评论
0/150
提交评论