中学学生手机管理工作制度

1、Word文档，下载后可编辑中学学生手机管理工作制度 XX中学学生号码管理工作制度 为贯彻教育部下发的有关中小学生“五项管理”系列文件精神，爱护学生视力，进一步做好预防学生沉迷网络的教育工作，有效制止学生观看不良视频，标准学生日常行为管理，推动学生身心健康开展，结合我校实际情况，并且充分考虑大多数家长的建议，经学校研究，决定对学生带号码进入校园这一现象作出限制。 一、根本原则 正面教育、及时引导；教育为主、处理为辅；爱护合法权利、尊重学生人格；强化家校共育、校内校外并重。 二、管理细则 1.原则上学校禁止学生将个人号码以及号码附属设备（充电器、充电宝、耳机等）带入校园，严禁带入课堂。 2.假如学

2、生有急事需要联系家长，可以借用班主任、任课教师的号码，或是年级教师办公室号码与门卫公用号码；如家长有事找学生，请家长直接拨打班主任或其他教师号码，由教师代为转告，或者通过班级微信群进行联系。学生在校如有急事发生，教师会主动及时联系家长。 3.学生确有特别情况需将号码带入校园，需由学生家长提交书面申请书，经德育处审批同意后，方可将号码带入校园。申请书一式三份，家长、班主任及政治处各执一份。学生入校后应将号码交由班主任统一保管，禁止带入课堂，班主任放学后交还给学生。 4.学生若要戴智能号码手表进入校园，在校时间，号码手表应设为禁用模式，可由学生自行保管。学生在上课期间，号码手表铃响，拨打、接听号码

3、，用号码手表发、看短信息，玩号码手表(如听音乐等)等均视为违纪。 5.如发觉学生在校期间，未经同意使用号码，班主任有权将学生号码收缴代管并及时告知家长；其他学校管理人员、任课老师、教职工发觉学生使用号码，有权询问情况，并及时将情况通报给班主任，班主任将学生号码代为保管并及时联系学生家长，必要时请家长配合学校对学生进行教育。 6.学生违规带号码进校园（包括违规使用智能手表）具体处理方法：第一次违规，由班主任对违纪学生进行教育，要求违纪学生写检讨，并且告知家长配合学校在家教育引导孩子；第二次违规，由年级组配合班主任，并邀请家长到校一起教育引导孩子，家长写反思，学生写检讨；第三次违规，取消该学年所有

4、评先评优，由学校政治处组织，年级组、班主任及家长一同在校对违纪学生进行教育引导，号码由学校保管至学期末，期末放假前家长和学生一同来学校领取，并且写保证书。 7.对违规号码的处理要注意程序正当，对学生违规使用的号码的处理方式，应按照国家法律和学校制度规定，向学生说明处理的事实依据和校规依据；妥善保管收上来的号码，防止学生个人隐私权和财产所有权受到侵害；同时要有严谨的学生违规使用号码没收登记记录、领回记录等标准而具体的过程性材料，决不能损毁学生的号码。 8.教师及家长在对违规学生处理教育时要讲究方法与技巧，陈述利弊、循循善诱，并且及时关注学生在教育处理后的心理变化、使学生内化于心、外化于行，变消沉

5、抵触为积极配合。 9.因学生违反规定携带号码进校园，号码被没收期间造成的损坏或遗失，学校概不负责，责任由学生本人及家长承当。 三、保障措施 1.学校通过线上线下平台进行宣传，提高家长和学生的认识，指导家长监督学生在校外科学合理使用号码，强化自律自强和自我教育意识，推动学生身心健康开展。 2.校外号码使用建议： 使用时间：周一至周五，无特别需要，不能使用号码。周末或节假日期间，可在家长同意的情况下使用，每次不超过半小时，每天不超过一小时。 使用内容：使用安全健康的APP项目，养成良好的学习和生活习惯。确保上网内容的健康，不沉迷网游、不传播不真实和负能量的传闻、没有家长许可的情况下不得进行网购或发送红包等。 学生在家使用号码，需要家长的催促和指导，家长管理好孩子的号码上网时间，指导孩子合理使用号码，文明上网，切实让号码成为学生进步的助推器。 学校旨在通过此规定，防微杜渐，继续为学生营造风清气正的生活学习