下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、第一课好朋友第一课时教学目标：1、学习以音乐的方式与教师和同学交往。2、学唱歌曲你的名字叫什么。3、聆听玩具兵进行曲。4、初步尝试用动作和语言表达活泼欢快的情绪。教学重、难点：1、以音乐的方式与教师和同学交流。2、学唱歌曲你的名字叫什么。教学方法：聆听法、激趣法、教唱法、愉快教学法教学过程：一、聆听玩具兵进行曲1、导入师：请你做着自己喜欢的动作进教室。2、放玩具兵进行曲的音乐进教室。师在前引导，与学生一起做着动作进教室。3、师：能告诉你身边的小朋友，刚才你是做着什么动作进教室的吗？或者你是模仿什么动物的动作进教室。4、学生互相交流。5、师：哪位小朋友能来说一说你身边小朋友是做什么动作进教室的。
2、6、请学生来做动作。做好动作以后教师紧接着问：你知道身边的小朋友叫什么名字吗？7、让学生一边交流一边互相介绍。二、学唱歌曲你的名字叫什么师：哪位小朋友来介绍一下自己和身边的好朋友。1、学生纷纷介绍。2、教师引导学生用固定的节奏来相互介绍自己。如：师问：XX|XX|X.X|X-|你的名字叫什么？生答：XX|XXX|XX|XXX|我叫项征我叫项征3、教师请个别小朋友来示范问答。4、分小组进行自我介绍（教师巡视各组问答情况）。师：相互介绍的方法有很多，听听，他们是怎么介绍自己的。5、初听歌曲，感受歌曲情绪。5、教师用唱的形式问，学生回答。（教师引导学生边回答边拍手）6、学生用唱的形式相互问答。教师对不足之处进行纠正。三、创编与活动1、师：今天，老师和小朋友们一样，认识了那么多的好朋友，心里十分开心，我想唱首歌作为礼物送给你们。教师表演。2、师：你们也和老师一样认识了那么多的好朋友，你想对你的好朋友说些什么？或者也在课堂上送什么礼物给你的好朋友呢?（学生纷纷发言，有用语言讲述的，有用舞蹈、歌曲、讲故事等形式来表现的）3、请学生来表演。（表演后用掌声表示感谢，或是用XX|XXX的掌声给予鼓励）4、师：走出课堂，你还想邀请你的好朋友和你一起做什么？（做游戏、打球等等）师：那就请拉着你的好朋友一起去好
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论