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文档简介

1、授课时间： 第7课时课型： 新授课教学内容： 调整幻灯片结构、插入超级链接教学目的要求： 1、掌握理顺幻灯片逻辑结构的方法2、会制作插入超级链接的对象3、会插入超级链接4、会进行复制带有超级链接的对象5、会保存文件并观看放映效果教学重、难点： 制作插入超级链接的对象教法、学法： 讲练结合法、小组合作法、任务驱动法教学过程：一、课题引入复习提问：1、怎样利用Powerpoint画一个五角星图?2、怎样设置文字、图片的阴影效果？3、如何设置文字、图片的三维效果？课题引入：通过前面的学习，我们已经可以制作出图文并茂的演示文稿了。不过这样的演示文稿只能按照我们制作对排定的顺序播放，这种线性结构方式使我

2、们的演示受到了很大的限制。今天开始我们学习如何使用超链接来改变这种线性结构方式。二、新授课一）超级链接：1、超链接的功能：展示放映已制作好的实例幻灯片，让学生了解超链接的功能 超链接：就像在我们的幻灯片上开几个通道，通过这些通道我们可以在有关联的幻灯片之间自由往来。2、超链接的对象：文本框、图片、文字、自选图形等3、超链接插入、编辑、删除：1）超链接插入：（教师依据实例演示操作方法及过程） 操作方法一：选定超链接对象 “插入” “超链接”或按Ctrl+k键 操作方法二：选定超链接对象 右击鼠标键，在弹出的菜单中单击“超链接”命令操作方法三：选定超链接对象 单击常用工具栏上的“插入超链接”按钮2

3、）超链接的编辑：选定超链接对象 右击鼠标键，在弹出的快捷菜单中单击“编辑超链接”命令3）超链接的删除：选定超链接对象 右击鼠标键，在弹出的快捷菜单中单击“删除超链接”命令4、复制带有超级链接的对象：（教师依据实例演示操作方法）1）按住“Shift”的同时，单击左键同时选定这四个带有超级链接的文本框，使用“编辑”“复制”；显示第二张幻灯片，使用“编辑”菜单中的“粘贴”将其复制到幻灯片上。2）重复上述操作，将其复制到所有的幻灯片上。三、小结：1、理顺幻灯片的逻辑结构2、制作插入超级链接的对象3、给对象插入超级链接的三种方法4、编辑、删除超链接四、学生练习：1、打开上节课制作的演示文稿文件2、理顺幻灯片的逻辑结构3、制作插入超级链接的对象4、修改幻灯片1，制作插入超级链接的对象5、复制带有超级链接的对象以其它的幻灯片上6、以自己的“姓名+班级+机器号”作为文件名保存在桌面上，之后上传到教师机指定位置。教学后记：通过本节课的讲解及相关的练习后，部分学生在插入超级链接时有困难，原因是没有理

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