西师大二年级下学期数学几何图形专项强化练习题_第1页
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文档简介

1、西师大二年级下学期数学几何图形专项强化练习题班级:_ 姓名:_1. 动动脑,填一填。角是由_围成的,它的大小与_有关,与_无关。2. 想一想,选一选。1.互相垂直的两条直线可以相交成4个( )。A .锐角 B .直角 C .钝角2.30°与30°C的意义( )。A .相同 B .不相同3.量角的大小要用( )。A .直尺 B .三角板 C .量角器3. 想一想,填一填。1.角的大小与两条边_有关。2。        _3.黑板的角都是_角,它是一个_形。4. 你能从

2、中找到_图形。4. 动动脑,选一选。1.一个角有几个顶点,有几条边:( )。A .1、2 B .1、1 C .3、22.A .5 B .4 C .33.下边是角的是:( )。 A . B . C .5. 下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?选一选。(用序号作答)_    _   _   _              &#

3、160;       6. 动动脑,做一做。1.以下图形中,不是轴对称图形的是(   )。A .平行四边形 B .矩形 C .等腰梯形2.下面(   )的运动是旋转。A .旋转的呼啦圈 B .观光电梯 C .拨算珠7. 按要求做一做。(1)下面哪些图形通过旋转可以得到图形A?请把它们圈出来。(2)把平移后可以与“和平”号卫星重合的卫星涂上你喜欢的颜色。8. 想一想,填一填。1.钟面上三时整时,时针和分针成_ 角。2.拿一张纸,先上下对折,再_对折可以得到直

4、角。3.要知道一个角是不是直角,可以用三角板的_来量一量。9. 动动脑,选一选。1.把一张长方形纸沿一个方向对折再对折,以折痕(不开口的这边)为对称轴画出半个小人,再沿着画的线剪下来,能剪出(   )个完整的小人。A .1 B .2 C .42.在以下绿色食品、回收、节水三个标志中,是轴对称图形的是(   )。A . B . C .10. 想一想,圈一圈。(1)如图,把一张正方形纸对折,沿虚线剪,能得到一棵完整的松树的是哪一个?(2)要想得到六边形,下列哪种剪法是正确的?11. 判断正误,在正确说法后面的括号内画“”,错误说法后面的括号内画“×”。1.平行四边形的四个角一定不是直角。( )2.平行四边形的对边相等。( )12. 描出所有的长方形。13. 想一想,填一填。1.平行四边形的_角相等。2.平行四边形的四个角_直角。3.平行四边形的对边_。

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