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文档简介
1、凤山镇栗子坳小学20132014学年度四年级上学期期中考试语 文 试 卷 (时间 80分钟,满分 100分)姓名: 分数: 一、看拼音写词语。(8.5分)u l chi chú shì hòu w jué jìn jì kònxì ( )( )( ) ( ) ( ) ( ) yàn q zhùzh kòu ki wn fèi xn j jn shén dà zhèn ( ) (
2、 ) ( ) ( ) ( ) suí yù ér n chéng fá lón dn táo qì zhèn zhòn zwèi ( ) ( )( )( )( ) ( )二、比一比组词。(5分)扑( )隐( )建( ) 燥( )厉( )朴( ) 稳(
3、60; )健( ) 躁( )历( )三、把下列词语补充完整,并选用其中的一个造句。(4+2=6分)慢条( )理 随( )而安 应接不( ) 胆小如( ) ( )费心机 ( )促不安 人迹( )至 耀( )扬威 ( ): 四、按要求写句子。(5分)1、同学们高兴。(扩句) 。 2房间被他整理好了。 (改为把字句) 3、 树叶 飘舞。(补充完整) 4、他跑得真快啊,快得 。(补充完整) 5、黄老师带病坚持上课,怎么不让我们感动呢?(改为陈述句) 五、修改病句。(3分)1、跑完800米后,感到四肢酸痛。 2、节日的校
4、园里,插满了五颜六色的红旗。 3、这足球的主人是四年(6)班小刚买的。 六、将错乱的句子整理一段话。(4分)( )菊花美极了,黄的、紫的、白的、红的,还有绿色的 ( )只见大门口放满了菊花,百米长的通道两旁放满了菊花。( )植物园正在举办一年一度的菊展。( )人们指指点点,边走边观赏,不时传出一阵阵的赞叹声。 七、课内阅读。(26.5分)、日积月累:(6分) 山锁雾 水连天正月梅花香又香,二月 ,三月桃花连十里,四月 晶莹的雨珠滚动在叶面上, 给你串一串项链。 的地毯又软又香,还有 为你表演。 (雨中的树林) 写出带有“龙”字的成语5个。 、 、 、 、 、按课文内容填空,再作答。(20.5分
5、)1、潮来时,作者先写从远处传来 ,好像 ,顿时 。过了一会儿,响声越来越大。最后,响声如同 ,好像大地都被震得 。(2.5分)2、我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是 ,到处都是 。大的,小的,花的,黑的,有的 ,有的 ,有的 。这是作者第 次到“鸟的天堂”时见到的 的壮观景象。从两个“到处”可以体会到: 。从第二句中,我们可以看出作者分别从 、 和 写出了鸟儿的可爱和快乐自由的生活。(5.5分)3、默写题西林壁。 , 。 , 。(4+1+2) “题”意思是: 。 读完后两句诗句,我的感受是 4、学了游山西村这首诗,我最喜欢的诗句是 , 。(1分)5、爬山虎的脚( )着墙的时候,六七根细
6、丝的头上就变成小圆片,( )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎( )一把,使它 ( )在墙上。(2分) 6、在第三单元中,我们学了几篇童话故事,其中,我对 印象最深,因为 。课外,我阅读过的童话有 等。(2.5分)八、课外阅读。(1+3+2+3+3=12分) 春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出,一夜之间,新竹遍地。 竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候转暖开始发芽。春季,是竹子生长的旺期,可这时候,常常因为土壤比较干燥(zào),水分不够,笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来,春笋吸足了水分,就破土而出,一天能长一、二尺,有时还能
7、长高一米。春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹林。 竹子的作用可大啦!它能做成笛、箩(luó)筐,能制成扁担、竹杠(àn)、脚手架,为人民盖房作梁,它默默无言,心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚,也能除污(w)去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐(f)烂成肥料。它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类。 1、请选择一个题目写在文章上面的横线上。 (1)竹笋 (2)竹子 (3)竹子的作用 2、联系上下文,理解文中加点的词语。 “破土而出”指尖尖的竹笋 。 “默默无言”指竹子成材后 。 3、用“ ”画出竹子长得快的语句。4、第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的?请用“ ”画出来。 5、本文主要赞扬了竹子 的精神。读了本文,我还想到了跟竹子一样的 ,因为 9、 口语交际。(10分)小朋友,你的家里肯定养着一些小动物,你一定很喜欢它们吧!请把他的外貌特征给我介绍介绍。10、 作文。(30分)童话以那动人的故事、
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