教科版物理九年级上册试卷.docx_第1页
教科版物理九年级上册试卷.docx_第2页
教科版物理九年级上册试卷.docx_第3页
教科版物理九年级上册试卷.docx_第4页
教科版物理九年级上册试卷.docx_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、.100J起瓶器独轮车3 .如下图,小明同学用滑轮组将摩托车向上吊起的过程中,的机械能镣子A.逐渐增大B.先增大后减小C.逐渐减小D.先减小后增大4 .以下四幅图属于通过热传递的方式使物体内能改变的是D摩托车具有初中物理学习材料唐玲出品九年级物理试卷测试时间:202111月18日共100分钟试卷总分值100分欢送你参加期中评价,祝你取得好成绩!物理试题第I卷28分、单项选择题:此题14小题.每题2分,共28分;每题给出的四个选项中,只有个选项是符合题意的,请将正确答案填入第H卷的选择题做题卡中,答案写在本试卷上无效1 .如下图,小华同学从地上拿起鸡蛋,缓缓举过头顶,此过程所做功约A.0.1J2

2、 .如下图是日常生活中所使用的机械或工具,其中属于费力杠杆的是A.折弯铁丝温度升高B,高速行驶汽车车胎温度很高C.压缩引火仪D.厨房烧饭5 .初春育秧,为防霜冻,农民黄昏要向秧田注水,白天再将水放掉.其物理原理是A.水蒸发吸热能制冷B.4C水的密度最大C.水有较大的比热容D.水的导热性能较差6 .掉在水平地面上的弹性小球会被弹起,而且弹跳的高度会越来越低.如下图是小球弹跳的频闪照片,MN等高线,小球在3、5位置的高度一样.下面说法正确的选项是A.小球在位置4时的势能最大B.小球3和5比拟,动能相等,势能能也相等C.小球3和5比拟,它们的机械能相同D.小球从位置1到位置2的过程中,势能主要转化为

3、动能7 .下面的四幅图中属于动能转化为重力势能的是A.小刚用弹弓上形变的愚皮条将'子弹'弹射出去B金嵬胤频滑版C,上海“明珠线上的a子弹水平穿过从高处涓下轻轨车无动力滑上站台苹果的哪间8 .周末小明在某动漫基地参观,他选择了一架可以调速的升降电梯.他将速度设定为0.5m/s从一楼来到二楼,再将速度设定为1m/s从二楼来到三楼各楼层高相同,那么两次电梯A.第一次做的功多,功率大B.第二次做的功多,功率大C.两次做功一样多,功率一样大D.两次做功一样多,第二次功率大9 .学校每周升旗,在旗竿顶用一滑轮,为迎接60周年国庆,想方法提升了机械效率,用它把同一面国旗匀速提升同样高度,以下

4、说法中正确的选项是A.定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向B.有用功不变,总功减少了C.总功不变,额外功减少了D.总功不变,有用功增加了10 .王小虎同学听到上课铃响了,他一口气从一楼跑到三楼,所用时间为10秒.那么他上楼过程中,克服自己重力做功的功率最接近下面哪个值A.3WB.30WC.300WD.3000W11 .以下关于机械效率说法正确的选项是A.机械做功越快,机械效率就越高B.额外功在总功中占的比例越小的机械效率越高C.单位时间做功越多的机械效率越高D.省力越多的机械,机械功率越大12 .同一物体沿相同水平地面被匀速移动,如以下图所示,拉力分别为F甲、F乙、F丙,不记滑轮与轻绳间

5、的摩擦,比拟它们的大小,那么甲5乙=5丙D.F甲=5乙5丙A.F甲VF乙VF丙B.F甲F乙F丙C.F13 .某同学在“研究动滑轮特点的实验时,进彳T了正确操作,并记录数据如下表,分析数据后发现,实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力的结论不符.面对这一事实,卜列做法中最不可取的是A.与同学分析可能原因B.实验失败,停止实验C.改良实验条件,重新实验D.查阅资料,了解结论的适用条件实验物重拉力次数G/NF/N11.00.6521.50.9032.01.1514 .如下图,李晶同学将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央,她针对此过程提出了如下的猜测.你认为合理的是A.文具盒所受重力对它做了功B.文具

6、盒所受支持力对它做了功C.文具盒所受的推力F对它做了功D.在此过程中没有力对文具盒做功泗洪县2021-2021学年度第一学期9年级期中评价物理试题大题号一二三总分得分处的敌人;图(b)是家庭用的抽水机.它们都是利用的原理,它们的区别是:(a)(b);使用(a)的优点线订16.如下图,高楼大厦电梯中的滑轮,轴的位置固定不动,是是.滑轮,其作用17 .汽油机有个冲程,如下图的汽油机处于进气门和排气门都关闭,活塞依靠旋转的惯性向上运动,属于冲程.温度升高,活塞的能,转化为燃料混合气体的能.18 .同一个物理过程,由于人们的主观需要不同,做功的类型也不同.如用桶在井中打水,克服桶的重力做功是,克服水的

7、重力做功是,假设在井中捞水桶,克服桶的重力做功是,克服水的重力做功是.(选填“有用功或“额外功).19 .今年10月9日上午7点,美国的“半人马座火箭和LCROSS!星相隔4分钟,先后撞击在月球南极的凯布斯陨石坑一带,根据很多天文观测组织预测,这次的卫星撞月会造成绚丽的火焰和闪光,撞击造成的云尘将到达40-50公里高.“半人马座火箭和LCROSSS星加速下落的过程中其动能;(选填“增加或“减小)卫星撞月会造成绚丽的火焰和闪光,其原因是.20 .小强推着小车,30s内在水平地面上匀速前进了15nl如果水平推力为10N,在此过程中小强对小车做的功为J,功率为W.21 .用滑轮组将一个重为5N的物体

8、匀速提升10cm,由图可知,绳端受到的拉力F为N,绳端移动的距离s为cm,滑轮组的机械效率T为.22 .一个游泳池8天狂破19项世界纪录,水立方成了历届奥运会奉献世界纪录最多的奥运场馆.(1) “水立方中的水主要是利用太阳光加热,能量改变方式是C(2)泳池蓄水量为3750川,假设要使“水立方里的中泳池里的水提升1C,那么需要吸收的热量为JR水的比热容是4.2X103J/(kgC)假设这些热量由完全燃烧焦炭得分评卷入三、解做题:(此题共6小题,字推理说明、公式和演算步骤,仅写出最后答案不能得总分值)来提供,如无热损失,那么需要燃烧千克焦炭.水的比热容c水=4.2X103J/(kgC)、焦炭的热值

9、q=3.0x107J/kg48分.计算题要求写出必要文语言表述要求通顺、科学合理,23 .(6分)(1)如图是利用撬棒撬动石头的示意图,请做出动力和阻力的力臂.(2)在图中用线代表绳子,将两个滑轮连成省力的滑轮组,要求人用力往下拉绳使重物(1)图A是探究动能的大小与的关系.(2)图B高山上的公路修得弯弯曲曲,宛如盘龙,这样做的目的是为了(省力/省功/省距离).(3)图C是法国人居纽于1769年制造了世界上第一辆蒸汽驱动的三轮车.这幅漫画,据说是牛顿所设计的蒸汽汽车原理图,使汽车向前运动的能量来源.25.(10分)王明按正确的方法测定滑轮组的机械效率,右图是他在测定时的方法,下表为测定时记录的一

10、组数据.(1)由表中数据可以计算出,滑轮组对钩码所做的有用功为0.1J,人做的总功为J.钩码总重G(N)钩码上升高度h(m测力计拉力F(N)测力计移动距离s(m20.050.40.15(2)对以上两个计算结果进行比拟,其不合理之处是结合弹簧测力计放大图,可知王明的错误是.(3)计算出该滑轮组的机械效率为;(4)另外两个小组的动滑轮重相同,提起的钩码重也相同,测出的滑轮机械效率却不同,原因不可能是()A.滑轮的轮与轴间摩擦大小不同B.测拉力时没有使测力计匀速上升C.测拉力时拉力方向没有竖直向上D.钩码被提升的高度不同(5)你能分析一下效率不是100%勺原因吗?请你试着写出两条:26. (8)小红

11、所在的科技小组利用所学知识自制一杆秤量m为1kg,AC=3OA(1)计算此时被称物体的重力(g=10N/Kg);(2)并根据图片估算此杆秤最大测量值;(3)假设要增大该杆秤的测量范围,可采用的方法(写一种方法);O(自重不计),如下图.秤泥的质(4)秤杆上0.5kg和2.5kg的两根刻度线相距10cm,求秤钩连接点A与提钮O点的距离.所示,表一、表二为他们记录的实验数据.表一小华同学唐玲实验序号F1牛|1厘米F2牛|2厘米118812366332882实验序号F1牛|1厘米F2牛|2厘米4184252844645210表二小明同学27. 8如下图,拉力F=80N,物体重G=120N,假设4秒时间内将绳子自由端匀速拉动4m,物体被提升2m,求:1拉力所做的有用功;拉力所做的总功W;2有用功的功率是多少?3该滑轮组的机械效率Y28. 10小华、小明两位同学通过实验探究杠杆平衡的条件,所用实验器材有杠杆、弹簧测力计、钩码和支架等.他们分别在已调水平平衡的杠杆上施加动力Fi、阻力E并使杠杆在水平位置平衡,记录动力臂li及阻力臂12,小华、小明的操作情况分别如图a、b(1)分析比拟实验序号1、2与3的数据及相关条件,小华得出结论:杠

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论