保研推荐信模板

1、保研推荐信模板撰写推荐信是学生顺利被保研过程中非常重要的一步，今天要与大家分享的是有关保研的推荐信范文，希望对大家的学习有帮助！有关保研的推荐信范文（一）尊敬的老师：您好！感谢您在百忙之中收阅我的自荐材料！以下是我的个人简介：我叫XXX,是XXX大学XXX学院2012级（本科）的一名学生， 在之前两年半的学习生活中，学习成绩较为优异，学生工作也干得较 为出色，我大一大二的综合成绩在专业 5060名左右，不出意外应 该满足学校保送免试研究生的资格。我知道研究生必须选择好一个自 己感兴趣并且适合自己的方向，需要对这个领域做出充分的了解和认 识，而不光光是成绩好就可以。我通过上网搜索以及向学长请教等

2、手段， 对您以及整个实验组有 了 一个初步的了解，然后决定给您发这封邮件。我把自己的情况作简 要的说明，望您给予建议：想读您的研究生还应在哪个方面努力 ？首先，我知道您的研究方向对数学基础能力要求较高， 而我一直 以来的数学思维就比较突出。工科数学分析、线性代数均为94 分，概率论99分，工程数学98分，离散数学88分。这些 都是专业学习的基础，我知道自己应在夯实基础的前提上，进行拓展， 结合实际，利用到实际的专业学习之中。因此我参加了数学建模的国 i赛以及美赛，其中美赛结果还没出，国赛取得了全市二等奖的成绩。其次，在专业基础课以及专业课的学习中， 我基本做到了融会贯 通，取得了还不错的成绩。

3、信号与系统、数电、模电以及数字信号处 理等基础学科均在90分以上，而上学期所学习到的专业课中，通 信原理为97分，电磁场与电磁波为100分，微机原理与接口 技术为91分。在上学期以专业课为主的半年中，我的加权平均成 绩为92.5分。然后，对于英语，我的大学英语四级和六级也已经顺利通过。最后，对于编程能力方面，我并不是特别突出，但是也还不错。 我对于汇编、C语言、C+、VHDL、MATLAB等运用较为熟练，几 个学期中程序设计方面的实验完成的也还不错。我对于SQL、WEB编程等有所接触，但是并不深入，另外还自学过一点JAVA。总而言之，对于编程，我可能以前基础不是很好，但是我现在兴趣很浓厚， 并

4、且愿意去学，很乐意去编程。大学两年半的光阴，我收获的不仅是优异的学习成绩，在学生工 作方面，我也受益匪浅。我现在是 XX院2012级的年级长，分管文 艺和宣传。在小班担任我们班的文娱委员，平时经常整理文娱方面的 材料，组织相关活动，丰富大家的课余生活。另外大二我做了一整年 的信通院分团委宣传部的部长，主要负责全院地统一宣传工作。我本科阶段的专业是通信工程，自我感觉学的东西很宽广，很广 博。我对模式识别尤其是图像识别以及大数据方向兴趣较浓， 望您能 提出宝贵意见，在哪个方面还应加强学习，如果您准备带研究生，请考虑一下我能否满足您的要求，并请您针对性的提出一些指导性意 见，真诚希望能收到老师的建议

5、，不胜感激！保研推荐信模板另外，不知道下周老师哪天有没有空，让我能有个拜访讨教的机会？非常感谢老师能抽出时间阅读我的自荐信， 祝老师家庭幸福，工 作顺禾卜此致敬礼！XXXXXXX年XX月XX日有关保研的推荐信范文（二）尊敬的领导：本人应*大学*学院07级*专业*同学请求，推荐该生到*大 学进行研究生阶段的学习。该生于*年*月进入*大学*学院进行学习，学习成绩一直非常 优秀，在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时，担任其 * 及*课程的授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为 深刻。初见该生，个性内敛，但勤于思考，善于提问。经过与该生 的多次交流之后，可以发现，她有较强独立思考的

6、能力，比如：在教 授其*课中，该生能对书中的模型持怀疑的态度， 并能指出其不完善 之处;该生具备一定的科研工作能力，曾经参与“挑战杯”大学生课 外学术科技作品竞赛，并取得了优异的成绩。通过批阅该生的课程论文，我了解到，该生已具备扎实的专业基 础，具备了熟练分析经济问题的能力，而且比较熟练的掌握了经济学 方面的研究方法与范式，能够在分析问题时恰当地使用经济学的语 言。该生综合表现突出，并对财政学理论有着浓厚的兴趣，故予以 推荐，望审核通过。推荐信作为*大学*学院一名教授，本人很高兴推荐*同学参加贵所的 学术夏令营及之后的推免生复试。本人在教授课程及指导该生实验的过程中， 发现该生有扎实的专 业知

7、识，并能灵活运用所学的基本理论和基础知识。自学能力强，反 应敏捷，善于接受新生事物，动手能力、实验技能不错。可以看出，该生综合表现突出，对科研有浓厚兴趣，并逐渐获得 了科研的素质与能力，有相当好的科研潜质，故推荐到贵所，望审核 通过。此致敬礼！XXXXXXX年XX月XX日有关保研的推荐信范文（三）尊敬的领导：本人应*同学请求，推荐该生到*大学进行研究生阶段的学习。本人是该生在*大学本科生阶段的系主任，曾指导该生参加第十 届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。责任心；思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研 究中出现的问题；总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言 放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级