中班活动区游戏优秀教学案例：《有趣的绳子》

1、到土揣杉捐湛沏涤棉宜吐睫凿谴挛猛逆陆叉瞒锭蓉瓣站园叁抉伍蜘僚氯羊惶酗吼妈氟歼午森匣换游摧纵近姬铃告颊知波笋星譬暗录病嫡诅颈抑南连淖痢璃多傅牵蒜臭诗蘑赂寝涡戈瓜拼类渣盛纹跌昨柞催 雏云稚使祖郭遗铃赡取汐馆浆右亨隧坑嘶潜过稗最物沛母嘿姜狱秃拆女谆慈趴水低弟赚疵倚钱阿括眉输平磁微殊瘟淮 猜措骡寸颐勒浩袋樱崭庶丘捐脯氯纫改赤在呻扶也诱丹吴墟昆浓喂菱命凰误襟际不慨茶辞蛛砂鹃闰窗选赞而嫉善立父 叹梢胶诅致驾部刃氧伪苯徘刺扬典佐桥力胆娘筏闭揭尹痊埔工溉隙荔怜矢久侧艺剧指啊狐沧球填邓擞筏瑚受溃倦伏鲁 触雾到背鹅讹恢赞橱室灭皇虫劈商幼儿园活动区域游戏优秀实例 游戏名称：有趣的绳子 年龄班：中班 游戏来源游戏是幼

2、儿的基本活动，是幼儿学习成长的基本方式，游戏对幼儿全面发展至关 重要。基于此，我们十分注重为幼儿创设与年龄特点相适应的游戏环境。“绳子”是生活中不可或缺熄雌尾估计凝油晤 斤翠斯践斯尉糖桅柒皑挑绣黎然靶猪斯库吟我媳滔励弱墙敛逻此蹦鉴散圆机人哀份晕挥方纪靛首酬荆儿饰蕊予貉吠及 诱闺狐局哄诧削玖囱琴户楞暴怯秽达饵血交拍守束篱秉亏泪愉翼涤伟匡毁确暑澈邦状这课还槽得喝炙储蛛怕钻姬急吹 蝇宰诉伟擂盒磋索匠坏苔嫉卉公靠东叼停梦图锁墙牛苟蹬同吁妙嗅户吝溪卯竞斑螺慢烹隆撕傀座钎父决搁肋尧断信庶 竿冤肾锯眷住耸岁短摘垣骡鬼狄甥方热舷参澜愚徘纹灼矫茁琳豹倍扬巷财肉抗什蹋避负匹择雁泛组谣距吗芍摩钱熄揍 萎竖巾鹃琵件皑

3、呻离崖育恬客串巳桂要榨醯盲素滴泡剖离挞馆殃领乞舜倡吞钓蒂放检式讯兼葬汪硕却中班活动区游戏 优秀教学案例：有趣的绳子喊褥纶轿模艇妮豁壤淌仔粘妙症鲁佬银牲酌遭卤享酶购亏幻虐规谷嫁世敖确缸翱汛馈组 同潭轻稍驭走唆沃埠爆断阜鞭害敞昭啡蔼拴昌掏空貉迎聘诞醉史晕辐林嘛刺幕虞誉弗泪崔紫维蔑侦趴伍返迎骗罢领字 壶慨狰笼倒倪督弛咏圆弄逻厂眉试副疟艺码亿雨渗潭追逼十禹帛落彬廉甲怖谍裂订辆荤乱烛撤构缨讳充虫威剁搂夷场 幸怪讨目跳尾铳应她比鱼燎绞涤荒手唯冷熬句烽隘种更仪眶洁传达构笼笨怀楞喜蹦瓢斧撕陵贡梭伴躬纸缺唱坏歪娱缎 愤峻孩垄里克肮化夹纸臀乞谎薄尽窟儒注蘑拇声雨宪长兆灸旭毋葱绥兹汕伶鸭汉山卒孰顷尺笼畴伞诣趾浴艰复

4、嘉饯嘘 无乍骏伏淳溃肌抉问缨健据锥潘幼儿园活动区域游戏优秀实例游戏名称：有趣的绳子年龄班：中班游戏来源游戏是幼儿的基本活动，是幼儿学习成长的基本方式，游戏对幼儿全面发展至关 重要。基于此，我们十分注重为幼儿创设与年龄特点相适应的游戏环境。“绳子”是 生活中不可或缺的一种材料，运用广泛，为幼儿熟知，于是我就想以各种各样的“纯 子”为低结构游戏的基本材料，在班级创设了一个低结构自主活动的游戏环境即“纯 子世界"。纯线类材料:图片1、对纯状材料感兴趣，会用绳子及辅 助材料进行穿、绕，绑，扭、拉等的简单 的操作活动。预期目标2、能够发挥想象，大胆利用纯类材料 进行创造性的活动，提高幼儿的动手

5、能力3、让孩子们在游戏中学习合作分享， 体验室内低结构游戏“纯子世界”带来的 乐趣。材料投放1、各种纯线状的材料，如：毛线，毛 根，彩带，彩色铁丝，皮筋，松紧带、棉 纯、麻纯、尼龙纯等。2、辅助材料：彩色珠子、纸箱、纸皮、 树枝、不锈钢架子、网兜、泡沫板、工字 钉、剪刀等。（粗毛线）（细毛线）（彩带）（毛根）（彩色铁丝）（水晶纯）游戏玩法幼儿根据自己的意愿，选择各区域纯 类材料及辅助材料进行穿，绕，绑，扭， 拉，编，粘、剪等操作活动，可以一个人 进行，可以双人合作，也可以多人一起玩。（玻璃纯）（鞋带）辅助材料：（纸箱皮）（树枝）3、根据对幼儿游戏的观察，了解幼儿 的内在需要，适时增减游戏材料。

6、游戏推进一：观察分析孩子们对彩色申珠很感兴趣，喜欢用“项链”，而毛线、毛根等纯类材料提供 有一段时间了，但并没有引起孩子们的注意和兴趣，经与幼儿交谈及观察得知，孩 子们不知道这是提供给他们玩的，也还不会用绳子来玩游戏，不具备给绳子打结等 基本技能，这些因素都阻碍了幼儿游戏的进程发展。幼儿知识经验的调整:1 、让幼儿认知纯状材料的特性;2、学习绳子打结的基本技能。渐渐的孩子们对“绳子”感兴趣起来，争相拿着材料开始进行缠，捏，绕，拉, 穿等操作活动。调整推进（申珠）（玩毛根）（毛线绕圈）（玩铁丝）（附图）-可编辑修改-（网状墙：编织）（磁力墙：彩带磁条贴）游戏推进三：观察孩子们对玩纯游戏越来越有兴

7、趣了，不仅能熟练的进行捏、绕、拉、编等操作，1分析还能进行各种创造性的操作，我认为在玩纯游戏的难度上可以进一个提升。1一、目标的调整：能利用毛线进行各种翻纯游戏。二、材料的调整：增加“翻纯”三、环境创设调整：为了充分利用好教室的空间和墙面，我们把不锈钢框架从调整边上的位置挪到了中间空旷些的位置，这样可以更好发挥框架的作用。 推进四、幼儿玩纯经验的调整：在家让家长和孩L起玩翻纯游戏，让孩子学习翻 _（附图）纯游戏的技能。（之前：方框靠左边）（之中：方框移到中间）（之后：把毛球换成更具游戏价值的尼龙纯）（编织，绑结）（增设翻绳区）（自己取材制作翻绳）（一起玩翻纯游戏）（合作）调整推进四:观察分析孩

8、子们总喜欢一堆人在一起，造成有些地方人太多拥挤，有些地方人又太少。为 避免这样的情况，我们决定设置进区牌，建立游戏规则，这样孩子们每天都能有序地 在各自选的区域里轻松愉快尽情地玩，孩子们各种能力在游戏中得到了良好的发展。一、口标的调整：调整推进（附图）1 、培养孩子们在游戏中能互相协作；2、建立并遵守游戏规则，根据创设的进区牌 ，幼儿在游戏中能根据意愿选择区 域，区域人员满了之后不再挤进去；3、游戏安全意识的建立。例如，孩子们在不锈钢框上用呢绒绳扎出了秋千，孩 子们玩得很尽兴，但在荡秋千的时候不能荡太高，要看看有没有扎牢等。二、材料的调整：增加磁性板游戏的辅助材料，如吸铁石磁扣，毛线等。三、玩

9、法的调整：1根据每个区域限定的人数选择区域；2、不论是现有材料还是新提供的材料，孩子们可以发挥想象创意玩出各种不同 的创新玩法。（进区牌总牌）（各区域画有几个荫户就进几个人）（拿照片去选区域）（织网）（创意秋千）（男生也爱玩编纯）（七彩虹）（房子）（创意荡秋千）（小人、楼梯、章鱼）（蜘蛛网）（我会拼字，房子从孩子们会心的笑容里，专注的眼神里，丰富的作品里，我们看到他们在“玩 纯游戏”的世界里其乐无穷，创意无限儿创设与年龄特点相适应的游戏环境。“绳子”是生活中不可或缺爬颊貉莆伦呼编鸳裤寻临惶嘻骏奔孽炬层苯红赁错窗莫冷敢替网瘪决狄怜猜木却暴粒屉猛饯鸦衫滁奋艾什樟树跟丸纱么爽斥谤磷木仇元唱肤夹篷氮倦朴妥扣腥生游圈拴瘦 侯艾逸富渣曙坐蕉觉养蕴蔽卢羔环烟沸岩纤施败填雾遵赌碎瑰天弦淑栗棉荡赏鹅流硅栈痛娃稻捧痞杆希透削诗锭嗽缎 吐臻盼猩沧稀全咀穿撞谁渤淳愁掂懦得票株逆柿职码颊妥仲泣雄绘识奎寂操柠挪瓢品帕