控辍保学目标责任书

1、班主任控辍保学责任书（班主任与学生、家长）为保证适龄儿童、少年顺利完成九年制义务教育，根据中华人民共和国义务教育法第一章第五条“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育”之规定，特制定本责任书。1 、认真学习义务教育法，提高贯彻执行义务教育法责任意识。牢固树立督促和保证子女完成义务教育， 是维护子女基本生存权利和教育发展权直接体现的思想， 充分认识到适龄子女不上学是违法行为，不制止子女辍学更是违法行为。2、关心子女的思想、生活和学习情况，及时了解和帮助解决子女遇到的实际困难， 配合学校做好对子女的教育工作， 主动开展家校联系活动，防止和纠正子女的不良行为。

2、3、重视对子女的安全教育，关注子女身体健康。经常对子女进行安全教育，关心子女的身体状况，促使子女以健康的体魄、全面的素质、优良的学业完成义务教育。4、言传身教，身体力行教育子女。不参与赌博、封建迷信以及其他不健康活动，力所能及参与有益的社会活动， 关心尊重家庭成员，积极倡导社会新风尚，为子女成长营造一个正向、健康、自尊、友善的成长环境。学校年级班主任（签字）学生家长（签字）学生（签字）年月日学校控辍保学目标责任书（学校与班主任）为了进一步贯彻新义务教育法、未成年人保护法等法律法规，落实县控辍保学工作的精神，保障适龄儿童、青少年接受义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。 根据我校的实际情况，

3、特定以下控辍保学责任书：一、控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。 学校实行” “校长负责制”、“班主任负责制”，层层签订控辍保学责任状，把控辍目标量化到每一位班主任，一定要把我校的辍学率控制在1%以下。二、切实减轻学生课业负担，按时上下课、按时放学，作业符合标准，不用作业惩罚学生、 剥夺学生的考试权利。不单纯以学习成绩评价学生，不公开排列学生考试名次。不指责、训斥、刁难学生和学生家长。三：班主任是制止学生辍学的主要负责人，了解每一个学生的心理动向，做好“两困生”的教育工作，保证本班学生巩固率为100%，一旦发现辍学情况要及时上报。四、为了更好地促进控辍保学工作，学校将实施奖惩制度，对于辍

4、学率为 0 的班级，给予该班班主任一定的奖励， 并作为优秀班主任评比加分的依据。 辍学率高的班级学校将视情况给予处罚， 并扣除一定的班主任评估分。五、由于教师或班主任人为因素造成学生辍学，学校将给予严处。情节严重者将根据义务教育法规定的司法程序，依法进行教育和处罚。六、建立规范的学籍管理档案，规范休退学、转出、转入手续。班主任、教师不得擅自让学生转出、退学。七、学校继续实行控辍保学考核“一票否决”制度，对超过辍学率的班级，该班班主任、任课教师年终考核一票否决， 不予评优。学校、班主任、科任教师都应积极、共同参与控辍保学工作，全员参与、齐抓共管，常抓不懈，以达到控制学生辍学，全面推进素质教育的目

5、的。此责任书一式两份，学校与各班主任各执一份。学校：（盖章）校长签字：班主任签字：年月日控辍保学责任状（学校与各村）为了进一步加强学龄儿童入学管理，提高学龄儿童入学率，保证我乡“普九” 成果，全乡各村委会 对各村民小组未采取措施组织防止本村委会辖区内学生辍学的，依照有关条例条款追究其责任。一、各村民小组必须加强学龄儿童的管理，保证十六周岁以下儿童 100%入学接受教育；二、各村民小组严格对辖区内的学龄儿童进行清理，对于在家未入学接受教育的学龄儿童，由村民小组干部进行动员、帮扶，确保学龄儿童进入学校接受教育；三、没有在家的学龄儿童，由其监护人接回后入学，或必须在其它学校就读，村民小组长必须监督并协助该学龄儿童入学；四、九年义务教育没有毕业的全部回学校接受教育，所有未满十六周岁的未成年人中学未毕业的一律不准外