部编人教版语文九年级下册第五六单元测试题(贵州卷)

1、部编人教版语文九年级下册第五、六单元试卷时间：150分钟 满分：150分一、积累与运用（40分）（一）选择题（每题3分，共30分）1.下列词语加点字注音完全正确的一项是（）A.怜悯（m I n） 髭免（hu o ） 多名（q ）万恶不赦.（sh B.吹挑（f ）u囱冏（l n） 蒸照（li ） u残暴贪缕（l砌C.履行（l仃）鞭林（t ）a污秽（hu ）i情不自禁.（j n）D.一首（q i）踌燃（ch ）i翘首（qi 0）溟然生畏（l in）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.固执己见流连忘返无拘无束通霄达旦B.不动生色遍稽群籍不辱使命置之死地C.蹑手蹑脚津津有味无可耐何 喜出望外D .

2、心如铁石博学多才老成持重寻章摘句3.下列句子中加点成语使用错误的一项是（）A.这场足球赛精彩纷呈，比赛双方均使出了浑身解数.，比分最终还是停留在 1 ： 1。B.站在黄河壶口瀑布岸边，眼望瀑布咆哮而下，一泻千里.，如此美景真是让人流连忘 返。C,北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都隐姓埋弃.。到处呈现一片衰草连天的景象， 准备迎接风雪载途的寒冬。D.她在家里整天吵得鸡犬不亍.，我头都痛了。4 .下列句子没有语病的一项是 （）A.通过开凿多层隧道来解决高密度城市的交通拥堵问题，在过去似乎是完全不可能的 天方夜谭，如今却实现了。B.目前，“智慧桂林”城市免费WIFI的热点数已逾9000个左右。C.有

3、些人之所以不断成长，是因为有一种坚持下去的力量。D.为了防止酒驾事件不再发生，我市加大了巡查整治力度。5 .依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）每一条河流都是一曲古老的赞歌，唱出了远古文明的 ,从未看过翻滚的巨浪的人，难以想象万马奔腾、 的壮丽景象。让我们迈开脚步，打开 ,投入大自 然的。A.光芒一泻千里心曲怀抱B.辉煌一泻千里心扉怀抱C.光芒一望无际心扉情怀D.辉煌一望无际心曲情怀6 .下列句中标点符号使用有误的一项是（）A.出站的地方就是残缺的城墙，一条旧街上，坐落着三种不同样式的古楼，人与车在 楼下穿行。B.宋代词人秦观的“斜阳外，寒鸦千万点，流水绕孤村”，是从隋炀帝的诗句“寒鸦

4、 千万点，流水绕孤村”中化用来的。C.花种得好，婢紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏，菜种得好，嫩绿的茎叶、肥硕的块根 和果实，却可以食用。D.现在的天文学，不光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律，还要研究星 星里头的变化，研究宇宙的演化。7 .下列句子没有使用修辞方法的一项是（）A.春月是一只青春鸟，驮着幽幽夜色，栖落在古城的墙角。8 .命运即使让你错过了夕阳， 也必将让你看到满天的彩霞；命运即使让你错过了月亮，也必将让你看到满天的星星。C.大家都很喜欢他，因为他长得好像周杰伦。D.火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦流翻滚着，扑打着公路上的汽车，像海浪涌 着一艘艘的舰船。9 .下列语句的顺序

5、排列正确的一项是（）观看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。“水清鱼读月，山静鸟听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。我们为什么活着？A.B.C.D.10 下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）A.诗经是我国第一部诗歌总集， 收入西周初期至春秋中叶间的诗歌三百零五篇，诗经“六义”是指“风、雅、颂”三种诗歌形式与“赋、比、兴”三种表现手法。B.论语由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成，记录了孔子及其弟子的言行，以语 录体和对话体

6、为主。C.莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家、诗人。他的代表作有喜剧仲夏 夜之梦罗密欧与朱丽叶，悲剧哈姆雷特 奥赛罗李尔王麦克白等。D.诗歌偏重于抒情言志，诗歌的情感往往寄托在鲜明独特的意象上，通过意象营造出 生动感人的意境。10. 下面语段是对水浒传中一百单八将中某个人的描述，请选出与他相关的故事情节（）他是梁山好汉中真正的名门之后、将门虎子。他自己是武举出身，官至殿司制使，因先后失陷花石纲、生辰纲，投鲁智深二龙山落草，三山聚义打青州后上梁山入伙，在梁山好汉 中排名第17位。A.汴京卖刀 B.三打祝家庄C.大闹飞云浦D.江州劫法场卷n（二）诗文填空（每空1分，共10分）11. （1）

7、,不知饴阿谁。（十五从军征）（2）坐断东南战未休。 ?（辛弃疾南乡子 登京口北固亭有怀）（3）先帝不以臣卑鄙， ,三顾臣于草庐之中。（诸葛亮出师表）（4）数月之后，;期年之后，虽欲言，无可进者。（邹忌讽齐王纳谏）（5）曹刿论战中说明了政治上取信于民是作战的先决条件。“取信于民”用原文中 的话来说是：, ,必以情。（6）岑参的白雪歌送武判官归京 中“, 从视觉角度，描绘了一幅色彩鲜明的画面，同时通过夸张手法极为新颖传神地描摹出塞外的严寒。（7）张养浩在山坡羊 潼关怀古中写自己经过秦汉的故都，看到过去的宫殿已经化为 焦土，引起感伤的句子是： , 。二、阅读与理解（40分）（一）古诗赏析阅读文天祥的

8、过零丁洋，完成第12题。（共5分）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。12. （1）对本诗理解不恰当的一项是 （）（2分）A.首联，诗人回顾一生的两件大事：一是通过科举入仕；二是在起兵抗元中度过了四 年。B.诗人用“风飘絮” “雨打萍”来比喻国势和身世，将国家局势与个人命运交织在一 起。C.颈联采用拟人、双关的手法，将诗人的艰难处境和孤苦心情巧妙地表现了出来。D.尾联直抒胸臆，气势磅礴，使全篇由悲而壮，由郁而扬，形成一曲千古不朽的壮歌。（2） “人生自古谁无死？留取丹心照汗青”中的“汗青”

9、是指什么？这两句诗表达了诗人怎样的思想感情？ （3分）（二）文言文阅读阅读下面两则文言文，完成 1316题。（共12分）【甲】邹忌修八尺有余，而形貌映丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公 美？”其妻日：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而 复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈， 问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以 为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我 者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐

10、公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求 于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王， 四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”（节选自邹忌讽齐王纳谏）【乙】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍 卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听, 以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。（节选自诸葛亮出师表）13 .解释下列句中加点的词语。（2分）（1）王之舷甚矣（2）以光先帝遗德14 .用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）臣诚知不如徐公美。（2）15

11、.下列句中停顿的划分不恰当的一项是（）（2分）A.于是/入朝见威王B.臣之妻/私臣C.盖/追先帝之殊遇D.诚宜开张/圣听16 .劝说君主纳谏，使之广开言路，是甲、乙两文共同之处，但劝说的方式各有不同, 邹忌和诸葛亮各采用了什么劝说方式？他们的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示？ （4分）（三）现代文阅读1阅读下面这篇文章，完成 1720题。（共10分）以读书“索道于世” 张维胜读书，能润泽心灵，能提升本领，能纯洁操守。有了书香的浸润，人的精神世界才能 丰盈起来。十六年前，我从海军某雷达旅政治部调往一海岛雷达站任指导员。一项重要工作，就是把政治教育课讲好、讲生动，让大家有所收获。胸无点墨，何

12、以感染他人？于是，伴着小 岛的婆娑树影，听着隐约涛声，每晚在那盏微黄的灯光下，我循前人之迹、探历史之幽、思 古今之变，在收获一份恬静的同时，也充实了自己、备足了养料。有了书香的浸润，所讲的 课程，很快便获得了不错的反响，也扭转了大家对政治教育课的刻板印象。从那时起，无论是在机关还是在基层，不管是穿军装还是着税服，读书慢慢成了自己八小时之外的生活主色调。这样一份习惯，可谓受益终身。因为，自己在书香中，能体味到 读书之美、读书之获、读书之乐。读书之美，美在润泽心灵。莎士比亚曾说过，“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光； 智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”确实，读一部好书，

13、 尤其读一部经典，就是为灵魂打开一扇窗户。那些历经岁月“洗礼”， 依旧散发着思想光芒的经典，不仅能让我们与先哲对话，聆听教诲，更能涵养心灵，为自己的灵魂找到一片洁净之所。如今，碎片化阅读渐趋流行，人们往往一看到大部头的书就头疼，殊不知，“索物于 夜室者，莫良于火；索道于当世者，莫良于典。”从我自身的经验看，啃下一部厚重的书卷， 虽然路程漫漫，却能磨炼心性，让人撇去浮躁，收获宁静。等攻克后，掩卷沉思，往往仍有 回甘。读书之获，获在提升本领。如今，知识的“保鲜期”越来越短。有一条流行的“知识折旧律”说的是，一年不学习，一个人的全部知识就会折旧80%,致使不少人都有本领恐慌。表现得最为突出的是，人们

14、对手机和搜索引擎的依赖：一旦碰到难题，我们首先想到的，就是打开搜索引擎找答案； 而一旦手机电量不足时， 又开始到处找插座，给手机充电。其实， 如果没有足够的积累，即便搜索出来了答案，我们又是否有辨别答案真伪的能力呢？要想克 服本领恐慌，要想让自己有两把刷子，不读书、不学习，恐怕是不行的。书中或许不会给出解决问题的直接方法，却有着思考问题、分析问题的思维。而这，恰恰是每一位领导干部都不可或缺的本领。读书之乐，乐在纯洁操守。晚唐诗人杜荀鹤在泾溪中写道：“泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。”这从一个侧面告诫我们，自律是一场终身修行。在我看来， 读书正是增强自律的最好方法

15、。“坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐”的怡然自得，“清风两袖朝天去， 免得闾阎话短长”的廉洁意识，这些都是精神生命的营养剂。工作之余，少些觥筹交错，多些手不释卷，于字里行间潜心思考，自我修炼、自我 约束、自我塑造，才能不断增强心有所畏、言有所止、行有所戒的定力，在精读、深思、笃 行中描摹出人的精神底色。“读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。读书不能改变人生的起点，但 可以改变人生的终点。”以书为伴，含英咀华，我们才能洗涤心灵、涵养浩然之气，让自己 的精神世界丰盈起来。17 .下列对文章的表述正确的两项是（）（3分）A.文章举泾溪中的诗句主要告诫我们自律是一场终身修行。B.第段中说要想克

16、服本领恐慌，就要在手机上搜索答案。C.只要每天读书八小时，就能体味到读书之乐。D .读书能润泽心灵，能提升本领，能纯洁操守。18 .选文的中心论点是什么？ （2分）19 .选文第段中画线句子运用了哪种论证方法？有什么作用？（3分）20 .选文第段有什么作用？ （2分）（四）现代文阅读2阅读下面这篇文章，完成 2125题。（共13分）温暖的菠菜 王华下班路上，接到了妻的电话，嘱我买些菜回去。于是拐弯进了一个菜市场。菜市场不大，是露天的，只有十几个摊位。 附近是一个新建的居民区，还没建正规的 市场，卖菜的摊贩们自发集聚在这里，便形成了个小市场。摊贩们都是清一色的妇女，一个个都把自己包裹得很臃肿,像

17、硕大的粽子,只露出眼和鼻子要在这寒风中站一整天，,这 样的装备必不可少。我在一个摊位前选了几样青菜。摊贩是位中年妇女， 一一给我称了。最后我拿一捆菠菜时，摊主说：“对不起，菠菜不卖。”我很奇怪：“怎么不卖呢？”她抱歉地笑笑说：“饭店已订购了，你上那边那个摊上买吧，她的菠菜是自己种的，好吃。”她指给我看，隔着五 六个摊位，一位穿黄军大衣，头上裹着黄围巾的妇女守着一辆三轮自行车，专卖一样菜，车上是成捆的菠菜。我不想舍近求远， 就走到紧挨着的一个摊上，想买她的菠菜。让我没想到的是，那位女摊主也说不卖。再走到下一个摊位，摊主同样说不卖，同样让我到穿黄军大衣的那个摊位 上去买。我很是诧异，乘出租有拒载的

18、，没想到买菜还有拒卖的。我一边嘟嚷着“邪门”，一边来到穿黄军大衣的妇女的摊位前。虽然只看见女摊主的眼和鼻子，但我还是能感觉到她在谦和地笑。她望了望我刚才问过的那几个摊主，说：“你别怪她们，她们是为了照顾我的买卖， 为了我好。我问：“你们是亲戚？”她说：“不是。都是卖菜认识的。”那些天，妻在单位加班，一连十多天，我都去那个菜市场买菜。 但无论在哪个摊位买菜，买菠菜时，摊主都无一例外，让我到穿黄军大衣的女摊主那里去买。渐渐地，我也自觉了，只要买菠菜，我就到穿黄军大衣的女摊主那里去。和这个女摊主慢慢地也熟了起来。有一次我问她：“这菠菜是你自己种的？”她说：“是啊，我种了一大片呢。” “是在大棚里吗？

19、我问。她说：“不是，是在露天种的，菠菜很抗冻，只是晚 上会盖上一层塑料纸。”我想，这菠菜是纯天然的，营养应该更丰富吧。有一天，卖菠菜的女摊主没来。有摊主说：“菠菜从我这里买吧。我说：“你们不 是不卖吗？她们都笑， 说：“我们那是想照顾她的买卖。 她的家庭很困难，男人卧病在床， 家里家外只能靠她自己支撑着。我们想让她早卖完了早回家，她男人需要照顾。”我知道， 她们说的“她”，是穿黄军大衣的女人。在饭桌上，我把这个故事讲给了妻和儿子听，妻沉默了片刻，说“那我们以后多吃菠菜。” 一向不喜欢吃菠菜的儿子说：“我最喜欢吃杏仁菠菜了，以后我们顿顿吃菠菜。”我说：“是啊是啊，我们都爱吃。我这样说着，不知怎的

20、，心中涌起一股细细的暖流。21 .文章的叙事线索是 。（2分）22 .用简要的文字概括本文的主要内容。（2分）23 .请任选一个角度（如修辞手法、描写方法等）赏析第段中画波浪线的句子。（2分）24 .作者说儿子“一向不喜欢吃菠菜”，儿子却说“我最喜欢吃杏仁菠菜了”，前后矛盾吗？为什么？ （3分）25 .说说你对文章最后一句话“心中涌起一股细细的暖流”的理解。（4分）三、综合性学习（共10分）学校拟开展以“我爱运动”为主题的综合性活动，请你根据要求，完成下列相关任务。26 .校学生会调查了全校同学课余运动的情况，下面是两幅相关调查数据的统计图。请以运、 动为主一的 人数虫强以娱乐、 为主的 人数

21、4。%你结合两图，用简洁的语言写出你的发现。（4分）第8页共9页课余活动情况泛阅读为主 ,的人融0%每天课余运动时间27 .学校向全体同学发出倡议： 行动起来，积极参加体育运动！小明说：“运动太累人, 又浪费时间，还不如在教室里多做几道题呢。”针对他的话，请你以同学的身份进行劝说， 注意语言得体。（3分）28 .你的班级将出一期以“运动心得”为主题的黑板报，请你结合自己的运动体验，写一则心得。要求生动形象，至少使用一种修辞手法。（3分）同学一：我爱踢球，如穿针引线般的传球，让我享受到默契配合的快乐。同学二：我爱跑步，用汗水征服跑道，用毅力战胜自我，用脚步丈量人生。四、作文（60分）29 .（一

22、）话题作文有些鱼类有泡游现象，历尽艰险也要回到它出生的家。在我们成长的过程中， 也有着“精神泡游”的现象：我们要泡游到过去的时光中，河游到心灵、文化、社会等往事中，泡游到爱与美、诗与思的精神家园里，去寻找情感的本真与 思想的胜境。在岁月里泡游，我们可以看见未来。每一次的泡游，都是一次成长。请你以“泡游”为话题，写一篇作文。（二）命题作文请以我有属于自己的光芒为题，写一篇作文。要求：以上两题，任选其一作文；除诗歌、戏剧外，文体不限；不少于600字,书写规范工整；凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母替代。参考答案与点拨1. D（A.hu o-hua B.li，li m C.j

23、 nLj i n）2. D（A.霄一宵；B.生一声；C.耐一奈）3. C（“隐姓埋名”指隐瞒自己的真实姓名，不让别人知道，用于人，不能用于冬天的 昆虫，冬天的昆虫是“销声匿迹” ）4. C（A.成分赘余，将“完全不可能的”删去；B.前后矛盾，将“逾”改为“有”或删去“左右”；D.否定不当，删去“不”）5. B6. C（“菜种得好”前面的逗号应改为分号）7. C（A.比喻；B.对偶；D.比喻、拟人）8. A9. C（罗密欧与朱丽叶为悲剧 ）10. A11. （1）羹饭一时熟 （2）天下英雄谁敌手 （3）猥自枉屈 （4）时时而间进 （5）小大之狱 虽不能察 （6）纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻 （7）伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土12. （1）C（颈联采用了对偶、双关的手法，将诗人的艰难处境和孤苦心情巧妙地表现了 出来）（2） “汗青”指史册（史书）；表达了诗人视死如归、大义凛然的气节，也表达了诗人 舍生取义的决心。13. （1）蒙蔽，这里指所受的蒙蔽（2）发扬光大14. （1）我确实知道自己不如徐公美。（2）不应随