职业道德范文

1、职业道德范文加强职业道德建设对我国社会主义市场经济建设有着极大的促 进作用，同时还有利于我国社会主义精神文明建设。下面是为大家整 理的职业道德范文，一起来看看吧！职业道德范文一一个浪迹天涯的梦想，一句春暖花开的承诺，一身 瘦马短剑的行袍，一场千里之外的邂逅。扬起理想的风帆，怀揣希望上 路，而我要在上路之前，给自己的春天规划好一个明亮的未来。成长的道路上诱惑很多，困难重重，要规划好自己的人生，就需要 设计一张宏伟的人生蓝图，守住心的渴望。大器的愚公，将自己的梦设 计到天山那端，辟山开路将一代家族引向宽广世界；执著的精卫将自己 的梦想设计到海的深处，一簇青枝一枚鹅卵，矢志不忘填海救父的夙愿 坚韧的

2、徐霞客将自己的梦设计到秀美山河，一生行一路，携着高山的清 风和日出的霞光，风尘仆仆却将梦想亲手点亮。我们向往着美好的明 天，所以一直为着心中的那个梦而奋斗。我们的职业生涯规划，换个 角度理解，就是对我们心中的那个蓝图的描绘。 我们对自己的职业生 涯进行规划，就是给自己的梦想插上翅膀。 远大的理想总是建立在坚 实的土地上的，青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规划一下未 来的路，去描绘这张生命的白纸。我的专业是幼师，以前没有想过自己以后会做什么，从事什么样的工作。但是现在，我不得不去考虑 这些问题。一、自我评价1.我是一个办事认真负责，既能坚持原则，又有一 定灵活性。性格活泼开朗，为人坦率直爽，

3、乐于助人，沟通方面有些 欠缺。在工作上、学习上都能够团结同事同学。我有较强的上进心和 学习能力，心理素质良好，具备一定的组织协调能力和分析判断能力， 有较强的团队合作精神和服务精神，能适应不同的工作和生活环境。 喜欢面对挑战，善于总结自我，不断创新。2.我是一个不是很善于交际的人，经过不断的学习与磨练，现在 的我在性格上有了很大的改变，会与同学交往，结识更多的新朋友。 在人际关系上也有了很大的进步。在平时生活中兴趣爱好广泛。作为 学前教育专业的我，有着一颗对学前教育的喜爱，总之，经过近四年 半的幼师，我在学习，工作和思想上都取得了较大的进展。社区门户 喜欢和比自己强的人交往，但和一般的人也相处

4、的非常好。 对自己的 性格是这样定义的：乐观、活泼开朗。我认为心态决定一切，做一切 的事情都需要一个好的心态，赞同古人说的：好知者不如乐知者，喜 欢辩证的分析事情。当面对一个突发事件时，首先想到的不是为什么 会发生这样的事情，而是用什么办法解决这件事二、目标确立但是我觉得每个阶段的前进都要有一定的目标，有了目标就有了方向，才能更好的发展自我。只要自己尽心尽力了，能力都到了发 挥，每个阶段有了切实的提高，即使目标没有实现，我也不会觉得失 败，至少目标引导我如何走好人生的每一步。目标的确立对于人生来说有着至关重要的作用，因此，我根据自身的不同阶段把目标确立如下：☐ 1.短期目标

5、：千里之行，始于足下。我觉得现在首 要的是认真学好各门学科，扎实专业知识，严格完成每科考试，并不 断锻炼自己。同时，积极参加学校组织的各项活动，丰富自己的学习 和生活。2.中期目标：在余下的大学生活里，积极参加各项社会实 践活动，为毕业后走入社会打下扎实的基础。☐ 3.长期目标：尽自己最大的努力获取更高的学历。通 过实践学习，不断完善自我，在社会的大舞台充分展示自我。在今后 工作中，重视与他人的交往，有良好的人际关系，拥有广泛的社交范 围，能迅速适应周围环境，保持积极的人生态度。四.对老师的理解为一名新时期的幼教不仅要学会教书，更重要 的是育人，爱是幼教工作者的灵魂，深层次

6、的爱就是要做到尊重孩子、 理解孩子、善待幼孩子。教师应具有高尚的思想境界，爱孩子应该是 高于母爱的广博之爱，是奉献给每一个孩子的爱，它要求我们做到“良 莠兼收”，应承认差异、正视差异、因材施教，尽自己的努力使每 个孩子在自身基础上实现飞跃，各种能力得以发展，让欢乐与成功伴 随着每一个孩子的时时刻刻，教师也在奉献中实现自己的人身价值， 应抱有“不抛弃、不放弃”的思想，因材施教。我觉得老师的技能也 是很重要的，要会布置教室，尽量多给孩子们点不同的背景，让他们 更加认识外面的世界。老师应会给孩子们制作些简单的玩具， 让他们 在幼儿园能过的快乐。老师要有更多的耐心，在孩子们难过、不快乐 时，给他们能多

7、的安慰和劝导。老师应在上课前做好功课，在孩子们 面前表现最好的一面，让他们上的课也是由老师精心准备的， 让他们 感受到老师的用心。老师既应对孩子一视同仁，尊重他们的人格，保 护他们的自尊心，又要提出合理而严格的要求。老师的情感在教育过 程中的表现是多方面的，一个优秀的教师应善于控制自己的情感， 恰 当地运用表情、姿态、语言去感染孩子。三.环境分析我们接受学校的安排走向社会，走向工作岗位！目前, 我们更应该确定自己的目标，选定自己的人生道路 ！个规划设计的基础是对自我的分析，现在是一个政治稳环境定， 经济、文化高速发展的国家，好的发展机遇。随着市场经济的发展， 市场在经济活动中的作用将越来越大。

8、人职业生涯随着市场经济的发展，市场在经济活动中的作用将越 来越大。、评价 环境评价 职业生涯规划还要充分认识与了解相关的 环境，评估环境因素对自己职业生涯发展的影响，分析环境条件的特点、发展变化情况，把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行 业的地位、形势以及发展趋势。4、职业定位 职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为 依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应注意： 依据客观现实，考虑个人与社会、单位的关系；比较鉴别，比

9、较职业的条件、劳动 强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系 都要快速适应，迅速成为一个成功的职员。四、未来职业规划…还有一年半我就要毕业了，提到未来的职业规划那就是实习阶段的计划，初步想了下我的实习阶段大致有 这些计划：1、在实习阶段进一步扎实自己的专业课知识，2、在实习的时候做一份真正意义上的与专业有关的实习，最好 是去与专业有关3、在实习的最后半个学期将不足补上，具体是专业课，也把所 有有用的都考下来4、锻炼意志力及耐心，修身养性，多读此方面的好的课外书籍， 5、在实习期间参加成人考试，争取考上本科。The end☐ 一个不能靠自己的能力改变

10、命运的人，是不幸的，也 是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋， 有多少事是值得回忆和纪 念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。☐而 如今，身为中专生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时 间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次， 不把 握好，将来自己一定回追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后， 我决定把自己的未来设计一下。有了目标，才会有动力。☐ 一、自我评估☐虽然我暂时还没有什么特长，但是我兴趣广泛。闲暇 的时候，我喜欢上网冲浪，因为这不

11、仅可以驱赶我心中的寂寞，还可 以丰富我的视野，开拓我的眼界；心情不好的时候，我会听音乐、唱 歌，把心里的不快当成旋律唱出来；伤心郁闷的时候，我会去运动，跑步、打羽毛球能够让我的委屈、不满随着汗水发泄掉，而且运动过 后，晚上我会睡得更加安稳；在安静的夜晚，我习惯在台灯下记歌词， 那些优美的句子能够安抚我躁动不安的心;☐我做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍， 勤于思考，考虑问题比较全面，但性格偏内向，交际能力较差，不善 于表达自己，缺乏自信心和冒险精神，积极主动性不够，做事爱拖拉。☐内向并非全是缺点，它使我少一份张扬，多一点内敛。但为了我今后的发展，

12、我会继续保持并加强我的优点，多看书、多运 动，逐步改正我的缺点，加强与他人的交流沟通，积极参加各种场合 各项健康有益的活动。使自己多一份自信、激扬，少一份沉默、怯场。☐身处人才济济的世界，面对日益激烈的竞争压力，作 为一名人力资源管理专业的当代大学生，我不得不考虑自己的未来。 在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢？ 水无点滴量的积累，难成江河。人无点滴量的积累，难成大气。没有 兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦 ？没有勤勤恳恳 的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果 ？☐其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、

13、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、 磨砺。但是，无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么， 一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。一个人，若要获得成功， 必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来，掌握在自己手中未来，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有时起，有时落，三分天注定，七分靠打拼！爱拼才会赢职业道德范文二参加这次公务员职业道德培训活动，是一次给我 自己提高自素质和工作能力的好机会， 在学习中，我深深地体会到公 务员职业道德水平和依法行政能力在社会发展中

14、具有重要作用和地 位。这次培训，给我指明了如何加强自身职业道德建设，提高依法行 政工作水平的方向和具体方法。加强公务员职业道德建设，是贯彻落 实“德才兼备，以德为先”用人标准，不断提升公务员队伍职业道德 水平的重要举措，对于增强政府和公务员队伍的公信力、 巩固党的执 政基础具有重要意义。一、加强公务员道德修养，是提高党的执政能力、巩固党的执政 地位的需要。公务员作为党的路线方针政策的实际执行者，人民利益的实现 者、维护者，其职责就是把党的路线方针政策贯彻到实际工作中去， 使党的意志变成人民群众推动经济和社会又好又快发展的自觉行动， 最终实现、维护和发展人民群众的利益。各级公务员只有具备高尚的

15、道德，心系百姓、勤奋敬业、清正廉洁，才会具有强大的人格魅力、 产生无穷的鼓舞作用，才能把人民群众紧紧地团结在党和政府的周 围。这样，党的执政能力就会不断提高，执政地位就会不断巩固。二、公务员职业道德以其社会示范和社会导向作用直接影响政风 和社会风气。它是社会的主体性道德，在各行各业的职业道德中居于首要地 位。公务员是党和政府各项政策、法律、法规、规章的执行者，是行 政管理活动的领导者和管理者，其道德面貌如何，能否在各自岗位上 以身作则，将直接影响整个社会的道德风尚。实践也证明，社会的腐 败和堕落往往是从国家官员的腐败和堕落开始的。因此，我们应该以“官德”建设带动全民的、各行各业的道德建设。三、

16、加强公务员职业道德教育，是防治腐败，促成廉政建设的重 要手段。腐败现象在全国各地滋生蔓延，严重破坏了政府的威望，对此， 我们不仅要以法控权，强化吏治，而且应该从治本做起，加强思想道 德教育，增强公务员保持廉洁的自觉性。一切腐败行为都说明腐败是 从践踏道德开始的。从腐败动机的形成，到腐败过程的实施，都起始 于对道德的背离，从一定意义上来说，如果没有道德的约束，法则徒 具其名。公务员只有不断提高道德操守水平， 远离低级趣味和不健康 的生活方式，才能从根本上增强拒腐防变的能力，做到一身正气、一 尘不染。教师职业道德心得体会作为教师应当具有高尚的职业道德，这是教师的职业要求和劳动 特点所决定的。教师职

17、业道德，简称“师德”，是指从事一定职业的 人，在特定的工作和劳动岗位上进行整个职业活动的过程中，从思想到行为应当遵循的道德规范和准则。 做人有做人的道德，做事有做事 的规矩。无规无矩，不成方圆。一定社会的职业道德是一定社会的经济制度、政治制度和思想道德的反映。在社会主义市场经济条件下，教师职业道德也受着市场经济制度、 当前的政治风气的影响，有时也 造成了一些负面效应。职业道德不仅是社会主义现代化建设中精神文 明建设的重要组成部分，而且对社会主义物质文明建设具有强有力的 保证和推动作用。而教师的职业道德尤其重要，它将影响着成百上千 人的思想和行为。1 .教师要加强自律意识作为教师，严格要求是社会

18、对我们的规范，是人民教师在进行职 业活动时应遵循的、客观的、外在的道德要求，这个要求只有在成为 了教师个人的、主观的、内在的道德信念后，才能成为教师个人自觉 的行为准则；还要这样的效果要经过长期的努力才能达到，甚至要经 过教师自己的苦苦修炼，规范自己的言行，才能具有自律意识。并且要做到爱岗敬业，热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育 人，注意培养学生具有良好的思想品德，认真备课上课，认真批改作 业，不敷衍了事，不传播有害学生身心健康的思想。2 .加强对自己职业光荣感的认识布鲁纳曾经说过：“教师不仅是知识的传播者，而且是模范。”教 师劳动的目的是要培养学生成为具有一定思想和道德品质，掌握一定科学知

19、识和技能，于社会有用的人才。人们曾经把教师形容为“园丁”， 还把教师尊称为“人类灵魂的工程师”，实际上就是表达了人才需要 教师培养，“玉不琢不成器”就是这个道理。我们教育界有人把教育事业称为“太阳底下最光辉的事业”，这是我们职业的特点，是最崇高的事业，教师职业本应该是人们引以为 自豪的职业。教师的职业应该受到人们的尊重，自古就有师道尊严的说法，作 为教师本身，我们对自己应该做到尊重自己，确实做到自尊、自强、 自信、自爱；对学生要关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、 公正的对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视 学生。不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、 生

20、动、健康发展。为自己的职业感到光荣，为自己的职业感到骄傲，以增强我们对 职业光荣感的认识。3 .切实做到以身作则，为人师表以身作则、为人师表，是社会对教师的职业要求，也是我们教师 应该遵循的行为准则。因为教师在学校中的特殊地位，使教师在客观 上必然成为学生的楷模，教师的一言一行、一频一笑，都会给学生造 成一定的影响，有的影响甚至是终生的。如果一个教师，他具有高尚 的思想情操，具有渊博的学识知识，具有谦虚待人的工作作风，对学 生的影响是很有益处的；如果一个教师作风正派，光明磊落，同时又 能言行一致、平等待人，他就能得到学生的信服，甚至学生毕业多年 后都能以教师为榜样，这样的力量是无法估量的。作为

21、教师，要用自己的人格魅力去影响和感化学生， 永远忠诚党 的教育事业，贡献自己的青春、智慧和力量。4 .刻苦修炼，培养美德教师道德作为一种从教育实践活活动中提炼概括出来的道德理 论和规范，这是人民教师在进行职业活动时应遵循的客观的、 外在的 道德要求，只有在它被转化为教师个人的、主观的、内在的道德信念 之后，才能成为教师自己自觉实践的行为准则。教师对个人的道德要刻苦修炼，培养自己高尚的情操和美德，使 其行为真正符合为人师表的道德规范要求， 培养自己高度的自觉性和 坚强的毅力，最终成为学生的楷模。总之，社会对教师的职业道德要求很高，我们要用心去体验，用 心去实践，刻苦修炼，培养起高尚的师德风范，用

22、自己的人格魅力去 影响学生的品格，使教师的高尚情操、优秀的道德风范成为人们思想 和行为的精神力量。职业道德范文三社会主义经济建设以来，人们最大化地追求经济 的发展，生活水平的提高，忽视了道德品质的培养，导致了整个社会 道德水平的下降，而职业道德是劳动者在职业活动过程中应遵循的特 定的职业思想和行为准则，是正确处理职业内部、职业之间、职业与 社会之间、人与人之间关系应遵循的行为规范， 是社会一般道德在职 业中的具体体现，它不仅关系着个人的名誉和形象，还与公司、企业 乃至整个行业的声望和利益密切相关，良好的职业道德会给公司企业 带来额外的收益。使受教育者养成良好的职业道德， 是职业教育又一 重要内

23、容。现在社会职业道德水平的下降，大家是身有体会。前不久，新民晚报刊登了一则骇人听闻的新闻：某地区小学，一名男教师在教室里在所有学生面前殴打一女同学直至死亡。这样一则消息无疑是发 人深省的，教师被誉为世界上最伟大最高尚的职业， 是人类灵魂的塑 造者，这样一个受世人爱戴崇拜的角色竟然摧毁了一个年轻的充满希 望的生命，不禁让我们深思：教师的职业道德何在 ？不仅是学校，在 医院这样一个救死扶伤的场所，医生护士那冷若冰霜的面孔和话语也 时常让我们不寒而栗。在感叹人情冷暖，世态炎凉的同时，我们也会 思考职业道德的问题。职业道德包括职业理想，职业信念，职业态度，职业品质，职业 责任，职业良心等诸多方面，一个

24、人职业道德的缺失体现在对本职工 作的不热心，态度不端正，没有责任心等。为何会出现这种现象，试 从学校和学生角度做简要分析。从学校角度看，因为目前人们对职业 学校仍存在偏见，认为文化知识学不好才会进职业学校学技术， 而高 等职业学校更被人们认为是高考落榜生的收容所，一般成绩优异的有 理想有抱负的学生均进入了综合大学学习，因此职业学校从生源上来 看与普通高校相比缺乏优势。另一方面，因为职业教育尤其是高等职 业教育回应了社会对高等职业技术人才的呼唤，培养生产、管理、服 务等社会各行各业第一线高级应用型人才， 具有明显的职业技能性和 技艺性，学生能力的培养固然是职业教育的基本出发点和落脚点，是学校培养

25、目标的首位。与之相对，道德教育则目标模糊，在道德上要 培养怎样的人，如何培养等存在的不确定的因素较多， 没有一定的标 准可以衡量，因此，学校往往忽视了学生人文素养方面的教育。从学 生角度看，进入高职的学生，往往认为自己是高考落榜生，进入高职 是一种“失败”，是无奈的选择，觉得职业学校名声难听，形象不好， 因此产生自卑心理，对学习工作丧失热情，进入工作领域，也会对工 作不满意，缺乏职业道德也是自然之事。也有另一种学生，进入职业 学校，认为以后工作明确，只要学好技术技能，成为本岗位的高级技 术人才便可高枕无忧，从而疏忽了自身职业道德水平和素养的提高。职业道德与一般社会道德或阶级道德相比，有其自身的

26、特点：具有鲜明的专业性和多样性；具有特定的适用范围；它的内容有具体性， 相对稳定性和连续性。职业道德的内容包括：职业认识的提高，职业 情感的培养，职业意志的锻炼，职业理想的树立以及良好的职业行为 和习惯的养成等五个方面。如何培养职业道德，进行职业道德教育，试做以下建议：一：社会主义职业道德规范是全心全意为人民服务精神在各行各业的具体实践。职业道德规范的主要要求是：(1)树立全心全意为人民服务的思想，这是职业道德的出发点和落脚点。(2)忠于职守，热爱本职工作，刻苦钻研职业技术与业务，在职 业活动中发挥创造才能。(3)遵纪守法，团结协作，诚实守信，以主人翁精神对待工作。(4) 努力提高工作效率，保

27、证工作质量，注意增产节约，爱护公共财务， 廉洁奉公。由于各行各业有自身的特点，所以职业道德规范也不一样， 因此要根据本行业的性质、地位、作用和特点，按照职业活动的客观 要求来制定职业道德规范。如与人打交道的行业，如教师、医生，要 学会情绪的自我控制，不可将个人的主观情绪带入到工作中去， 能迅 速融入角色。再如秘书，要做好保密工作，从公司的利益出发。二：职业道德教育要求职业教师有特殊的职业道德规范。教师的行为对学生具有示范作用。教师职业行为的示范性和教育性决定着教 师必须要以身作则，为人师表，热爱教育工作。在职业教育教学中， 教师要激发和培养学生的职业兴趣和对所学专业的刻苦钻研的精神， 使学生认

28、识到本职业的重要性、趣味性，在社会中的重要地位、所做 出的贡献，培养学生的职业意识，引导他们树立正确的劳动态度和主 人翁精神，对本职工作负起道德责任和义务。让学生认识到职业道德 水准提高，是职业岗位的本质属性和职业工作人员自身素质提高的内 在要求，而不是拿出某种版本职业道德规范读本读读、念念、讲讲来 隔靴搔痒，基本不能针对职业特点及共性问题、个性特征。三：职业教育过程中，强调其职业特性的同时，也要强调培养学 生对未来职业岗位变换所具备的知识和能力，为学生未来的岗位变换 作好准备，使学生找到适合自己的或自己更感兴趣的工作。 岗位变换 也可消除一个人长期从事某项工作的厌烦心理， 重新调动工作的热情

29、 和积极性。四：在实习活动中，注重学生的职业道德的培养即道德教育与实 践相结合，使学生树立正确的世界观，人生观，价值观，可让学生进 入一些优秀的人文氛围较好的企业和公司实习， 亲身体验工作中良好 的道德的重要性，提高对职业道德的认识，培养学生的市场经济意识， 竞争意识和忧患意识。实习或工作后，学校要关注和重视社会反馈， 与职业岗位相联系的评价、评估领域对本校学生的满意程度，所给出 的意见和建议，帮助和促进学生完善职业道德。良好的职业道德不仅是市场经济发展的需要， 两个文明建设的需 要，也是提高个人素养、专业 水平的需要。市场竞争日趋激烈的今 天，处理好各方面的关系是企业间接的生产力！社会作用职

30、业道德是社会道德体系的重要组成部分， 它一方面具有社会道 德的一般作用，另一方面它又具有自身的特殊作用，具体表现在：1、调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的 关系。职业道德的基本职能是调节职能。它一方面可以调节从业人 员内部的关系，即运用职业道德规范约束职业内部人员的行为，促进职业内部人员的团结与合作。如职业道德规范要求各行各业的从业人 员，都要团结、互助、爱岗、敬业、齐心协力地为发展本行业、本职 业服务。另一方面，职业道德又可以调节从业人员和服务对象之间的 关系。如职业道德规定了制造产品的工人要怎样对用户负责；营销人员怎样对顾客负责；医生怎样对病人负责；教师怎样对学生负责等等

31、。2、有助于维护和提高本行业的信誉。一个行业、一个企业的信誉，也就是它们的形象、信用和声誉， 是指企业及其产品与服务在社会公众中的信任程度， 提高企业的信誉 主要靠产品的质量和服务质量，而从业人员职业道德水平高是产品质 量和服务质量的有效保证。若从业人员职业道德水平不高，很难生产出优质的 产品和提供优质的服务3、促进本行业的发展。行业、企业的发展有赖于高的经济效益， 而高的经济效益源于高 的员工素质。员工素质主要包含知识、能力、责任心三个方面，其中 责任心是最重要的。而职业道德水平高的从业人员其责任心是极强 的，因此，职业道德能促进本行业的发展。4、有助于提高全社会的道德水平。职业道德是整个社

32、会道德的主要内容。 职业道德一方面涉及到每 个从业者如何对待职业，如何对待工作，同时也是一个从业人员的生 活态度、价值观念的表现；是一个人的道德意识，道德行为发展的成 熟阶段，具有较强的稳定性和连续性。另一方面，职业道德也是一个 职业集体，甚至一个行业全体人员的行为表现，如果每个行业，每个 职业集体都具备优良的道德，对整个社会道德水平的提高肯定会发挥 重要作用。 通过上述分析不难看出职业道德具有以下特点。1 .职业道德具有适用范围的有限性。每种职业都担负着一种特定的职业责任和职业义务。由于各种职 业的职业责任和义务不同，从而形成各自特定的职业道德的具体规 范。2 .职业道德具有发展的历史继承性

33、。由于职业具有不断发展和世代延续的特征，不仅其技术世代延 续，其管理员工的方法、与服务对象打交道的方法，也有一定历史继 承性。如“有教无类”、“学而不厌，诲人不倦”，从古至今始终是教 师的职业道德。3 .职业道德表达形式多种多样由于各种职业道德的要求都较为具体、细致，因此其表达形式多 种多样。4 .职业道德兼有强烈的纪律性。纪律也是一种行为规范，但它是介于法律和道德之间的一种特殊 的规范。它既要求人们能自觉遵守，又带有一定的强制性。就前者而 言，它具有道德色彩；就后者而言，又带有一定的法律的色彩。就是 说，一方面遵守纪律是一种美德，另一方面，遵守纪律又带有强制性， 具有法令的要求。例如，工人必

34、须执行操作规程和安全规定；军人要有严明的纪律等等。因此，职业道德有时又以制度、章程、条例的形 式表达，让从业人员认识到职业道德又具有纪律的规范摘要：国队管理是物流管理的重要内容之一， 特别是目前在我国 物流专业人才比较匮乏的情况下，企业的物流核心管理团队组建与员 工队伍的建设，成为关系到企业经营成败的关键性因素。 现代物流管 理追求的目标是服务目标、快捷目标、节约目标、规模优化目标、库 存控制目标、安全性目标。这就对物流从业人员的职业道德素质提出 了高的要求。 关键词：物流；物流管理;员工;职业道德;培养中图分类号：TP393文献标识码：A职业道德是同职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德

35、 准则、道德情操与道德品质的总和。一、物流从业人员职业道德的基本规范1 .爱岗敬业要求物流从业人员以正确的态度对待职业劳动， 努力培养热爱自 己所从事的物流工作的幸福感、荣誉感。2 .诚实守信实施综合物流服务的物流企业尽管从总体上讲是独立经营，但其内部环节相当复杂。尤其在涉及到仓储、运输、联运、甚至国际 指导老师姓名：莫建球中文摘要及关键词：中国物流、现状、发展趋势、电子商务、信 息化、自动化、网络化、智能化正文：一个控制原材料、制成品、产成品和信息的系统，从供应 开始经各种中间环节的转让及拥有而到达最终消费者手中的实物运 动，以此实现组织的明确目标。物流业已成为国际经济体系的重要组成部分。

36、现代物流是经济全 球化的产物，也是推动经济全球化的重要服务业。近年来，世界现代 物流业呈稳步增长态势，欧洲、美国、日本成为当前全球范围内的重 要物流基地。中国物流行业起步较晚，随着国民经济的飞速发展，物流业的市 场需求持续扩大。进入21世纪以来，在国家继续加强和改善宏观调 控政策的影响下，中国物流行业保持较快增长速度，物流体系不断完 善，行业运行日益成熟和规范。2007年中国物流业持续快速发展，物流需求规模进一步扩大， 社会物流总费用增速加快，与GDP比率略有上升。全国社会物流总 费用为45406亿元，同比增长18.2%。2008年，雨雪冰冻和汶川地震两大自然灾害，北京奥运交通限 行和环境整治

37、，油价剧烈波动和燃油税出台，都对物流业带来影响， 特别是国际金融危机对物流业的冲击。 在严峻形势下，中国物流业增 速放缓，但行业总体发展仍保持增长。2008年12月，国家海关总 署、财政部、国家税务总局和外汇局联合发文，正式批准设立上海西 北物流园区等17个保税物流中心，进一步推动国内物流园区的发展 壮大。2009年是我国物流业应对危机走向复苏的一年，也是物流格局 加快调整的一年，呈现出明显的季节性和结构性变化。 在国家扩大内 需政策的推动下，汽车、家电、电子产品物流高速增长；基础设施建设、灾后重建等物流需求大幅增长；农产品、食品和日用消费品等物 流需求稳定增长；与此相关的城市配送、仓储中转、货运快递等保持 了较快发展势头。从区域来看，东部沿海地区物流业受外需萎缩影响 较大，增速放缓；中西部地区以内需为主，加上产业转移，物流行业 仍然保持了较快的增长速度。物流业调整和振兴规划把促进物流业发展纳入应对国际金融 危机的“一揽子计划”，进一步提升了其在国民经济中的基础性支撑 作用，为物流业发展创造了良好的外部环境。 随着政府各类