小学四级防溺水安全教育教案

1、小学四年级防溺水平安教育教案班会目标：1. 使学生了解生命的来之不易与珍贵，感悟生命只有一次要好好 珍惜。2. 使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法， 强化防溺水的意识。班会形式：讨论、交流形式班会过程：一、导入1. 出示课件实例现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，我们小学生溺水伤 亡的事故也明显多了起来。2022年5月13日,潍坊青州一名初中男 生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。路过此处的第二炮兵士官学院参 谋沈星立即跳下水救人，用尽最后一丝力气将男生托出水面，交到前来 帮助的人手中，自己却沉入河底,31岁的年轻生命陨落了。班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生老师：听了这些实例，我想

2、在座的每一位同学心里都不会感到轻 松。你是否感慨，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。2. 学生发言学生踊跃发言谈出自己的感想，以及自己以后该怎么做。3. 老师总结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱 我们的生命 防溺水教育。二、关于防溺水我们要严格遵守四不未经家长老师同意不去；更不能到河塘捞鱼摸虾；深水的 地方不去；不熟悉的江溪池塘不去，。三、溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其 是心脏病；盲目游入深水漩涡。四、做到防溺水的几点：为了确保游泳平安，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：1. 不要单独一

3、人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不要到不 摸底和不知水情或比拟危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。2. 要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加 游泳或不要到深水区游泳。3. 对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水 和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。4. 在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气 短等，要立即上岸休息或呼救。5. 在游泳中，假设小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿 或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。五、掌握自救：A .万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积

4、极自救：1对于手脚抽筋者，假设是手指抽筋，那么可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；2假设是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢 体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧 的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；3要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的方法解决。B.对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：1假设溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应去除，保 持上呼吸道的通畅；2溺者假设已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈 膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向 下，另一手压在背部，使水排出；六、课

5、堂总结：结束语：同学们，父母给了你们珍贵的生命，你们要好好保护， 珍爱自己的生命！小学防触电防雷平安教育一、预防触电应考前须知都要看是否有1. 要买合格的电器，不管是大件还是日常小电器,产品合格证，防止用假冒伪劣产品。2. 不要用湿手去接触电源开关。3. 室内电灯或其它电器损坏要及时找人修补或更换。4. 不能随便触摸已经接通了电源的电线和破损处。5. 不要在宿舍乱接乱搭电线和使用大功率电器， 严禁将带电插座 放置在床铺上。6. 禁止在潮湿的地板上修电器，发现有“霹雳的火花声时，立 即关闭电源，预防触电。二、触电的急救原那么1. 发现有人触电后，应立即切断电源，拉下电闸，或用不导电的 竹、木棍将

6、导电体与触电者分开，在未切断电源或触电者未脱离电源 时，切不可触摸触电者；2. 对呼吸和心跳停止者，应立即进行口对口的人工呼吸和心脏胸 外挤压，直至呼吸和心跳恢复为止。3. 在就地抢救的同时，尽快呼叫医务人员或打“ 120求援防雷 电教育1.雷雨来临时，尽量在室内躲避，关闭门窗；要把电视机、电风 扇等电器的电源关闭，不要打 ，不要靠近暖气片等金属管道及门 窗等易被雷击的地方。3. 汽车内也是躲避雷击的理想地方， 就算闪电击中汽车，也很少 会伤人。4. 不要在雷雨中放风筝，那样很可能会遭到雷击。6. 不要在旷野中打伞，或高举羽毛球拍、高尔夫球棍、锄头等。7. 不要在水边停留，更不要在河边洗衣服、

7、钓鱼、游泳、玩耍。8. 雷雨天气里，不要在路上飞快地奔跑9. 避开一切容易导电的物体，如金属，潮湿的动物和植物等，也 不要穿湿衣服。用塑料布顶在头上避雨时，应该防止兜水。10. 不要在巨石下、悬崖下和山洞口躲避雷雨，电流从这些地方 通过如果山洞很深，可以尽量躲在里面。11. 不要躲在旷野中孤立的小屋里。12. 离开高地，不要在孤立的大树下、高楼烟囱下、地势高的山 丘处停留。13. 如果处在野外无处躲避，雷电交加时要立即蹲下，双脚并拢， 双臂抱膝，头部俯下，尽量缩小身体体积和接地面积。手中如果有金 属物品，比方金属杆的雨伞、铁器皿、铁锹等，要迅速放到较远的地 方14. 如果在雷电交加时，头、颈、

8、手处有蚂蚁在爬的感觉，头发竖起来，说明要发生雷击了，应该赶紧趴在地上，这样可以减少雷击 的危险，并去掉身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。15. 在户外看见闪电后很短的时间内就听见雷声，说明离发生雷 电的地方很近，这时应停止行走，两脚并拢并立即下蹲，不要与别人 拉在一起。16. 如果在户外看到高压线遭雷击断裂，就要提高警惕了，因为在断了的高压线附近跨步很可能被电击到， 这时千万不要跑动，而应 该双脚并拢，跳到平安地带。小学生防火平安教育教案课题：防火自护、自救平安教育教学内容：学习一些家居防火自护。自救知识教学目标：方法。培养学生自我生存能力使学生平安.健康地成长。教学重难点：树立火灾自护.自救

9、的观念.增强平安意识。教学时数：1课时。教学器材：投影仪.幻灯片或制作课件.教学过程：谈话导入：同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心保护光辉家里的一场火灾.我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么：师生共同随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此. 我们有必要掌握一些根本的用电常识。(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。3电器使用完毕后应拔掉电源插头。我们的做法：A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的 电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上. 并拔掉插头。

10、B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不 管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。C,提醒老人，因年老易忘事，一定要他们仔细检查，并把我们今天 学的告诉他们。使用中发现电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等情应立即 关掉电源开关，停止使用。(5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器。6发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用枯燥的木棍 等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。7发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉2煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。3小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。师生共同总 结几种

11、逃生的方法。1室外火灾关门求生的方法：测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。2室内火灾.从窗户逃生。3高层建筑火灾逃生。4公共场所火灾逃生。5平安出口火灾逃生。教师介绍火灾报警须知：1牢记火警“ 119 .事发时可用任何一部拨打无论欠费与否。2火灾地址要报详细:XX市XX村XX路XX号.如： 号码是XX3要派人来主要路口迎接消防车。小结：卡纸出示全班齐读遇到火灾：临危不乱.暗记出口。扑灭小火.不乱玩火。不贪财物、 蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为.老师帮他们指出当时的误区。总结：只要我们处处小心注意平安.掌握自救.自护的知识

12、.锻炼自己 自护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险.就能健康 的成长。附板书设计：防火自护自救平安教育用电，煤气，雷电贴上卡纸上的小结小学交通平安教育教案班会内容：交通平安教育。班会目标：1. 通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通平安教 育。2. 通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中 学习交通规那么，懂得保护自己，懂得交通平安重于泰山等的道理。班会重难点：培养学生树立交通平安意识，养成交通平安的良好习惯。班会准备：1 .黑板上书写“交通平安我先行几个字。3. 准备测试交通规那么的抢答题目。5.学生自制平安宣传卡。班会过程：一、以逼真的画面，真实的数据，真切

13、的告诫，让学生深深懂得 保护自己，就是幸福大家。1. 导入：同学们，今天我们举行一次“交通平安我先行活动，我们是21世纪的主人、A是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动， 是充满生机的新一代。 我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我 们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗； 看到一些触目 惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。2、逼真的画面：播放?交通平安监控录像?老师：看了这些录像，你们有什么感想？学生答复：刘善容：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。未从凡：太惨了，他们这么年轻就丧失了生命。王建鹏：我以后一定要注意交通平安了，感觉很多危险都在我们身边。童耀：我一直都很注意的

14、，所以以后不会遇到这类事故的。老师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边， 请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇 过的交通事故。3. 真实数据：道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公 害。大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连 续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之 下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思 索。连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念? 相当于一年消失一个小城镇；一个月被吃掉一个万人军团。一年经济 损失33亿多元，相当于国家可以养活100万个失

15、业人员；可以使200 万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。4. 真切的告诫：谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员 伤亡，无不感慨唏嘘。感慨、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们 的启示或想法。5. 小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！一一希望每个同学 心中都有交通平安这根弦，时刻牢记遵守交通规那么二、班会中学习交通法规：1. 识别交通标志；学生举手答复过程略2. 快速抢答交通知识学生抢答过程略；3. 游戏?等车?。让几名学生表演剧情背景：周末到了，同学们回家心切，在公交车站等车，车子 终于来了，他们满心欢喜，蜂拥而上，你推我挤，车在还没停稳，有 的同学便抓住

16、车门把手，这时惨剧发生了 -请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规那么的， 我们以后该怎么做？4. 让一名名学生模仿交通指挥动作，让大家识别三、小结老师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里呢们 是展翅待飞的雏鹰。父母、老师在期待着你们，美好的明天在期待着 呢们！为了更好地生活和学习，你们要懂得保护自己；懂得交通平安 重于泰山等的道理。同学们一定要把交通平安牢记心中！四、课外延伸请同学们自己设计平安宣传卡，贴到教室里警示自己，也可以发到别的班级做宣传小学平安教育教案-交通平安活动目的：1知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规, 懂得应自觉遵守交通法规。2知道从事交通运输

17、业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动， 保护交通设施的意识。活动过程:一、导入新课：提问：1交通运输业为我们的生活提供了那些方便？2如果没有交通运输我们的生活会怎样？谈话：交通运输是现代生活必不可少的组成局部， 交通运输为现代人的生 活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通平安的程度不够， 它 也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面， 克服 不利的因素，让他更好的为我们效劳。二、学生汇报：1学生介绍乘车、乘船的有关资料。 学生介绍乘车、乘船的有关知识。 播放视频“车中的危险。2学生介绍各种交通标志及相关法规。 学生用课件或图片介绍各种交通标志。 学生介绍相关的交通法规。3、学生介绍文明乘车方面