针对肺结核患者治疗期间的健康教育

1、针对肺结核患者治疗期间的健康教育肺结核是由结核分支杆菌引起的慢性肺部感染性疾病，近几年发病率呈上升趋势，如不加以控制，将极大地影响人们的身体健康。健康教育是护理和督导肺结核患者的有效手段，我科从患者角度出发，充分发挥医护人员的积极作用，采取“以化疗为主，健康教育为辅，有针对性、有计划地开展健康知识的宣讲，增加患者对肺结核基本知识的了解，实现患者对医护人员诊治的积极配合和密切随访”，明显提高了肺结核治愈率和好转率，取得了较好的疗效。1 健康教育1.1 用药知识介绍包括(1)用药原则：告知患者遵从医嘱的重要性，漏服、停服药物都会造成细菌耐药性，增加治疗的难度、延误病程，因此应坚持早期、规律、全程、

2、适量、联合的治疗原则；(2)用药方法：让患者了解不同病期有不同的治疗方案，使用不同的治疗药物：(3)药物副作用：让患者了解所服用药物的副作用，以及减轻和消除副作用的方法。1.2 对症处理指导咯血是肺结核常见并发症，告知患者若咯血100ml则立即到医院就诊，同时采取侧卧位、头低脚高，尽量保持呼吸道通畅，如有憋气或窒息感时应紧急呼叫医护人1.3 指导患者入院后的检查不同病程需做多个类别多次检查，事先向患者介绍这些检查的项目、检查的时间、采集方法、注意事项和指标含义等，如痰片检查、肝功检查等。1.4 生活指导内容包括(1)营养搭配均衡。肺结核是慢性消耗性疾病，建议患者食用高热量、高蛋白质和富含维生素

3、的食物，不易食辛辣刺激性及海产品食物。(2)良好生活方式。活动期患者严格卧床休息；帮助患者戒烟、戒酒；咳嗽、打喷嚏时避开他人，用纸巾等捂住自己的嘴，不随地吐痰，用专用痰盂以避免交叉感染，根据天气情况勤加减衣物，避免感冒诱发症状加重，养成良好的生活习惯。(3)严格消毒隔离。告知患者在传染期不得窜房、不得进入公共场所，餐具专用，定期消毒病房，开窗通气，保持室内空气流通等。1.5 心理辅导针对焦虑、自卑、悲观等心理，医护人员耐心疏导，帮助患者正视疾病带来的经济、生活等方面的困难，正确协调各种关系，认识到长期的心理压力会影响免疫功能，良好的心理状态则是战胜疾病的开始，只要按照医嘱治疗，肺结核是完全能够

4、治愈的疾病，向病人讲解疾病康复与情绪关系，并介绍同种疾病恢复好的病例，让病人保持良好的情绪，树立战胜疾病的信心，并请家属相伴抚慰，消除其紧张心理，了解病人心理动态，热情向病人及家属介绍相关疾病知识，给予心理安慰。帮助患者树立战胜疾病信心，促进康复。1.6 伴有合并症的教育除介绍上述情况外，还要说明合并症和肺结核治疗之间的关系，以及在生活方式、检查等方面的注意事项。1.7 患者家属教育向家属宣传肺结核的防治知识，要求他们鼓励、关怀患者，督促按时服药，按时复查，建立患者信心，规范卫生行为，配合医护人员工作。1.8 出院前教育休养环境要空气新鲜，室内温度适宜，定时开窗通风。生活规律、情绪稳定、避免劳

5、累及情绪激动，戒烟戒酒，养成良好的生活习惯，注意饮食搭配，适度锻炼。定期复查，介绍复查时间及其方法等。出院后继续常规用药，及时沟通，教会病人了解药物的副作用及注意事项，注意保暖避免着凉保证充足的睡眠，使病人学会怎样自我护理。2 体会2.1 教育效果显著在肺结核患者住院治疗过程，积极开展健康教育活动，收到了明显效果。2.2 提高医护素质健康教育学是一门涉及多学科的综合性科学，其教育效果好坏与人员素质息息相关，这就要求医护人员在学好自身业务知识的同时，要不断更新观念，学习教育学、心理学、行为学、社会学、经济学等方面的知识，加强开展健康教育目的和意义的认识，制定合理有效的健康教育计划，建立良好的医（护）患关系，提高健康教育的技巧和方法。2.3 健康教育不仅是连接卫生知识与行为的桥梁，也是一种治疗方法，它引导病人养成有益健康的行为，使治疗效果达到最佳状态。2.4 拓宽教育范围住院患者健康教育是控制肺结核传播的重要环节，