人教版高中生物必修2-2.1《减数分裂和受精作用》第2课时复习课件

1、第1节 减数分裂和受精作用第2课时知识点 受精作用自主预习，自我领悟难重聚焦，质疑解惑自主预习，自我领悟1配子中染色体组合的多样性的原因(1)同源染色体分离的同时， 自由组合。(2)同源染色体上非姐妹染色单体间发生 。非同源染色体交叉互换2受精作用 (1)受精时，精子全部进入卵细胞中。 ( ) (2)受精时，可发生多个精子与一个卵细胞结合的现象。 ( ) (3)受精作用完成的标志是精子细胞核与卵细胞的细胞核相互融合。 ( )(4)受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方。 ( ) 1结合细胞膜的有关知识分析，精子和卵细胞的相互识别与细胞膜上的哪种成分有关。精子和卵细胞融合的过程体现了膜的什么

2、特性。提示：精、卵细胞的相互识别与细胞膜表面的糖蛋白有关。二者相互融合体现了膜的流动性。2受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵细胞，是否意味着父、母双方各为后代提供一半的遗传物质？试分析原因。提示：不是。受精卵细胞核中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，但细胞质中的遗传物质几乎完全来自卵细胞。难重聚焦，质疑解惑含n对同源染色体的精(卵)原细胞形成的配子精(卵)原细胞个数 配子个数配子种类1个精原细胞42种(多种情况)1个卵原细胞11种(多种情况)m个精原细胞4m2nm个卵原细胞m2n例一：图甲是某生物的一个精细胞，根据染色体类型和数目，判断图乙中与其来自同一个精原细胞的有()A BC D

3、思路点拨解析：减数第一次分裂的特点：同源染色体分离；减数第二次分裂的特点：次级精母细胞内由同一着丝点相连的两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体分别进入两个精细胞中，所以由同一精原细胞最终分裂形成的精细胞中，染色体组成基本相同或恰好“互补”。根据图乙中各细胞内染色体特点分析，图与图甲的染色体组成互补，图与图甲的染色体组成基本相同，由此可判断出图与图甲精细胞来自同一个精原细胞。解析：C (1)若两个精细胞中染色体完全相同，则它们可能来自同一个次级精母细胞。简记为“同为同一次” (2)若两个精细胞中染色体恰好“互补”，则它们可能来自同一个初级精母细胞分裂产生的两个次级精母细胞。简记为“补为同一初”

4、(3)若两个精细胞中的染色体有的相同，有的互补，只能判定可能来自同一个生物不同精原细胞的减数分裂过程。简记为“同、补同一体”例二：从某动物的睾丸中取出的两个精细胞，其染色体组成如下页图所示。如果不考虑染色体交叉互换，关于这两个精细胞来源的猜测，错误的是 ()A可能来自一个精原细胞B可能来自一个初级精母细胞C可能来自两个初级精母细胞D可能来自一个次级精母细胞解析：由于两图中染色体恰好“互补”，因此它们不可能来自于同一个次级精母细胞。答案：D典例剖析 某生物小组要验证小鼠形成精子的器官中有三种分裂中期的细胞，请帮助他们选择合适的材料和试剂，完成实验。 供选材料及用具：小鼠的肝脏、睾丸、肾脏、苏丹染

5、液、醋酸洋红染液、健那绿染液、解离固定液。(1)选材：用_做实验材料。(2)制片：取少量组织低渗处理后，放在_中，一定时间后轻轻漂洗。将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量_。一定时间后加盖玻片，_。(3)观察结果：用显微镜观察时，能够观察到_种不同特征的分裂中期细胞。若它们正常分裂，产生的子细胞是_。解析：(1)小鼠形成精子的器官是睾丸，睾丸内的精原细胞既可以进行有丝分裂也可以进行减数分裂。(2)制片时应遵循解离固定漂洗染色制片的步骤。选择染色剂时应注意醋酸洋红染液可将细胞内的染色体染成红色，便于观察；而苏丹染液是鉴定脂肪的，健那绿染液是染线粒体的。(3)在显微镜下可以观察到处于有丝分裂中期、减数第一次分裂中期和减数第二次分裂中期的三种细胞，产生的子细胞分别是精原细胞、次级精母细胞和精细胞。答案：(1)小鼠睾丸(2)解离固定液醋酸洋红染液压片(3)三精原细胞、次级精母细胞、精细胞归纳拓展 (1)因为精原细胞既可进行有丝分裂，又可进行减数