人教版高中生物必修2-4.2《基因对性状的控制》复习课件

1、第2节 基因对性状的控制学习目标1、解释什么是中心法则。2、举例说明基因与性状的关系。1生物遗传信息流动表示为：2逆转录和RNA复制只发生在某些病毒中。3基因控制生物性状的两条途径：(1)通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。(2)通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。4一个基因可能影响多种性状，一种性状也可能由多个基因控制。5线粒体DNA和叶绿体DNA也能进行复制、转录和翻译，并控制生物的性状。知识点一中心法则的提出及其发展中心法则的提出及其发展1、中心法则的提出 (1)提出者： 。克里克2.中心法则：写出图中代表的遗传信息的传递方向及代表的生理过程：传递方向：_生理过程

2、：_传递方向：_生理过程：_DNA流向DNADNA的自我复制DNA流向RNA，进而流向蛋白质转录和翻译3.发展及完善：4.写出完善后的中心法则：_。内容RNA自我复制RNA逆转录信息传递方式_实例SARS病毒HIVRNARNARNADNA1.不同生物的中心法则的体现不同：(1)以DNA为遗传物质的生物。主要包括细胞生物(原核生物、真菌、动植物和人类)以及大多数病毒，它们发生的过程如下：(2)以RNA为遗传物质的生物。不含逆转录酶的RNA病毒，如烟草花叶病毒，它们能发生的过程如下：含逆转录酶的RNA病毒，如艾滋病病毒，它们能发生的过程如下：2.中心法则体现了DNA的两大基本功能：(1)传递遗传信

3、息：它是通过DNA复制完成的，发生于亲代产生子代的生殖过程或细胞增殖过程中。(2)表达遗传信息：它是通过转录和翻译完成的，发生在个体发育过程中。3.中心法则与基因表达的关系：使用中心法则的两点提醒(1)并不是所有的生物均能发生中心法则的所有过程。(2)DNA合成过程并不只发生在DNA复制过程中，也可以在逆转录酶的作用下以RNA为模板合成。警示钟(1)结合中心法则，思考DNA、RNA产生的途径有哪些？提示：DNA产生途径有DNA的复制及逆转录；RNA的产生途径有RNA的复制及转录。(2)线粒体和叶绿体中的DNA是否遵循中心法则？提示：遵循。在线粒体和叶绿体中也有DNA的复制及基因的表达过程。学而

4、后思例一：如图为一组模拟实验，假设实验能正常进行且五支试管中都有产物生成，回答下列问题。(1)A、D试管中的产物是，但A试管模拟的是过程，D试管模拟的是过程。(2)B、C试管中的产物是，但B试管模拟的是，C试管模拟的是。(3)假如B试管中加入的DNA含有306个碱基，那么产物最多含有个碱基，有个密码子。(4)E过程称，在细胞中进行的场所是 ，图中 的原料为 ，工具是，产物是。解析：(1)A试管中加入DNA为模板，脱氧核苷酸为原料，合成DNA，是模拟的DNA复制的过程；D试管中加入RNA为模板，脱氧核苷酸为原料，合成DNA，模拟的是逆转录过程。(2)B试管中加入DNA为模板，核糖核苷酸为原料，合

5、成RNA，模拟转录过程；C试管中加入RNA为模板，核糖核苷酸为原料，合成RNA的过程，模拟的RNA复制。(3)假如B试管中加入的DNA含有306个碱基，产物是RNA为单链，含有153个碱基，相连的三个碱基为一个密码子，共有51个密码子。(4)E过程为翻译，在细胞中的核糖体上进行，以氨基酸为原料，以tRNA为工具，合成多肽(蛋白质)。答案：(1)DNADNA复制逆转录(2)RNA转录RNA复制(3)15351(4)翻译核糖体氨基酸转运RNA多肽(蛋白质)知识点二基因、蛋白质与性状的关系基因、蛋白质与性状的关系1.基因控制性状的两种途径：(1)直接途径：基因 _ 生物性状。(2)间接途径：基因 _

6、 细胞代谢生物性状。控制 控制控制控制控制蛋白质结构酶的合成2.基因对性状的控制实例(连线)：3.基因与性状的关系：(1)关系：基因与性状的关系并不都是简单_关系。(2)实例：人的身高可能由_控制，同时与后天的_和_等有关。(3)调控网络：基因与_、基因与_、基因与_之间存在着复杂的相互作用，精细地调控着生物体的性状。线性多个基因营养体育锻炼基因基因产物环境1.判断正误：(1)在人体细胞中，能进行DNA的复制、DNA的转录和翻译。( )(2)RNA病毒都能进行逆转录。( )(3)生物体的基因型相同，表现型就一定相同。( )思考辨析2.问题思考：(1)大多数生物遗传信息的流动方向有哪些？提示：大

7、多数生物的遗传物质是DNA，所以有DNA流向DNA、DNA流向RNA、RNA流向蛋白质。(2)果蝇长翅对残翅为显性。用一定高温处理长翅基因纯合的幼虫，其发育为成虫后，翅表现为残翅，由此你能得出什么结论？提示：环境因素能影响生物的表现型。二、基因与性状的关系1.关系图解：2.基因与性状关系及影响因素：(1)基因与性状的数量关系。一个基因能决定一种或多种性状。一个性状可由一个或多个基因控制。(2)影响因素。基因在控制性状的过程中还要受环境的影响，如温度、射线、营养物质等，即生物性状是由基因和环境条件共同作用的结果。性状与基因、环境的关系(1)生物的大多数性状是受单基因控制的。这里“单基因”指一对等

8、位基因，并不是单个基因。(2)生物的性状是基因和环境共同作用的结果。基因型相同，表现型可能不同；基因型不同，表现型可能相同。警示钟(1)基因的改变仅仅引起生物体单一性状的改变吗？提示：不一定。一个基因可能控制多个性状。(2)温度、pH是否影响生物性状？提示：影响。有些生物的性状是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程间接控制的，酶活性受温度、pH的影响。学而后思例二：如图为脉胞霉体内精氨酸的合成途径示意图：从图中不可得出()A.精氨酸的合成是由多对基因共同控制的B.基因可通过控制酶的合成来控制代谢C.若基因不表达，则基因和也不表达D.若产生鸟氨酸依赖突变型脉胞霉，则可能是基因发生改变解析：精氨酸的合成受基因的控制；基因可通过控制酶的合成来控制精氨酸合成的代谢过程；基因具有一定的独立性，当基因不能表达时，基因仍可表达；产生鸟氨酸依赖突变型脉胞霉，则可能是基因发生改变，引起酶不能合成造成的。答案：C例三：着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病，起因为DNA损伤，患者体内缺乏DNA修复酶，DNA损伤后不能修补从而引起突变。这说明一些基因()A.通过控制酶的合成，从而直接控制生物性状B.通过控制蛋白质分子结构，