数学选择填空重在练基础

1、.数学选择填空重在练根底“相比理科，文科数学会容易一些，假如以此认为文科数学一定简单，那过于乐观。高考数学的根底、方法与运算，是文科考生要过的三大关。要想考好，凭的是恒心与细心。-许翔云人物名片：许翔云泉州五中2019届毕业生，数学总分值150分，为省文科数学单科状元，现为北京大学历史系大一学生方法与运算解题“哼哈二将文科数学，假如掌握了方法技巧的话，做起来就比较顺手。所谓技巧、方法，就是老师上课、讲评试题时强调的地方。每一种方法、技巧，都有对应的典型例子，每个例子都是一定要琢磨透、掌握起来的。比方解析几何，一开场设方程式就很重要，针对哪一种情况设定哪一种方程，都是解题时应该掌握的。不同的设法

2、，也许最终得出的结果会一样，但过程中的解题步骤、计算量就天差地别，还可能浪费时间。至于解题时运用到的定理、公式，都是应该掌握的根底知识，都已经在第一轮里稳固了。这些公式还不清楚就该看书。平时做完的练习、试卷，课后还是得花点时间把题型归类下，把一些常用的、典型的、新颖的方法总结出来。至于运算，是高考数学着重考察的重点内容。文科数学的运算量比较大，在解题时要注意过程中的严密性，不要出错数据，不要在小地方失分，过程中错一步会直接影响到最终的结果。打根底首抓选择题数学要打破，只要肯下功夫，还是很有可能的。而要考好数学，首抓选择题。很多同学说选择题挺费事的，得分很不稳定，说白了就是根底还不扎实。考试都是

3、严格限定时间的，在时间有限的根底上，做选择最可以加强根底。个人觉得，选择题可以多做针对练习；尤其是对根底不好的同学来说，平时考试或者老师发下来的练习卷，即使后面大题做不完，也要争取把选择、填空都做完。做完之后，再去查找自己在哪一个知识点上最容易“翻船，把以前觉得简单做题时又容易出错的知识点彻底弄明白，再归纳出同类型题，加强训练。总而言之，数学选择题还是要多做，培养做题的感觉；做完之后再总结，加强理解，觉得陌生的地方一定要回过来翻书本，这个就是在补根底。另外，做选择题的大忌是到最后再去检查，等到临交卷了再去改答案。在高考时，很少有人尝到检查选择题的甜头，往届同学考完后很多懊悔在最后几分钟检查选择

4、题时把对的改成错的。与其在最后检查选择题，不如略微多花点时间在选择题的做题过程中。当然，做题时间也不应太长，选择加填空花4050分钟差不多。做练习切忌“扫题数学大题，考的类型其实挺固定的，比方应用题，是稳得分的题，所以计算一定要注意。再比方解析几何，平时就可以画个表格，上面画上椭圆双曲线抛物线等图形，下面比照总结它们的公式、焦距、标准轴等，然后再把数字用字母代替运算看看。一般大题前三题都不难，最后两题会稍难一些，但难也是难在最后一个设问。对于这些真正难的步骤，解题有时候靠的是瞬间灵感。对于普通同学来说，能拿的分一定要拿，假如是实在做不出来的难题，宁可先扔在一边，先确保前面几道大题的正确率。这个

5、工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?很多学生有个大忌，做练习时习惯“扫题，看到题目是自己熟悉的只在脑中想下有什么方法，也不落笔就这么过场了事。这样很不好，数学不仅看你的解题方法，还看最后能否得出正确结果。所以，不要单看单想不做题，还是要下工夫，把动脑动手结合起来。唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的“助教，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士“讲师，还是“教授“助教，其今日老师应具有的根本概念都具有了。在题