【小学语文】人教版语文三年级下册ppt课件：亡羊补牢

1、寓言的特点：通过一个简短的故事，揭示一个深刻的道理。寓：寄托寓：寄托言：讲道理言：讲道理则：相当于则：相当于“篇篇”看图猜寓言掩耳盗铃掩耳盗铃画蛇添足坐井观天揠苗助长 亡羊补牢 亡羊补牢 亡：丢失。亡羊：丢了羊。 补：修补。牢：羊圈。 亡羊补牢：丢了羊后去修补羊圈。1、自由朗读课文，读准字音，读、自由朗读课文，读准字音，读通课文，找出生字词。通课文，找出生字词。2、学会、学会“寓、则、窟、窿、狼、寓、则、窟、窿、狼、叼叼”等等6个生字，正确书写个生字，正确书写“寓言、寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走”等等5个词语。个词语。我会读 y k long dio ji fan

2、g z寓言 窟窿 叼走 街坊 则 qun hu jun qun lng劝告 后悔 羊圈 圆圈 狼y wng lo juny wng lo jun寓言寓言 亡羊补牢亡羊补牢 klong dio jifangklong dio jifangqun huqun hu劝告劝告 后悔后悔我会读羊圈羊圈窟窟 窿窿 叼叼 走走 街街 坊坊 思考：1、“亡羊”和“补牢”分别在哪几个自然段讲述？找出描写“亡羊”和“补牢”的句子。2、养羊人丢了几次羊？分别是什么原因？3、结合“亡羊”事件，说说养羊人是个怎样的人？并说明理由。4、结合“补牢”事件，说说养羊人是个怎样的人？并说明理由。 “亡羊”和“补牢”分别在哪几个

3、自然段讲述的？亡羊：第14自然段补牢：第5自然段原来羊圈破了个窟窿，夜原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把那里狼从窟窿钻进去，把那只羊叼走了只羊叼走了. 一天早上，他去放一天早上，他去放羊，发现少了一只。羊，发现少了一只。街坊劝他说：街坊劝他说：“赶快把羊圈赶快把羊圈修一修，堵上修一修，堵上那个窟窿吧。那个窟窿吧。” 他说：他说：“羊羊已经丢了，已经丢了，还修羊圈干还修羊圈干什么呢？什么呢？ 第二天早上，他去放羊，发第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了从窟窿钻进去，把羊叼走了.他很后悔，不该不接受街坊的劝他很后悔，不该不接受街坊

4、的劝告，心想，现在修还不晚。他赶告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没结实实的。从此，他的羊再也没丢过丢过.因为所以 因为羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去叼走了羊，所以羊少了一只。“赶快把羊圈修一修，堵上赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。那个窟窿吧。”“羊已经丢了，还修羊圈干羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？什么呢？”羊已经丢了，不用修羊圈了。羊已经丢了，不用修羊圈了。换个说法 第二次丢羊后，养羊人又是怎么想、怎么做的？自由读第4、5自然段，划出相关的句子。他很后悔，不该不接受街坊的劝告。他很后悔，不该不接受街坊的劝告。他很后悔，应该接受街坊的劝告。他很后悔，应该接受街坊的劝告。换个说法： 如果养羊人再不修羊圈，会出现什么后果？人犯了错误，只要（人犯了错误，只要（ ），），就（就（ ） 想一想：读完了这个故事，你懂得了什想一想：读完了这个故事，你懂得了什么？么？一个人有错，只要及时纠正、就不算晚。 亡羊补牢这则寓言故事告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。欣赏关于亡羊补牢的故事在日常生活中，还有类似“亡羊补牢”的事吗?结合自己或他人的事例