六年级上册数学第七单元测试卷

1、.新北师大版六年级上册数学第七单元测试卷一、填空。1、小明有图书12本，小英有图书15本，小明的图书比小英少 %，小英的图书比小明的多 %。2、30米的20%是 米， 6吨比 多20%。3、一道数学题全班40人正确，10人错误，全班这道题的正确率是 %4、女生人数比男生人数少20%，是指 比 少的人数是 的20%。5、小红家投保了“财产保险，保险金额为20万元，保险期限为三年。年保险费率为0.5%，小红家共需要缴纳保险费 元。6、一种商品降价15%后价格是170元。这种商品原价是 元。二、选择请把正确的番号填在括号里。1、甲数是8，乙数是5，85÷560%表示 。A、乙数比甲数少60

2、%B、甲数比乙数多60%C、甲数是乙数的60%2、甲数的75%与乙数的 相等，甲数 乙数。A、B、C、3、工厂建厂房用了20万元，比方案节约了10%，原方案用 万元。A、20×140%B、20÷1+10%C、20÷110%4、一辆汽车从甲地到乙地，去时用8小时，返回用10小时，返回时比去时慢 。A、25%B、80%C、125%D、20%三、判断请用“表示对，用“×表示错。1、一件商品先提价25%，后又降价20%，现价等于原价。 2、甲数比乙数多75%，乙数就比甲数少75%。 3、某商品打八折销售，就是降价80%。 4、今年比去年产量增产三成五，就是今年产

3、量比去年增产35%。 5、出勤率为95%，表示有5人缺勤。 四、灵敏计算。4.87.5320%五、根据算式，补充相应的条件。一种收音机原来每台售价400元，_，如今每台售价多少元？1、_。 400×85%2、_。 400×115%死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。3、_。 400×1+15%要练说，得练听。听

4、是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为