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文档简介

1、独立主格结构独立主格结构易要易要 编编独立主格结构独立主格结构 独立主格结构由名词独立主格结构由名词/代词加上其他成分(分词、不定代词加上其他成分(分词、不定式、名词、代词、形容词、副词或介词短语)构成,式、名词、代词、形容词、副词或介词短语)构成,在语法上是一个独立的短语,不是句子,在意思上依在语法上是一个独立的短语,不是句子,在意思上依附于整个句子,具有以下特点:附于整个句子,具有以下特点: 1、作用相当于状语从句,可表示时间、原因、条件、作用相当于状语从句,可表示时间、原因、条件、行为方式或伴随情况行为方式或伴随情况 2、可置于句首,也可放在句尾可置于句首,也可放在句尾 3、主要用于书面

2、语、主要用于书面语 4、逻辑主语与句中主语不同,不指同一人或同一事物、逻辑主语与句中主语不同,不指同一人或同一事物独立主格结构(构成)独立主格结构(构成) .名词主格代词现在分词名词主格代词现在分词 Time permitting(=If time permits), we can finish the work.独立主格结构(构成)独立主格结构(构成) 2.名词主格代词过去分词名词主格代词过去分词 He sat silently, eyes closed.独立主格结构(构成)独立主格结构(构成) 3.名词主格代词形容词或副词名词主格代词形容词或副词 Everything (being) re

3、ady, they started out. The meeting over, the students were dismissed.独立主格结构(构成)独立主格结构(构成) 4.名词主格代词不定式名词主格代词不定式 The teacher to help us, we will succeed. 有老师的帮助,我们就能成功。有老师的帮助,我们就能成功。 He invited us to see a film, he himself to buy the tickets. 他请我们看了一场电影,他破费买的票。他请我们看了一场电影,他破费买的票。独立主格结构(构成)独立主格结构(构成) .名

4、词主格代词介词短语名词主格代词介词短语 The old man sat in the chair, book in hand and pipe in mouth. The old farmer came back, a large basket on his shoulder.独立主格结构(构成)独立主格结构(构成) 6.介词复合宾语介词复合宾语 常用:常用: With/without/ like+名词名词/代词宾格介词短语代词宾格介词短语分词不定式形容词副词名词分词不定式形容词副词名词the teacher entered the classroom, with a book in his

5、hand.The classroom is very bright with all the lights turned on. I cant go out, with a lot of homework to do. Dont talk with your mouth full. The room is very bright with all the lights on. He fought the tiger with a stick as his only weapon.独立主格结构(句法功能)独立主格结构(句法功能) .时间状语时间状语 My work having been finished, I went home. 我干完工作后,就回家了。我干完工作后,就回家了。 2.原因状语原因状语 There being no bus, we had to walk home. 没有公共汽车,我们只好走路回家。没有公共汽车,我们只好走路回家。独立主格结构(句法功能)独立主格结构(句法功能) .条件状语条件状语 Weather permitting, we shall go outing. 如果天气许可,我们就去交游。如果天气许可,我们就去交游。 4.描述伴随行为,或补充说明描述伴随行为,或补充

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