河北省平泉县第四中学九年级化学上册质量守恒定律课件新人教版

1、质量守恒定律质量守恒定律( (第一课时）第一课时）提出问题提出问题 在化学反应前后在化学反应前后物质的总质量是物质的总质量是否发生改变？否发生改变？提出问题提出问题猜想与假设猜想与假设参加反应的各物质的质量之参加反应的各物质的质量之和和_生成的各物质的质生成的各物质的质量之和。量之和。参加反应的各物质的质量之参加反应的各物质的质量之和和_生成的各物质的质生成的各物质的质量之和。量之和。参加反应的各物质的质量之参加反应的各物质的质量之和和_生成的各物质的质生成的各物质的质量之和。量之和。大于大于小于小于等于等于提出问题提出问题猜想与假设猜想与假设设计实验设计实验进行实验进行实验实验探究实验探究1

2、 1：铁钉与硫酸铜溶：铁钉与硫酸铜溶液反应前后液反应前后质量总和质量总和的测定的测定实验现象：实验现象：反应原理反应原理：铁铁+ +硫酸铜硫酸铜铜硫酸亚铁铜硫酸亚铁结论：结论：反应物质量总和反应物质量总和= =生成物质量总和生成物质量总和铁钉表面有铁钉表面有红色固体红色固体物质析出，溶液由物质析出，溶液由蓝色蓝色变成变成浅绿色浅绿色。 Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4 m(Fe)+ m(CuSO4)= m(FeSO4) + m(Cu)天平仍保持平衡。天平仍保持平衡。铁钉跟硫酸铜溶液反应前后铁钉跟硫酸铜溶液反应前后质量总和质量总和的测定的测定提出问题提出问题猜想与假设猜想与假设设计

3、实验设计实验进行实验进行实验实验探究实验探究2 2：白磷燃烧前后：白磷燃烧前后质量总和质量总和的测定的测定在密闭容器中密闭容器中点燃白磷白磷：白磷：容易自燃，容易自燃，必须保存在水中。必须保存在水中。注意观察：注意观察：1.1.锥形瓶内白磷燃烧的现象；锥形瓶内白磷燃烧的现象；2.2.气球的变化情况；气球的变化情况；3.3.托盘天平的变化情况。托盘天平的变化情况。 白磷燃烧，产生大量白烟，放出大量热白磷燃烧，产生大量白烟，放出大量热. .气球先膨胀变大后变小气球先膨胀变大后变小结论：结论：反应物质量总和反应物质量总和 生成物质量总和生成物质量总和实验现象：实验现象：m m（P P） m m（O

4、O2 2） m m（P P2 2O O5 5）=白磷燃烧前后白磷燃烧前后质量总和质量总和的测定的测定 点燃点燃反应原理：反应原理： 磷磷 + 氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷 点燃点燃 P + O2 P2O5提出问题提出问题猜想与假设猜想与假设设计实验设计实验进行实验进行实验收集证据收集证据实验结果实验结果: :反应前后物质反应前后物质的总质量相等的总质量相等提出问题提出问题猜想与假设猜想与假设设计实验设计实验进行实验进行实验收集证据收集证据得出结论得出结论参加化学反应的各物质的质量总参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的和，等于反应后生成的各物质的质量总和质量总和-质量守恒定

5、律质量守恒定律即即“参加反应的各反应物的总质量参加反应的各反应物的总质量”和和“生成物的总质量生成物的总质量”。1、适用于、适用于一切化学变化一切化学变化，不适用于物理变化，不适用于物理变化2、仅限于、仅限于质量质量守恒，守恒， 而不是体积和分子个而不是体积和分子个数的守恒数的守恒 。3、守恒的是、守恒的是“总质量总质量”， 即即“所有的反应所有的反应物和所有的产物物和所有的产物”不能忽略气体、沉淀的不能忽略气体、沉淀的质量。质量。4、守恒的范围是、守恒的范围是“参加参加反应的物质反应的物质”，没有，没有参加反应的物质不能算在内。参加反应的物质不能算在内。化学反应化学反应 是不是所有的化学反应

6、都有这种是不是所有的化学反应都有这种规律呢？有没有特殊的情况？规律呢？有没有特殊的情况？【方案一】碳酸钠与盐酸的反应前后的质量测定【方案一】碳酸钠与盐酸的反应前后的质量测定【方案二】镁条在空气中燃烧前后质量的测定【方案二】镁条在空气中燃烧前后质量的测定质量守恒定律是否对任何化学反应都适用质量守恒定律是否对任何化学反应都适用? ?【方案一】碳酸钠与盐酸的反应前后的质量测定【方案一】碳酸钠与盐酸的反应前后的质量测定在在敞开容器敞开容器中中：盐酸盐酸 + + 碳酸钠碳酸钠 氯化钠氯化钠 + + 水水 + +二氧化碳二氧化碳 M1 M2探究实验探究实验3 3盐酸盐酸 + 碳酸钠碳酸钠 氯化钠氯化钠 +

7、 水水 +二氧化碳二氧化碳 M1 = M2在在密闭容器密闭容器中中探究实验探究实验3 3反应前物质的总质量反应前物质的总质量=反应后物质的总质量反应后物质的总质量镁条在空气中燃烧前后质量的测定镁条在空气中燃烧前后质量的测定反应原理：反应原理： 镁镁+氧气氧气 氧化镁氧化镁 Mg + O2 = Mg O点燃点燃点燃点燃结结 论：论：反应后物质的总质量反应后物质的总质量反应前镁的质量反应前镁的质量提出问题提出问题猜想与假设猜想与假设设计实验设计实验进行实验进行实验收集证据收集证据得出结论得出结论反思与评价反思与评价凡是有凡是有气体参加或有气体生成气体参加或有气体生成的化学反的化学反应，应该在应，应

8、该在密闭容器密闭容器中进行，防止反应中进行，防止反应系统内与环境之间进行物质交换，否则系统内与环境之间进行物质交换，否则反应后剩余物质质量会增大或减小。反应后剩余物质质量会增大或减小。表达与交流：这种现象违背质量守恒定律吗？这种现象违背质量守恒定律吗？ 1.铜粉在空气中加热后，生成物的质量比原来铜粉在空气中加热后，生成物的质量比原来铜粉的质量增大。铜粉的质量增大。2.纸在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比纸在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比纸的质量减少。纸的质量减少。3.高锰酸钾受热后，剩余固体的质量比原反应高锰酸钾受热后，剩余固体的质量比原反应物的质量减少。物的质量减少。质量守恒定律质量守

9、恒定律( (第二课时）第二课时）想一想想一想想一想想一想 为什么化学反为什么化学反应前后的各物质应前后的各物质的质量总和相等的质量总和相等呢？呢？思考：思考：原子原子的种类的种类 ，原子的数目原子的数目 。原子的质量原子的质量 。不变不变不变不变不变不变水电解微观示意图水电解微观示意图氧原子氧原子氢原子氢原子重新重新组合组合通电通电OHHOHHO OHHHHOOHHHH加热加热+氧化汞分子氧化汞分子汞原子汞原子氧原子氧原子氧分子氧分子汞原子汞原子组合组合宏观宏观微观微观物质的总质量物质的总质量元素质量元素质量元素种类元素种类原子数目原子数目原子质量原子质量原子种类原子种类六不变六不变物质的种类

10、物质的种类分子的种类分子的种类改变改变对比对比理解理解分子数目分子数目元素化合价元素化合价可能改变可能改变本课小结质量守质量守恒定律恒定律内容：参加化学反应的各物内容：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和成的各物质的质量总和原因：反应前后原子的种类、原因：反应前后原子的种类、数目、质量都没有改变数目、质量都没有改变本课小结宏观宏观微观微观物质的总质量物质的总质量元素质量元素质量元素种类元素种类原子数目原子数目原子质量原子质量原子种类原子种类六不变六不变物质的种类物质的种类分子的种类分子的种类改变改变对比对比理解理解分子数目分子数目元素化合价元素

11、化合价可能改变可能改变本课小结例例2 2下列现象下列现象不能不能用质量守恒定律解释的是（用质量守恒定律解释的是（ ）A A纸燃烧化为灰烬，灰烬的质量比纸的质量小纸燃烧化为灰烬，灰烬的质量比纸的质量小B B镁条燃烧，生成物的质量比镁条的质量大镁条燃烧，生成物的质量比镁条的质量大C C浓硫酸敞口放置一段时间后质量增大浓硫酸敞口放置一段时间后质量增大DD蜡烛燃烧后质量减轻蜡烛燃烧后质量减轻例例1 1：物质在空气中加热发生化学反应后，生成物物质在空气中加热发生化学反应后，生成物的总质量必定等于反应物的总质量。（的总质量必定等于反应物的总质量。（ ）C典例解析质量守恒定律的应用：质量守恒定律的应用： 1

12、 、解释反应前后物质的质量变化及用质、解释反应前后物质的质量变化及用质量差确定某反应物或生成物的质量。量差确定某反应物或生成物的质量。 （1）在在A+B=2C 的反应中，足量的反应中，足量B与与W克克A完全反应完全反应后，生成后，生成12克克C，则参加反应的，则参加反应的B的质量是的质量是_ 克。克。（12-W）（2 2）反应）反应A+B=C+DA+B=C+D中，已知中，已知2 2克克A A和和5 5克克B B参加了反应，参加了反应，生成了生成了4 4克克C C，则有，则有_克克D D生成。生成。3（3 3）在化学反应）在化学反应A+2B A+2B 2C+D2C+D中，中，6gA6gA和和8g

13、B 8gB 恰好完全反应，生成恰好完全反应，生成9gD9gD。若反应生。若反应生成成15gC15gC，则参加反应的，则参加反应的A A的质量为的质量为( )( ) A A18g B18g B24g 24g C C12g D12g D16g16gA2 2、 将将24.5 g24.5 g氯酸钾加热至完全分解，得到氯酸钾加热至完全分解，得到固体质量固体质量14.9 g14.9 g，则产生气体，则产生气体_g_g。3 3、加热、加热10 g10 g氯酸钾和二氧化锰的混合物，反氯酸钾和二氧化锰的混合物，反应后称得残留物的质量总和为应后称得残留物的质量总和为9 952 g52 g，则生，则生成氧气的质量为

14、成氧气的质量为g g练习：练习： 1 1、反应、反应A+B=C+DA+B=C+D中，已知中，已知2 g A2 g A和和5 gB5 gB参加参加了反应，生成了了反应，生成了4 g C4 g C，则有，则有_g D_g D生成。生成。 39.60.48B1.1.在化学反应在化学反应2XY2XY2 2+Y+Y2 2=2Z=2Z中中Z Z的化学式为（的化学式为（ ）A A、X X2 2Y Y3 3 B B、XYXY3 3 C C、X X2 2Y Y6 6 D D、 X X2 2Y Y4 42.古代炼丹时经常使用红丹，又称铅丹。铅丹与硝酸发生如下反应。古代炼丹时经常使用红丹，又称铅丹。铅丹与硝酸发生如

15、下反应。铅丹铅丹 + 4HNO3 = PbO2 + 2Pb（NO3）2 + 2H2O ，则铅丹的化学，则铅丹的化学式为（式为（ ） A、PbO B、Pb3O4 C、Pb2O3 D、PbO2 B3.3.氯气是一种有毒的气体，实验室制取氯氯气是一种有毒的气体，实验室制取氯气时可以用氢氧化钠溶液来吸收尾气，其气时可以用氢氧化钠溶液来吸收尾气，其反应原理为反应原理为ClCl2 2+2NaOH=X+NaClO+H+2NaOH=X+NaClO+H2 2O O则则X X的的化学式为（化学式为（ ）A NaCl B HA NaCl B H2 2 C HCl D HClO C HCl D HClO3 3、推断反

16、应物或生成物的组成元素、推断反应物或生成物的组成元素例例1 1 酒精在空气中燃烧生成二氧化碳（酒精在空气中燃烧生成二氧化碳（COCO2 2）和水和水(H(H2 2O)O)，能否根据这一事实，推断出酒精，能否根据这一事实，推断出酒精中肯定会有什么元素？可能会有什么元素中肯定会有什么元素？可能会有什么元素? ?一定有的元素一定有的元素： 可能有的元素：可能有的元素：C C，H HO1.1.生物的呼吸作用表示为：生物的呼吸作用表示为：有机物有机物 + + 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 + + 水水 以下关于有机物组成元素推断正确的是以下关于有机物组成元素推断正确的是( )( ) A A只含碳元素只含碳

17、元素 B B只含碳元素和氢元素只含碳元素和氢元素 C C一定含碳、氢和氧元素一定含碳、氢和氧元素 D D一定含有碳元素和和氢元素，可能含一定含有碳元素和和氢元素，可能含 有氧元素有氧元素D例例2 2 某有机物某有机物1.61.6克充分燃烧后生成克充分燃烧后生成 4.44.4克二克二氧化碳氧化碳 和和3.63.6克克 水水 。以下关于有机物组成元。以下关于有机物组成元素推断正确的是素推断正确的是( )( ) A A只含碳元素只含碳元素 B B只含碳元素和氢元素只含碳元素和氢元素 C C一定含碳、氢和氧元素一定含碳、氢和氧元素 D D一定含有碳元素和和氢元素，可能含一定含有碳元素和和氢元素，可能含

18、 有氧元素有氧元素2.2.二甲醚是一种清洁燃料，二甲醚是一种清洁燃料，4.64.6克二甲克二甲醚充分燃烧后生成醚充分燃烧后生成 8.88.8克二氧化碳克二氧化碳 和和5.45.4克水克水 。以下推断正确的是。以下推断正确的是( )( )A 二甲醚有碳氢两种元素组成B 二甲醚中碳氢元素的质量比为5:1C 二甲醚中氢的质量分数为20%D 二甲醚的化学式是C2H6O例例1 1：在一个密闭容器中有：在一个密闭容器中有X X、Y Y、Z Z、Q Q四种四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后格物质的质量如下表：前后格物质的质量如下表：物质物质X XY YZ ZQ Q反应前物质反应前物质质量质量/g/g2 22 284845 5反应后物质反应后物质质量质量/g/g待测待测24240 01414反应后测得容器中反应后测得容器中X X的质量为的质量为 2