学前儿童卫生与保健一

1、学前儿童卫生与保健作业1学前儿童一周食谱的编制目的：了解如何为儿童提供合理的平衡膳食,能为幼儿编制科学、合理的三餐两点食谱.要求：1、根据所在地情况,编制一份学前儿童的一周食谱包括餐点.2、表头注明该食谱适用的幼儿年龄范围；使用的地域或省市；该食谱的季节.3、根据以下提供的表格格式设计食谱.辅导老师可组织课堂讨论,评选出优秀的食谱设计.学前儿童一周食谱幼儿年龄范围：所在地：季节：星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日早餐10:00午餐15:00晚餐学前儿童卫生与保健作业2一、名词解释、1、等级评价法2、骨龄3、暴怒发作4、动力定型：5、镶嵌式活动:6、一日生活制度:、简做题1、学前儿童皮肤

2、的特点2 .简述学前儿童眼睛特点和用眼卫生.3 .如何理解身体各系统的生长发育不平衡?5 .简述碳水化合物的食物来源,以及学前儿童对碳水化合物的需求特点.6 .分别简述钙、铁、锌和维生素A、维生素D的食物来源.7 .简述学前儿童合理膳食的要求.简述学前儿童合理膳食的要求.8、如何为学前儿童如厕创设良好的物质和心理环境.10、简述学前儿童根本动作练习的考前须知.10、简述学前儿童根本动作练习的考前须知.三论述题1、学前儿童呼吸系统有什么特点如何做好学前儿童呼吸系统的卫生保健工作学前儿童呼吸系统有什么特点如何做好学前儿童呼吸系统的卫生保健工作学前儿童神经系统有何特点如何做好2.学前儿童神经系统有何

3、特点如何做好学前儿童神经系统的卫生保健工作?学前儿童神经系统的卫生保健工作学前儿童神经系统有何特点3.学前儿童运动系统有何特点如何做好学前儿童运动系统的卫生保健工作?4、试述如何根据大脑皮层活动规律安排幼儿园的学期、周、日活动?学前儿童卫生与保健作业3幼儿园一日生活各环节卫生观察记录or幼儿园建筑设备卫生调查100分,二选一一、幼儿园一日生活各环节卫生观察记录目的：了解托幼机构一日生活环节的安排原那么和卫生要求要求：1、在工作园所或见习园所,记录所在班级或幼儿园的一日生活环节安排,可按照提供的模板进行观察和记录.2、表中的环节起止时间主要内容或关注点可根据所观察班级的实际情况进行调整和增减,对

4、所在班级每个环节的卫生实践要有一定的评价或反思.3、可以自己设计观察记录表,最后通过手写或电脑完成,当面或E-mail方式提交本次形考任务.辅导教师可组织课堂分析讨论,评选出优秀的观察记录.观察记录不少于800字,其中一定要有自己的反思或评价.幼儿园各环节卫生观察记录表幼儿园：班级：观察日期：观察者环节起止时间主要内容、关注点评价、反思、存在问题入园早餐晨间谈话户外活动餐点如厕教学活动区角盥洗与餐前准备午餐午睡午点、喝水游戏户外活动晚餐离国二、幼儿园建筑设备卫生调查目的：能发现幼儿园的物质环境中存在的不良因素,并提出改良意见.要求：1、在工作园所或见习园所,调查幼儿园的场地、房舍以及设备用具的

5、配备情况,完成一份调查报告.2、调查报告可参考以下格式和具体要求,包括问题的提出、调查方法、调查结果与分析、改良意见四个方面.3、不少于800字.辅导教师可组织课堂讨论,优秀的调查报告.格式：XX幼儿园建筑与设备卫生调查报告/XX幼儿园房舍卫生调查报告题目根据调查内容自拟一、问题的提出简单介绍幼儿园情况,说明调查幼儿园建筑设备卫生的意义.列出所调查的内容如,幼儿园选址,用地,平面布置,房舍,设备等,调查内容可以很全面,也可以是针对某个调查对象调查,如调查幼儿园玩教具的卫生,室内通风与采暖情况等.二、调查方法可以根据情况采用适宜的研究方法,如观察法实地观察、访谈法询问相关领导和治理人员、调查法设

6、计简单问卷找相关人员作答等.阐述清楚你在本次调查中采用的方法.、调查结果与分析对了解到的情况进行归纳总结,列出存在的问题,并简要分析.一二四、改良意见对存在的问题,尝试提出一些具体有可行性的建议.一二正文页面缺乏可另外附页学前儿童卫生与保健4一、名词解释：书上找1、斜视2、维生素D缺乏性佝偻病3、指压止血法4、物理消毒法5、预防接种证制度6、膝外翻二、简做题1、分别简述水痘、麻疹和风疹的流行特点.2、简述手足口病的护理与预防.3、简述骨折急救法的使用原那么.简述骨折急救法的使用原那么.4、如何处理学前儿童中暑如何处理学前儿童中暑如何处理学前儿童中暑5、如何正确处理儿童鼻出血?6.简述幼儿园晨间检查的步骤.7、简述幼儿园玩具的卫生要求.8、一把适合幼儿的椅子应考虑哪些具体指标9简述盲童的养护卫生.10