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文档简介
1、 课 程 设 计题 目 数字钟的设计仿真与制作 学 院专 业班 级姓 名 指导教师年 月 日课程设计任务书学生姓名:专业班级:指导教师:工作单位:武汉理工大学题 目 : 数字钟的设计仿真与制作初始条件:利用集成译码器、计数器、定时器、数码管、脉冲发生器和必要的门电路等数字器件实现系统设 计。 (也可以使用单片机系统设计实现要求完成的主要任务 : (包括课程设计工作量及技术要求,以及说明书撰写等具体要求1、课程设计工作量:1周内完成对多功能数字钟的设计、仿真、装配与调试。2、技术要求:设计一个数字钟。要求用六位数码管显示时间,格式为 00:00:00。具有 60进制和 24进制(或 12进制计数
2、功能,秒、分为 60进制计数,时为 24进制(或 12进制计数。有译码、七段数码显示功能,能显示时、分、秒计时的结果。设计提供连续触发脉冲的脉冲信号发生器,具有校时单元、译码显示单元、时间计数单元、振荡器电路。确定设计方案,按功能模块的划分选择元、器件和中小规模集成电路,设计分电路,画 出总体电路原理图,阐述基本原理。3、查阅至少 5篇参考文献。按武汉理工大学课程设计工作规范要求撰写设计报告书。全 文用 A4纸打印,图纸应符合绘图规范。时间安排:1 月2 月 在鉴主 15楼通信实验室(3进行设计、制作及调试。3 月指导教师签名:年 月 日 系主任(或责任教师签名:年 月 日 课设答疑地点:鉴主
3、 13楼电子科学与技术实验室。目 录摘要 . . I 1 数字钟的构成 . .11.1方案设计 22.4 校时单元电路设计 . .153 数字钟的实现电路及其工作原理 . .164 电路的安装与调试 . .17 4.1 Multisim11.0特点 174.2数字钟的仿真完整电路图 .195 电路的安装与调试 . .20 5.1安装与调试步骤 205.2实物图 216课程设计心得体会 .22 参考文献 . .23 附录 1 . . .24摘 要数字钟是一种用数字电路技术实现时、分、秒计时的装置,与机械式时钟相比具有更 高的准确性和直观性,且无机械装置,具有更长的使用寿命,因此得到了广泛的使用。
4、数 字电子钟,从原理上讲是一种典型的数字电路,其中包括了组合逻辑电路和时序电路。数 字电子钟有以下几部分组成:振荡器,分频器, 60进制的秒、分计时器和 24进制计时计 数器,秒、分、时的译码显示部分及校正电路等。采用 74LS 系列(双列直插式中小规 模集成芯片进行硬件的焊接。关键词 :数字钟 振荡器 计数器 译码驱动1 数字钟的构成数字钟实际上是一个对标准频率 (1HZ进行计数的计数电路。主要由振荡器、分频器、 计数器、译码器显示器和校时电路组成。振荡器产生稳定的高频脉冲信号,作为数字钟的 时间基准,通常使用石英晶体震荡器,然后经过分频器输出标准秒脉冲,或者由 555构成 的多谐振荡器来直
5、接产生 1HZ 的脉冲信号。秒计数器满 60后向分计数器进位,分计数器满 60后向小时计数器进位,小时计数器按照“ 24翻 1”规律计数。计数器的输出分别经译码 器送显示器显示。由于计数的起始时间不可能与标准时间一致,故需要在电路上加一个校 时电路,当计时出现误差时,可以用校时电路校时、校分。如图 1-1所示为数字钟电路系 统的组成框图。图 1-1数字钟电路系统的组成框图振荡器是数字钟的核心。 振荡器的稳定度及频率的精确度决定了数字钟计时的准确 程度,一般来说,振荡器的频率越高,计时精度越高。通常选用石英晶体构成振荡器电 路构成振荡器。也可以由 555定时器组成。时间计数电路由秒个位和秒十位计
6、数器、分个位和分十位计数器及时个位和时十位计 数器电路构成,其中秒个位和秒十位计数器、分个位和分十位计数器为 60进制计数器, 而根据设计要求,时个位和时十位计数器为 24进制计数器。译码驱动电路将计数器输出的 8421BCD 码转换为数码管需要的逻辑状态,并且为保 证数码管正常工作提供足够的工作电流。显示电路的组成主要是数码管,数码管由 7个发光二极管组成,行成一个日字形,它 门可以共阴极,也可以共阳极,本设计中为共阴极七段显示 LED 数码管。当重新接通电源或走时出现误差时都需要对时间进行校正,所以数字钟应具有分校正 和时校正功能。对校时电路的要求是:在小时校正时不影响分和秒的正常计数;在
7、分校正 时不影响秒和小时的正常计数。1.1方案设计方案一:用各种门电路直接搭接数字钟电路,但此种方案花时间较多,所需元件 众多,电路复杂。方案二:用计数器 74LS90以及译码器 74LS48等芯片组成电路,所需连线较第一种 简单很多,很容易实现。方案三:用单片机实现计数及显示等,这种方案简单明了,只需要写好程序就可 以,很容易达到任务要求。但单片机对个人能力要求较高,需要系统的学习。综上,由于本人还没有学单片机所以决定采用第二种方案。22 数字钟单元电路的设计2.1振荡器电路设计 图 2-1 用 555定时器组成振荡器的电路多谐振荡器是一种能产生矩形波的自激振荡器,也称矩形波发生器。 “ 多
8、谐 ” 指矩形波 中除了基波成分外, 还含有丰富的高次谐波成分。 多谐振荡器没有稳态, 只有两个暂稳态。 在工作时,电路的状态在这两个暂稳态之间自动地交替变换,由此产生矩形波脉冲信号, 常用作脉冲信号源及时序电路中的时钟信号。一、用 555定时器构成的多谐振荡器1. 电路组成: 3用 555定时器构成的多谐振荡器电路如图 6-11(a 所示:图中电容 C 、电阻 R1和 R2作为振荡器的定时元件,决定着输出矩形波正、负脉冲的宽度。定时器的触发输入端 (2脚和阀值输入端(6脚与电容相连;集电极开路输出端(7脚接 R1、 R2相连 处,用以控制电容 C 的充、放电;外界控制输入端(5脚通过 0.0
9、1uF 电容接地。2. 工作原理: 多谐振荡器的工作波形如图 6-11(b所示:电路接通电源的瞬间,由于电容 C 来不及充电, Vc=0v,所以 555定时器状态为 1, 输出 Vo 为高电平。同时,集电极输出端(7脚对地断开,电源 Vcc 对电容 C 充电,电 路进入暂稳态 I ,此后,电路周而复始地产生周期性的输出脉冲。多谐振荡器两个暂稳态 的维持时间取决于 RC 充、放电回路的参数。暂稳态的维持时间,即输出 Vo 的正向脉 冲宽度 T10.7(R1+R2C; 暂稳态的维持时间, 即输出 Vo 的负向脉冲宽度 T20.7R2C 。 因此,振荡周期 T=T1+T2=0.7(R1+2R2C,振
10、荡频率 f=1/T。正向脉冲宽度 T1与振 荡周期 T 之比称矩形波的 占空比D ,由上述条件可得 D=(R1+R2 /(R1+2R2,若使 R2>>R1,则 D1/2,即输出信号的正负向脉冲宽度相等的矩形波(方波 。二、多谐振荡器应用举例:1. 模拟声响发生器:将两个多谐振荡器连接起来,前一个振荡器的输出接到后一个振荡器的复位端,后一 个振荡器的输出接到扬声器上。这样,只有当前一个振荡器输出高电平时,才驱动后一个 振荡器振荡 , 扬声器发声; 而前一个振荡器输出低电平时, 导致后面振荡器复位并停止震荡 , 此时扬声器无音频输出。因此从扬声器中听到间歇式的 " 呜 . 呜
11、 " 声响。2. 电压 频率转换器:4由 555定时器构成的多谐振荡器中,若定时器控制输入端(5脚不经电容接地,而 是外加一个可变的电压源,则通过调节该电压源的值,可以改变定时器触发电位和阀值电 位的大小。外加电压越大,振荡器输出脉冲周期越大,即频率越低;外加电压越小,振荡 器输出脉冲周期越小,即频率越高。这样,多谐振荡器就实现了将输入电压大小转换成输 出频率高低的电压 频率转换器的功能。2.2时间计数单元设计时间计数单元由时计数、分计数和秒计数等几个部分组成。时计数单元为 24数器计 数,其输出为两位 8421BCD 码形式,分计数和秒计数单元为 60进制计数器,其输出也为 842
12、1BCD 码。 本实验采取了用两块 74LS90芯片进行级联来产生 60进制和 24进制计数器。 2. 2. 1集成异步计数器 74LS9074LS90是异步二 五 十 进制加法计数器,它既可以作二进制加法计数器,又可 以作五进制和十进制加法计数器。 如图 2-2为 74LS90引脚图, 表 2.1为 74LS90的功能表。图 2-2 74LS90引脚图 5 通过不同的连接方式, 74LS90可以实现四种不同的逻辑功能, 而且还可借助 R 01、 R 02对计数器清零,借助 S 91、 S 92将计数器置 9。其具体功能详述如下:(1计数脉冲从 INA 输入, Q A 作为输出端,为二进制计数
13、器。(2计数脉冲从 INB 输入, Q D Q C Q B 作为输出端,为异步五进制加法计数器。(3若将 INB 和 Q A 相连,计数脉冲由 INA 输入, Q D 、 Q C 、 Q B 、 Q A 作为输出端, 则构成异步 8421码十进制加法计数器。(4若将 INA 与 Q D 相连,计数脉冲由 INB 输入, Q A 、 Q D 、 Q C 、 Q B 作为输出端, 则构成异步 5421码十进制加法计数器。(5清零、置 9功能。a 异步清零当 R 01、 R 02均为 “ 1” , S 91、 S 92中有 “ 0” 时, 实现异步清零功能, 即 Q D Q C Q B Q A =0
14、000。 b 置 9功能秒个位计数单元为 10计数器,无需进制转换,只需将 Q A 与 INB 相连即可。 INA 与 1HZ 秒输入信号相连, Q D 可作为进位信号与十位计数单元的 INA 相连。秒十位计数单元 为 6进制计数器,需要进制转换。将 10进制计数器转换为 6进制计数器的电路连接方法 为:将 Q B , Q C 分别与两个清零端 R01, R02相连接。 Q C 可作为进位信号与分个位的计数 单元的 INA 相连,如图 2-3所示。6 R0图 2-3 秒和分计数器的连接电路图分个位和分十位计数单元电路结构分别与秒个位和秒十位计数单元完全相同,也是分 个位计数单元的 Q D 作为
15、进位信号与分十位计数单元的 INA 相连,分十位计数单元的 Q C 作为进位信号应与时个位计数单元的 INB 相连。 秒十位计数单元为 6进制计数器,需要进 制转换,将 10进制计数器转换为 6进制计数器的电路连接方法为:将 Q B , Q C 分别与两 个清零端 R01, R02相连接。时个位计数单元电路结构仍与秒个位计数单元相同, 但是要求整个时计数单元应为 24进制计数器, 所以在两块 74LS90构成的 100进制中截取 24, 就得在 24的时候进行异步清 零。清零方法为:将两片 74LS90的两个清零端 R01和 R02分别连接起来,再将时个位的 Q B 与 R01相连,将时十位的
16、 Q C 与 R02相连接。如图 2-4所示电路 图 2-4 时计数器连接电路图如图 2-5所示电路为数字钟的时间计数单元电路连接图, 从图中可以看出, 所有的 置 9端及接地端都接地,所有 74LS90的 VCC 都接上电源。 图 2-5 数字钟的时间计数单元电路连接图2.3译码显示单元电路设计计数器实现了对时间的累计以 8421BCD 码形式输出,译码驱动电路将计数器输出的 8421BCD 码转换为数码管需要的逻辑状态, 并且为七段数码管的正常工作提供足够的工作 电流。译码器是一个多输入、 多输出的组合逻辑电路。 它的工作是把给定的代码进行 “翻译” , 变成相应的状态,使输出通道中相应的
17、一路有信号输出。译码器在数字系统中有广泛的用 途,不仅用于代码的转换、终端的数字显示,还用于数字分配,存储器寻址和组合控制信 号等。 译码器可以分为通用译码器和显示译码器两大类。 用于驱动 LED 七段数码显示常用 的有 74LS48。74LS48是 BCD-7段译码器 /驱动器,其输出是 OC 门输出且高电平有效,专用于驱动 LED 七段共阴极显示数码管。其功能是把输入的 8421BCD 码 ABCD 译成七段输出 a-g , 再由七段数码管显示相应的数。 由 74LS48和 LED 七段共阴极数码管组成一位数码显示电 路。若将“秒” 、 “分” 、 “时”计数器的每位输出分别接到相应七段译
18、码器的输入端,便可 进行不同数字显示。在译码器输出与数码管之间串联的 R 为限流电阻。当数字钟的计数器 在 CP 脉冲的作用下,就应将其状态显示成清晰的数字符号,74LS48的管脚如图 2-6。在管脚图中,管脚 LT 、 RBI 、 BI/RBO都是低电平是起作用, 作用分别为:LT 为灯测检查,用 LT 可检查七段显示器个字段是否能正常被点燃。BI 是灭灯输入,可以使显示灯熄灭。RBI 是灭零输入,可以按照需要将显示的零予以熄灭。 BI/RBO是共用输出端, RBO 称为灭零输出端, 可以配合灭零输出端 RBI , 在多位十进制数表示时, 把多余零位熄灭掉, 以提高视图的清晰度。图 2-6
19、74LS48 的管脚图74LS48的功能:74LS48的功能表如下表所示:表 2-2 74LS48 BCD七段译码驱动器功能表 (1译码功能:将 LT , RBI 和 BI/RBO端接高电平,输入十进制数 09的任意一组 8421BCD 码(原码 ,则输出端 ag也会得到一组相应的 7位二进制代码(74LS48驱动共 阴极,输出 3FH 、 06H 、 5BH ; 74LS47驱动共阳极,输出 COH 、 F9H 、 A4H 。如果将这组代码输入到数码管,就可以显示出相应的十进制数。(2试灯功能:给试灯输入加低电平,而 BI/RBO端加高电平时,则输出端 ag均为 高电平。 若将其输入数码管,
20、 则所有的显示段都发亮。 此功能可以用于检查数码管的好坏。 图 2-8 LG5011AH的管脚图LG5011AHLED 数码管实际上是由七个发光管组成 8字形构成的, 加上小数点就是 8个。 这些 段分别由字母 a,b,c,d,e,f,g,dp 来表示。当数码管特定的段加上电压后,这些特定 的段就会发亮,以形成我们眼睛看到的 2个 8数码管字样了。如:显示一个“2”字,那么应当是 a 亮 b 亮 g 亮 e 亮 d 亮 f 不亮 c 不亮 dp 不亮。 LED 数码管有一般亮和超亮等不同之分,也有 0.5寸、 1寸等不同的尺寸。小 尺寸数码管的显示笔画常用一个发光二极管组成, 而大尺寸的数码管
21、由二个或多个发 光二极管组成, 一般情况下, 单个发光二极管的管压降为 1.8V 左右, 电流不超过 30mA 。 发光二极管的阳极连接到一起连接到电源正极的称为共阳数码管,发光二极管的阴极 连接到一起连接到电源负极的称为共阴数码管。 常用 LED 数码管显示的数字和字符是 0、 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 F 。led 数码管的结构及工作原理led 数码管(LED Segment Displays 是由多个发光二极管封装在一起组成“8” 字型的器件,引线已在内部连接完成,只需引出它们的各个笔划,公共电极。 led 数 码管常用
22、段数一般为 7段有的另加一个小数点,还有一种是类似于 3位“+1”型。位 数有半位, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10位等等 . , led 数码管根据 LED 的接法不同 分为共阴和共阳两类,了解 LED 的这些特性,对编程是很重要的,因为不同类型的数 码管,除了它们的硬件电路有差异外,编程方法也是不同的。图 2是共阴和共阳极数 码管的内部电路,它们的发光原理是一样的,只是它们的电源极性不同而已。颜色有 红,绿,蓝,黄等几种。 led 数码管广泛用于仪表,时钟,车站,家电等场合。选用 时要注意产品尺寸颜色,功耗,亮度,波长等。下面将介绍常用 LED 数码管内部引脚 图片 10引
23、脚的 LED 数码管 这是一个 7段两位带小数点 10引脚的 LED 数码管LED 数码管引脚定义图 2 引脚定义每一笔划都是对应一个字母表示 DP是小数点 .LED 数码管要正常显示,就要用驱动电路来驱动数码管的各个段码,从而显示出 我们要的数位,因此根据 LED 数码管的驱动方式的不同,可以分为静态式和动态式两 类。A 、静态显示驱动:静态驱动也称直流驱动。静态驱动是指每个数码管的每一个段码都由一个单片机 的 I/O埠进行驱动,或者使用如 BCD 码二 -十进位 *器 *进行驱动。静态驱动的优点是 编程简单,显示亮度高,缺点是占用 I/O埠多,如驱动 5个数码管静态显示则需要 5×
24、;8=40根 I/O口来驱动, 要知道一个 89S51单片机可用的 I/O口才 32个呢。 故实际 应用时必须增加 *驱动器进行驱动,增加了硬体电路的复杂性。B 、动态显示驱动:数码管动态显示介面是单片机中应用最为广泛的一种显示方式之一,动态驱动是 将所有数码管的 8个显示笔划 "a,b,c,d,e,f,g,dp "的同名端连在一起,另外为每个 数码管的公共极 COM 增加位元选通控制电路,位元选通由各自独立的 I/O线控制,当 单片机输出字形码时,所有数码管都接收到相同的字形码,但究竟是那个数码管会显 示出字形,取决于单片机对位元选通 COM 端电路的控制,所以我们只要将
25、需要显示的 数码管的选通控制打开,该位元就显示出字形,没有选通的数码管就不会亮。透过分时轮流控制各个 LED 数码管的 COM 端,就使各个数码管轮流受控显示,这 就是动态驱动。在轮流显示过程中,每位元数码管的点亮时间为 12ms ,由于人的视 觉暂留现象及发光二极体的余辉效应,尽管实际上各位数码管并非同时点亮,但只要 扫描的速度足够快,给人的印象就是一组稳定的显示资料,不会有闪烁感,动态显示 的效果和静态显示是一样的,能够节省大量的 I/O口,而且功耗更低。译码显示电路由共阴极译码器 74LS48和七段数码管 LED 组成。 74LS48和 LG5011AH的连接图如图 2-9所示。 图 2
26、-9,译码显示电路2.4 校时单元电路设计当重新接通电源或走时出现误差时都需要对时间进行校正,所以数字钟应具有分校正 和时校正功能。对校时电路的要求是:在小时校正时不影响分和秒的正常计数;在分校正 时不影响秒和小时的正常计数,所以,必须要有两个控制开关分别控制分个位和十个位的 脉冲信号。在校时时,应截断分个位或者时个位的直接计数通路,并采用正常计时信号与 校正信号可以随时切换的电路接入其中。图 2-10为校“时” 、校“分”电路。其中 S1为校“分”用的控制开关, S2为校“时” 用的控制开关。 INA图 2-10 校时电路3 数字钟的实现电路及其工作原理数字钟的完整电路图如图 3-1所示:数
27、字钟的工作原理:首先给秒个位的 INA 端输入一个标准秒脉冲信号(此信号即为 555脉冲发生器产生的标准脉冲信号。(1 J3, J2开关都打向上边时,数字钟开始计数,其中,秒、分为 60进制计数,时 为 24进制计数。(2 J3打向上边, J2打向下边时,可以进行校分功能:手动产生单次脉冲作校时脉 冲,即每拨动校时开关 J1一个来回,计数器计数一次,多次拨动开关 J1就可以进行准确 校时。(3 J3打向下边, J2打向上边时,可以进行校时功能,其方法与校分的方法相同。 图 3-1 数字钟原理图4 数字钟的仿真4.1 Multisim11.0特点本次对简易数字钟的仿真是用的 Multisim11
28、.0。NI Multisim 软件是一个专门用于电子电路仿真与设计的 EDA 工具软件。作为 Windows 下运行的个人桌面电子设计工具, NI Multisim 是一个完整的集成化设计环 境。 NI Multisim计算机仿真与虚拟仪器技术可以很好地解决理论教学与实际动手实验 相脱节的这一问题。 学员可以很方便地把刚刚学到的理论知识用计算机仿真真实的再 现出来, 并且可以用虚拟仪器技术创造出真正属于自己的仪表。 NI Multisim软件绝对 是电子学教学的首选软件工具。1、 直观的图形界面整个操作界面就像一个电子实验工作台, 绘制电路所需的元器件和仿真所需的测 试仪器均可直接拖放到屏幕上
29、,轻点鼠标可用导线将它们连接起来,软件仪器的控制 面板和操作方式都与实物相似, 测量数据、 波形和特性曲线如同在真实仪器上看到的; 2、 丰富的元器件提供了世界主流元件提供商的超过 17000多种元件,同时能方便的对元件各种参 数进行编辑修改,能利用模型生成器以及代码模式创建模型等功能,创建自己的元器 件。3、强大的仿真能力以 SPICE3F5和 Xspice 的内核作为仿真的引擎,通过 Electronic workbench 带有 的增强设计功能将数字和混合模式的仿真性能进行优化。 包括 SPICE 仿真、 RF 仿真、 MCU 仿真、 VHDL 仿真、电路向导等功能。4、 丰富的测试仪器
30、提供了 22种虚拟仪器进行电路动作的测量。这些仪器的设置和使用与真实的一 样,动态互交显示。除了 Multisim 提供的默认的仪器外,还可以创建 LabVIEW 的自 定义仪器,使得图形环境中可以灵活地可升级地测试、测量及控制应用程序的仪器。 5、 独特的射频 (RF模块提供基本射频电路的设计、 分析和仿真。 射频模块由 RF-specific (射频特殊元件, 包括自定义的 RF SPICE模型 、用于创建用户自定义的 RF 模型的模型生成器、两个 RF-specific 仪器(Spectrum Analyzer 频谱分析仪和 Network Analyzer 网络分析仪 、 一些 RF-
31、specific 分析(电路特性、匹配网络单元、噪声系数等组成;6、 强大的 MCU 模块支持 4种类型的单片机芯片 , 支持对外部 RAM 、外部 ROM 、键盘和 LCD 等外围 设备的仿真,分别对 4 种类型芯片提供汇编和编译支持;所建项目支持 C 代码、汇 编代码以及 16进制代码 , 并兼容第三方工具源代码; 包含设置断点、 单步运行 、查看 和编辑内部 RAM 、特殊功能寄存器等高级调试功能。7、完善的后处理对分析结果进行的数学运算操作类型包括算术运算、三角运算、指数运行、对数 运算、复合运算、向量运算和逻辑运算等;8、 详细的报告能够呈现材料清单、元件详细报告、网络报表、原理图统
32、计报告、多余门电路报告、模型数据报告、交叉报表 7种报告;9、 兼容性好的信息转换提供了转换原理图和仿真数据到其他程序的方法,可以输出原理图到 PCB 布线(如 Ultiboard 、 OrCAD 、 PADS Layout2005、 P-CAD 和 Protel ;输出仿真结果到 MathCAD 、 Excel 或 LabVIEW ; 输出网络表文件; 向前和返回注; 提供 Internet Design Sharing (互联网共享文件 。4.2 数字钟的仿真完整电路图 5电路的安装与调试5.1安装与调试步骤按照图 3.1所示的数字钟系统组成框图,先将秒个位、秒十位、分个位、分十位、时 个
33、位、时十位分级焊接,在经过调试没有出现问题后再将它们一一逐级级联,级联后再进 行整体计时电路的调试, 若此电路能够进行正常计数, 那么一个完整的计时电路就出来了。 最后分别进行秒脉冲发生器及调时电路的安装,经调试没有出现问题,再将它们与计时电 路连接。最后进行整体电路(即数字钟的调试。在焊接实物与调试这个阶段,出现了比较多的问题,但是经过我们几个人的讨论及分 析,最终找到了解决方案。首先,在刚开始焊板子的时候,由于不熟悉,不小心把管脚焊错,甚至将整个底座的 极性搞反,导致电路不工作。解决方法就是用吸锡器把焊错地方的锡先吸走,再一个人拿 烙铁,一个人拔底座,将底座弄出来重新焊上去。其次,由于芯片
34、接触不良的问题,用万用表欧姆档检测,发现有几个引脚本该相通的 地方却未通, 而检测的导线状况良好 , 其解决方法为把芯片拔出, 根据板子孔的的状况重新 调整其引脚,使其正对于孔,再用力均匀地将芯片插入面包板中,此后发现能正常显示。 在检测驱动电路的过程中发现数码管不能正常显示的状况,经检验发现主要是由于接 触不良的问题,其中包括线的接触不良和芯片的接触不良,在实验过程中,数码管有几段 二极管时隐时现,有时会消失。 用 5V 电源对数码管进行检测,一端接地,另一端接触每 一段二极管,发现二极管能正常显示的,再用万用表欧姆档检测每一根线是否接触良好, 在检测过程中发现有几根线有时能接通,有时不能接
35、通,把接触不好的线重新接过后发现 能正常显示了。在进行分十位的调试时,发现数码管的七段显示中有一段不亮,检查电路发现数码管 与译码管相连接的七个应该是 200的电阻,有一个却误焊上了 100。解决方法就是将 那个电阻换上正确阻值的电阻。在测试校准电路时发现拨动一次脉冲开关,计数器并不能准确加 1,有时会出现加 2的现象。究其原因发现仅仅由开关构成的校准电路有抖动现象,使得计数器计时不准确。 解决方法就是在原有的校准电路中加焊一个防抖动电路,用基本 RS 触发器就可以实现这 个目的。5.2 实物图 武汉理工大学数字电子技术基础课程设计说明书 6 课程设计心得体会 通过本次课程设计,我明白了一个道
36、理:无论做什么事情,都必需养成严谨,认真,善思的 工作作风.我这毕业设计由于我采用的是数字电路来实现的,所以电路较复杂,但是容易理解. 每一部分我都能理解并且能有多种设计方法. 时间很紧,这一周又在忙碌中过去了,经过一周的数电课程设计,我从原先看见 电路图就一头雾水到现在能够设计复杂的数字钟电路, 并且能够实现电路的仿真与实 物板的制作与调试,之间的巨大变化着实令人吃惊。但是这种进步来之不易,因为这 期间我遇到了很多的困难,发现了很多的问题,正是在解决问题的期间我才慢慢地熟 悉了数字电子技术基础的基础知识, 才慢慢学会了如何去按照给定的要求设计出合适 的电路,作出电路的实物并对电路进行调试。 本次课程设计主要是运用本学期所学到的数字电子技术基础知识来设计一个符
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