二年级上册数学一课一练退位减法_人教新课标（2018秋）（含答案）

1、?退位减法?同步练习这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 一、单项选择题课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成

2、语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。 1.下面算式中 ,得数的十位是7的算式是   。 要练说 ,得练听。听是说的前提 ,听得准确 ,才有条件正确模仿 ,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中 ,注意听说结合 ,训练幼儿听的能力 ,课堂上 ,我特别重视教师的语言 ,我对

3、幼儿说话 ,注意声音清楚 ,上下起伏 ,抑扬有致 ,富有吸引力 ,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时 ,就随时表扬那些静听的幼儿 ,或是让他重复别人说过的内容 ,抓住教育时机 ,要求他们专心听 ,用心记。平时我还通过各种趣味活动 ,培养幼儿边听边记 ,边听边想 ,边听边说的能力 ,如听词对词 ,听词句说意思 ,听句子辩正误 ,听故事讲述故事 ,听谜语猜谜底 ,听智力故事 ,动脑筋 ,出主意 ,听儿歌上句 ,接儿歌下句等 ,这样幼儿学得生动活泼 ,轻松愉快 ,既训练了听的能力 ,强化了记忆 ,又开展了思维 ,为说打下了根底。 A. 91-15  

4、;                                    B. 96-28           

5、0;                          C. 87-192.差是45的算式是   。 A. 29+16               &

6、#160;                      B. 83-38                         

7、             C. 91-373.一个数加上29等于45 ,这个数是   。 A. 24                           

8、60;                B. 74                                

9、;            C. 164.比73小28的数是   . A. 45                              &

10、#160;             B. 19                                  

11、60;         C. 355.商店卖毛衣 ,上午卖出46件 ,下午卖出50件 ,上午比下午少卖出   件。 A. 50+46                            &

12、#160;       B. 50-46                                    C. 50-46+506.树上有34个

13、桃子 ,摘下15个 ,还剩   个桃。 A. 16                                           &#

14、160;B. 18                                            C. 197.得数大于40的算式是

15、   。 A. 82-33                                       B. 21+18    &

16、#160;                                  C. 43-98.算式93-44不可能表示      。 A. 93比44多多少  

17、0;                    B. 93与44的和是多少                       C. 44比93少多少9.37+9

18、4= (     )。 A. 121                                          B.

19、60;131                                          C. 14110.45+58(   

20、0;  ) 37+66. A. >                                             

21、 B. <                                              C.

22、0;=11.小东身高76厘米 ,他再长厘米 ,正好是1米。 A. 14                                           &#

23、160;B. 24                                            C. 1612.最接近70的算式是

24、   。 A. 28+51                                      B. 91-29     &

25、#160;                                C. 83-1413.下面算式中 ,得数的十位是7的算式是   。 A. 96-35       

26、;                               B. 96-38                

27、0;                     C. 87-1514.小明有50元钱 ,买故事书花了28元 ,他还剩   元 A. 22                  

28、                          B. 30                      &#

29、160;                     C. 20二、判断题算式98-49=59计算。填“正确或者“错误 三、填空题1.56比24多_ 、  比45多17的数是_。 2.小芳和小伙伴们方案两天做100颗星 ,昨天做了58颗星 ,今天他们要做_颗星。 3.小明有50元钱 ,买玩具车花了39元 ,他还剩_元。 4.写一写 ,算一算。一本练习本3元 ,一个篮球91

30、元 ,练习本比篮球廉价多少钱？应该这样列式：_-_=_。 5.填一填。53-5=_ ,  53-6=_ ,  53-7=_ ,  53-8=_. 四、解答题1.买一本?格林童话? ,小红给售货员50元 ,售货员找给她8元。一本?格林童话?多少钱？ 2.乙对甲说：“我买的这个篮球花了66元 ,甲对乙说：“你的篮球比我的贵18元 ,猜猜我这个篮球要多少元? ,你能答复甲的问题吗？ 3.植树节这天 ,班里要种55棵树 ,已经种了28棵 ,还差多少棵？ 4.甲队有45人 ,乙队比甲对少9人 ,乙队有多少人？两队一共有多少人？ 5.某商店进行降价促销活动 ,夹克每件28元

31、,短裙每件50元 ,运动裤每件42元 ,皮鞋每双55元.妈妈有90元钱 ,想买上面的两件商品 ,她可以买哪两件？还剩多少钱？ 五、综合题青蛙捉了48只虫子 ,螳螂比青蛙少捉28只 ,小鸟捉了7只虫子. 1螳螂捉了多少只虫子？ 2小鸟比青蛙少捉多少只虫子？ 答案解析局部一、单项选择题1.【答案】A 【解析】【解答】对各个选项进行计算：91-15=76,96-28=68,87-19=68 ,【分析】对各个选项进行计算 ,再分析解答。应选：A2.【答案】B 【解析】【解答】根据题意可得：29+16=45,83-38=45,91-37=44。A选项为求和45不符合 ,C选项结果不是45 ,【分析】根据

32、计算结果依照题意进行解答。应选：B3.【答案】C 【解析】【解答】根据题意列式可得：45-29=16 ,【分析】根据题意可以用减法列式解答。应选：C4.【答案】A 【解析】【解答】根据题意列式可得：73-28=45 ,【分析】根据题意用减法列式可以解答。应选：A5.【答案】B 【解析】【解答】根据题意列式【解答】50-46=4件【分析】上午比下午少买出件这个问题可以用减法进行解答。应选：B6.【答案】C 【解析】【解答】根据题意列式可得：34-15=19 ,【分析】还剩个桃用减法列式解答。应选：C7.【答案】A 【解析】【解答】由题意要求82-33=49,21+18=39,43-9=34.【分

33、析】对各选项进行计算 ,再分析解答。应选：A8.【答案】B 【解析】【解答】由题意可知：A、列式为93-44 ,B、列式为93+44 ,C、列式为93-44【分析】根据题意对各个选项进行列式 ,再分析解答。应选：B9.【答案】B 【解析】【解答】37+94=131【分析】对该算式进行计算可得。应选：B10.【答案】C 【解析】【解答】根据题意可得：45+58=103,37+66=103 ,两个算式结果相等 ,【分析】对两个算式进行计算 ,再比拟大小分析解答。应选：C11.【答案】B 【解析】【解答】根据题意可得：1米=100厘米 ,100-76=24厘米 ,【分析】先进行单位换算 ,再用减法算式进行解答。应选：B12.【答案】C 【解析】【解答】计算可得28+51=79,91-29=62,83-14=69 ,【分析】根据题意对各个选项进行计算可以解答。应选：C13.【答案】C 【解析】【解答】根据题意计算可得：96-35=61,96-38=58,87-