高中生物必修三综合练习一

1、精选优质文档-倾情为你奉上高二生物基础练习一一、单项选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每小题2分，共40分）1、与人体细胞直接进行物质交换的是 ( )A体液    B细胞内液    C消化液    D细胞外液2、下列有关内环境的说法中不正确的是( )A血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关B内环境中含量最多的成分是蛋白质 C正常人血浆的PH稳定在735745之间，与内环境中含有的HCO3、HPO42等离子有关D人体细胞外液的温度一般维持在在37OC左右，即人体的正常体温3、

2、人体发生花粉等过敏反应时，引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部( )A组织液增加 B组织液减少 C血浆量增加 D淋巴减少4、碘是甲状腺激素的组成成分，当食物中缺碘时，分泌量增加的激素是( ) A促甲状腺激素                B甲状腺激素C胰岛素               

3、60;    D生长激素5、如果某人的下丘脑受到损伤，则可能导致 ( )   体温调节能力下降       调节血糖的能力下降影响抗利尿激素的合成        影响渴觉的形成A     B     C     D 6、当人体的一些组织器官损伤或发生炎症时，会产生并释放组织胺。该物质使毛细血管舒张和通透性增加

4、，促进血浆渗入组织间隙而形成组织液，造成组织水肿。该物质对血管的调节方式属于( )A血流自动调节      B神经调节         C体液调节           D神经体液调节7、某人因为交通事故脊髓从胸部折断了，一般情况下( )A、膝跳反射存在，针刺足部无感觉 B、膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C、膝跳反射不存在，针刺足部无感觉 D、膝跳反射存在，针刺足部有感

5、觉8、大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重的后果，这主要是由于( )A体液大量流失           B营养物质得不到及时补充C特异性免疫能力减弱       D非特异性免疫能力减弱9、类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是（ ）A病原体感染机体而引发的疾病，有传染性B机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，无传染性C人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏

6、发应10、一个健康的人若进食较多的糖和食盐，那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和盐分的量是( )A盐增多，糖未增多 B糖增多，盐未增多 C两者都增多 D两者都未增多11、在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头），其中正确的是( )12、下列有关反射与反射弧关系的叙述中，正确的是( )A.反射活动可以不完全通过反射弧来实现B. 反射和反射弧在性质上是完全相同的C.只要反射弧完整，必然出现反射活动D. 反射活动的完成，必须通过反射弧来实现13、下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列分析错误的是( ) 

7、0;A下丘脑有体温调节中枢  B下丘脑既参与神经调节又参与体液调节  C下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高  D寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多14、下列关于激素的叙述，错误的是( )   A肾上腺素发挥作用后被灭活   B体内失水过多时抗利尿激素释放减少   C激素调节过程中存在反馈调节   D对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病15、下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到膜内外电位变化

8、的位置是( )A. a和b处 B. a、b和c处Cb、c、d和e处 D. a、b、c、d和e处16、某病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的( ) A浆细胞 B过敏反应 C记忆淋巴细胞 D免疫反应17、下列关于植物激素的叙述，错误的是（ ） A赤霉素能促进细胞的伸长 B乙烯是一种气体激素 C生长素只能促进植株的生长 D脱落酸能抑制细胞分裂18、根据右图所示分析a、b、c、d四个琼脂块中的生长素含量，正确的结论是（ ） Aa>b>c Bc>b>dCb>a>c Da=b=c19.某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结

9、果，有关本实验分析或评价的叙述错误的是（ ）c ab插条平均生根数目NAA浓度A本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小B银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果C促进银杏插条生根的最适浓度为CD用NAA处理枝条的时间应该相同20、在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中，某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸（IBA）进行如下子课题实验：取同种植物生理状况相同的带芽的枝条若干，均分为甲、乙、丙三组； 将甲、乙、丙三组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中，相同时间后，扦插在潮湿的沙土中，在适宜的环境中培养。一段时间后，观察甲、乙、丙三组枝条的生根情况，统计每组枝条的生根数量

10、。枝条甲组乙组丙组溶液1010mol/L的IBA溶液105 mol/L的IBA溶液清水生根数量（条）43822下列叙述中错误的是（ ） A该子课题名称是“探究不同浓度的生长素类似物对扦插枝条生根的影响” B甲、乙、丙三组都选用较多数量的带芽枝条进行实验可减少实验的偶然性 C甲组枝条生根最多，其原因是生长素类似物浓度较适宜，具有促进作用 D乙组枝条生根最少，其原因是生长素类似物浓度较高，抑制了细胞分裂二、多项选择题（每小题3分，共15分，每小题有两个选项符合题意，全对得3分，少选得1分，错选或不选的得0分）21下列属于人体内环境的组成成分的是( )A血浆、组织液和淋巴 B血红蛋白、O2和葡萄糖C

11、葡萄糖、CO2和胰岛素 D激素、突触小泡和氨基酸22.右图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图， 其中分别表示体液的成分，下列有关说法正确的是()A.反应“C6H12O6CO2H2O”可发生在中B.体液中含有胰岛素和血浆蛋白C.图中构成了肝细胞生存的直接内环境D.正常情况下，的化学成分和理化性质保持动态平衡23、人在寒冷的环境中，所产生的反应是( )A、汗腺分泌减少B、皮肤毛细血管收缩，使体表血流量减少，散热减少C、骨骼肌不自主颤栗，使产热增多D、甲状腺激素、肾上腺素分泌增加24、下列有关突触的正确叙述是( )  A兴奋从一个神经元的轴突传到另一个神经元细胞体只能

12、通过突触实现  B神经递质的化学本质是蛋白质  C神经元之间一般通过化学信号发生联系  D神经递质通过主动运输进入突触间隙25、下列有关免疫的叙述正确是( )                   A有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞，产生浆细胞B进行细胞免疫时，抗原也需要经过吞噬细胞的吞噬和处理C记忆B细胞增殖分化可形成大量抗体D效应T细胞可直接杀死侵入体细胞内

13、的抗原二、非选择题（每空1分，共45分）26（7分）下图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图，请回答相关问题：（1）人们把由     构成的液体环境叫做内环境，内环境指图中的标号  部分。毛细血管壁细胞的直接生活环境是 （用图中的字母表示）。 （2）组织细胞中的二氧化碳是如何从组织细胞到达毛细血管的        （用图中的字母和箭头表示）。（3）组织细胞所需的葡萄糖营养物质通过     

14、0; 、       等系统才能到达各种组织器官系统。（4）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黄色液体是         。（填字母）27、（8分）下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答： （1）甲图中f表示的结构是_，乙图是甲图中_（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_。（2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是_。兴奋不能由B传到A的原因是_ _。（3）假设a是一块肌肉，现切断c处。分

15、别用足够强的电流刺激e、b两处，则发生的情况是：刺激e处，肌肉              ；刺激b处，肌肉             。（填“收缩”或“不收缩”）寒冷、过度紧张等下丘脑垂体甲状腺促甲状腺激素释放激素（E）ABCD甲状腺激素释（4） 当神经纤维由静息状态变为兴奋状态时，细胞膜外表面电位变化情况是_ _。 28、（9分）右图为甲状腺活动调

16、节示意图，请据图回答（1）请用“+”（促进）或“-”（抑制）表示图中A.B.C.D四处的作用性质。 A. B. C. D. （2）当受到寒冷刺激时，甲状腺受 分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的E 的调节，使甲状腺激素分泌量增加。（3）下丘脑和垂体的活动，又受血液中 含量多少的调节。（4）甲状腺激素的这种调节方式称为 调节。（5）怀孕母亲缺碘时，甲状腺激素分泌量下降，由于反馈调节，结果甲状腺增生，胎儿的发育会受到影响，尤其 的发育受到的影响最大。29、（7分）甲、乙两人在正常进餐后 4h 测定血糖浓度，乙为 140mg/dL ，甲为100mg/dL。然后让他们分别喝下等量的同一葡萄糖溶液，并

17、每隔 0 . 5h 测定 1 次血糖浓度。所得结果如下图曲线所示，其中横坐标表示进食时间，纵坐标表示血浆中血糖浓度。请回答：(注：1g/L=100mg/dL) (1) 由人的血液浓度值可推断甲、乙两人中， 可能患 病，检验的方法有 。 (2) 甲、乙两人在饮用葡萄糖溶液 lh 内血糖浓度显著增高的原因是 被吸收进入了血液。 (3) 饮用葡萄糖溶液 lh 后，甲的血糖浓度迅速下降的主要原因 ，后一部分转化为 _ 。这与内分泌腺分泌的 作用有关。 30（8分）回答有关免疫问题。（1）抗体的化学成分为     ，当   细胞表面的

18、特异性受体受到抗原刺激时，该细胞增殖、分化为浆细胞，产生的抗体分泌到血液中。（2）HIV主要攻击人体内的     ，最终导致人体的免疫功能几乎全部丧失。（3）下图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线   ；表示对抗原X的抗体产生量是曲线   ，其特点是 ， 这是因为初次免疫反应时产生的     细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线    。31.（6分）运用所学生长素的有关知识，回答下列问题：