幼儿园股权改制方案

1、小哈佛幼儿园股份改制方案汇总版三行智慧企业管理咨询2022 年 6 月 20 日目录序言附：小哈佛 -玛利亚职工入股调查问卷 5一、小哈佛幼儿园的现状及开展规划 101. 小哈佛幼儿园的现状 102. 小哈佛幼儿园的开展规划 17二、小哈佛幼儿园的价值评估 241. 小哈佛幼儿园有形资产评估 242. 小哈佛幼儿园品牌价值评估 253. 小哈佛幼儿园师资力量评估 274. 小哈佛幼儿园总价值评估 27三、幼儿园未来 3 年盈利的分析 281. 盈利能力分析 282. 盈利能力分析的内容 29四、小哈佛幼儿园股份认购方案书 331. 职工持股总额 332. 社会持股总额和来源 353. 职工配股

2、总额和来源 错 误!未定义书签4. 小哈佛幼儿园股份配置表 错 误!未定义书签5. 小哈佛幼儿园股权持有准入和退出机制 37五、幼儿园股东转为公司新成立股东的说明 38随着国家二胎政策的落实，很多年轻的父母选择二胎，再对待二 胎孩子的认知上，和第一个孩子的认知一定发生了很多的变化，父母 们会自动躲避发生在第一胎孩子身上的错误的引导与教育，会对二胎 孩子的成长有更理性的判断，对幼儿园的选择更趋向品牌化、专业化、规模化，这就对我们小哈佛幼儿园提供了更好的成长空间与机遇。小哈佛幼儿园的品牌建设在过去十几年里，在吕园长的努力下基 本完成。但是我们也要清晰的认知到，小哈佛幼儿园的品牌建设高级 阶段尚未开

3、始。具体表现在没有形成自己特色的教学教务体系，课程 结构体系，幼儿园管理体系，尚处于加盟他人的阶段，暂时不具备输 出幼儿教学，幼儿园管理，幼儿课程等的能力。由此可以得知，小哈佛幼儿园在专业深度，规模开展，品牌自有 特色上还需要付出更多的时间与精力。而这些事情的落实需要人才。人力资源是企业开展中最重要、最珍贵的财富。如何将企业的人 力资源变成人力资本，并最终转化为竞争优势，是小哈佛幼儿园面临 的重大课题。小哈佛幼儿园实施职工股份制度，能够较好地解决幼儿 园开展中的人才梯队建设的问题，提高职工的收入。激发管理层、职 工的工作积极性，让小哈佛幼儿园品牌向更高的层次开展，同时，职 工的利益最大限度的和

4、小哈佛幼儿园的未来开展挂钩，极大地激发每 一位职工的潜能，到达企业和团队多赢、持续开展的目的。职工持股的目的，是要给幼稚园的骨干职工戴上“金手铐，既表达对幼稚园的开展风险承当的责任，又能让幼稚园的职工个人价值 得以彰显。附：小哈佛-玛利亚职工入股调查问卷目前你在小哈佛+玛利亚的职位是： 多项选择题选项小计比例老师2284.62%职工623.08%其他3H !|11.54%你希望未来几年里，在小哈佛 +玛利亚做到什么职务？可多项选择 多项选择题选项小计比例班主任10138.46%部门主管1557.69%老师2S7.69%区域经理27.69%培训师726.92%你认为股权鼓励制度是鼓励机制还是约束

5、机制多项选择题选项小计比例鼓励、6 t=L123.08%约束113.85%鼓励与约束并存17165.38%不知道3B11.54%你是否是否赞成对小哈佛 +玛利亚实施长期鼓励机制：单项选择选项小计比例很赞成，早该如此、1246.15%不知道2K_二7.69%看看再说1246.15%如果股份可以购置，你认为你能认购的额度是？ 多项选择题选项小计比例10000 元17165.38%20000 元4115.38% 130000 元519.23%40000 元1i3.85%50000元以上2=7.69%你认为公司实施股权鼓励，参与的对象应该有：可多项选择 多项选择题股权鼓励量化额度的分配依据：可多项选择

6、多项选择题选项小计比例开展潜力1246.15%承当的风险830.77%突出的才能和奉献1973.08%职位的价值1350%工作年限12146.15%当你在小哈佛+玛利亚受到表彰、得到荣誉称号、奖励和处分的时候， 你认为股份要受到这些因素的影响吗？ 单项选择题选项小计比例要挂钩2a7.69%不挂钩3 =11.54%适当的挂钩15J57.69%不影响6 23.08%您的年龄段： 单项选择题选项小计比例18251038.46%26301453.85%314027.69%你的入职年限 单项选择题你认为小哈佛-玛利亚十几年来积累的最大财富是多项选择题选项小计比例品牌知名度2180.77%教师团队的教学经

7、验2492.31%幼儿家长的认可1765.38%金钱的积累217.69%本次调研样本量为 26人，占全部教师人数的比例是 40 %，根本 能够全面的反响教师的实际需求与心理趋向，我们的结论是：小哈佛 幼儿园的老师们对于工作的稳定性，心理所需的平安感，自身成长的渴望度，薪资结构的变动与自己的各项能力匹配度认知，以及对自己 职业生涯规划的方向性，都有比拟一致的趋向性，也就是说这是一个 积极向上，有工作热情，同时不断对自己提出更高要求的团队。这个 团队是小哈佛幼儿园未来开展的优质资源与有力保障因素。一、 小哈佛幼儿园的现状及开展规划1.小哈佛幼儿园的现状吕梁市小哈佛幼儿园自 2001年成立，整体的占

8、地面积有5400平米，房屋建筑面积6400多个平方,可同时容纳810 名幼儿入园。 现在园幼儿520名，分为全托、学前、大、中、小共计 15个班，园 内共有 空名教职工，其中，园内具有幼师资格的专业教师名，另外，园内还配有_15_名保育员，勤杂工 丄名，炊事员_3_名，保安 1名，办公室文员_3_名。是目前吕梁市唯家规模最大、管理最标准的私立幼儿园。玛利亚幼稚园自2022年成立，整体的占地面积有2000平米，房屋建筑面积1500多平方，可同时容纳 240名幼儿入园。现在园幼儿 90名，分为全托、学前、大、中、小共计_4_个班，园内共有16名教职工，其中，园内具有幼师资格的专业教师10名，另外，

9、园内还配有2_名保育员，勤杂工 1名，炊事员 2 名，保安 丄名，是 目前吕梁市唯一一家高端私立幼儿园。小哈佛幼儿园的领导是一位具有多年幼儿教学经验的吕仁莲老 师。多年来，她深度结合国际国内流行的蒙特梭利教学法，与北京红 缨教育机构合作，摸索出了一套适合中国孩子成长的教育方法。深受 吕梁地区广阔家长们的欢迎。她带出的幼教团队，富有朝气、师资队 伍素质较高、保教质量堪称一流、享有很好的社会声誉。小哈佛幼儿 园为了加快教师队伍的人才梯队建设，提出培养骨干、职工入股、标 准管理、人尽其才的精细化建园战略思路。小哈佛幼儿园的办园目标是：建设具有管理科学、队伍精良、质 量一流、设备先进、独具幼教特色的示

10、范性、开放性、现代化的幼儿 园，力争跨入全国幼教先进行列。园内环境净化、美化、儿童化浑然一体，有配套齐全，符合幼儿 健康开展要求的先进、环保、卫生的设施设备。同时有丰富适宜的活 动空间、平等关爱的人文气氛，处处表达着以幼儿开展为本的教育理 念。1幼儿园情况说明小哈佛幼儿园班级类别班级名称幼儿人数班主任配班老师保育老师混龄班国际班32薛瑞珍郑丽虹王荣欣高晓燕 高 阳混龄班小叮铛班31孙敏张如卉郭旭红混龄班蒙奇奇班34林书玉王鹏艳王慧混龄班跳跳龙班34王艳刘焕珍吴海林蒙大班嘟嘟熊班22杨玉琴杨红梅高霞红缨学前班学前一班43杜海林李慧敏红缨学前班学前二班47刘菁华刘小燕红缨大班果果班40郑丽珍张红红

11、红缨大班荔枝班35郭芳张钰如红缨中班豆豆班39樊 燕付亚茹红缨中班泡泡班40冯春梅康笑笑红缨中班米妮班27张瑜白雪丹红缨小班地球班34薛腾燕葛欢欢红缨小班香蕉班27白建兰温磊娇行政人员3老师人数38人合计520人41人玛利亚幼稚园班级类别班级名称幼儿人数班主任配班老师保育老师白鸽班24薛雅丽佩佩崔文君熊猫版23秦静王娟娟贺微微太阳班23成美玲翟慧琴吕玲玲IC班20任瑞芳李红贺小红合计902过去3年来的生源情况说明小哈佛学期202220222022上学期661678620下学期624610601玛利亚学期202220222022上学期586987下学期657889从上面的数据来看，小哈佛幼儿园的

12、招生情况略有下降，经过和 吕老师交流后得知，在过去的招生过程中，一般是口碑招生，也就是 通过幼儿家长的口口相传来吸引新幼儿入园学习，对于系统性的招生 方案或者营销活动力度不大，同时也了解到小哈佛幼儿园周边有新开 的一家集团公司举办的幼儿园，开始对本幼儿园的老师进行营销，挖墙脚。还有假设干小的幼儿园，凭借费用低的条件，无形中与小哈 佛幼儿园形成了竞争关系，使得2022年度上学期新入园幼儿有流失，直接影响到幼儿园的财务收入减少。我们建议：a安抚幼儿老师的情绪，与其谈心，用情感打动老师。b制定2022年度招生活动方案，主动出击，全面营销，全员营 销，切实完成既定的招生目标c制定合理的招生奖励条款，设

13、置招生最低基数与根本薪资，另设置超额招生奖励。3过去3年来的师资团队情况说明年龄单项选择题选项小计比例20岁以下1114%21-25 岁101 =140%26-30 岁13-152%31-35 岁14%文化结构单项选择题选项小计比例高中以下312%幼师12| * 148%大专9136%在小哈佛工作时间是单项选择题选项小计比例6个月以上缺乏一年520%一年以上缺乏三年520%三年以上缺乏五年520%五年以上缺乏八年5一20%当前你的工资位于哪个区间 单项选择题选项小计比例1000元以下416%1000-2000元之间11i44%2000-3000元之间936%你认为薪资结构中应该有哪些组成呢？

14、多项选择题选项小计比例1根本工资25|100%2招生提成12148%3社保936%4教学质量奖励201 180%5平安奖励1976%6营销提成624%7工作年限奖励1768%8资格认证奖励1248%9阻止重大失误奖励4116%哪些因素影响了你的工资收入多项选择题从上面的调研数据来看，小哈佛幼儿园的老师们对于教学质量奖 励的渴望度是非常高的，他们非常渴望在教学经验、质量等围绕教学 方向开展一系列的正向评估，因为教学质量是反响老师能力与水平的 考量指标，也是老师加薪的直接要素。我们建议：a建立小哈佛幼儿园的可行性较强的教学评估体系，设置多维 度的考核指标，在考核周期内予以一定的奖励，增加老师对自身

15、教学 质量提升的认知，并透过学习，让老师快速的成长，同时把优质的教学经验固化。2.小哈佛幼儿园的开展规划1幼儿园未来3年生源增量方案年份2022 年2022 年2022 年现在61小哈佛52072小哈佛61381小哈佛685园数0玛利亚901玛利亚1087玛利亚132当年毕业数18小哈佛16217小哈佛15514小哈佛1209玛利亚274玛利亚193玛利亚23毕业后在园数421小哈佛358547小哈佛458674小哈佛565玛利亚63玛利亚89玛利亚109方案招生数300小哈佛红樱班180270小哈佛红樱班162225小哈佛红樱班135大龄班60大龄班54大龄班45混龄班15混龄班11混龄班1

16、1玛利亚45玛利亚43玛利亚34备注：生源增量方案的目的就是增加新入园幼儿的比例，根据过 去幼儿园容量最顶峰是在 2022年，到达810人，现在的园容量与之 比拟，还差200 人，所以园容量是一个幼儿园财务盈利的重要指标， 直接影响到盈利目标的达成与否，同时也是老师们薪资构成中的重要的指标。我们建议：a与前文所诉一致，全面营销，全员营销，制定2022年度招生营销方案。b制定招生人数最低基数，设置招生奖励条款。2战略合作伙伴关系的建立a引进幼儿培训机构进驻本幼儿园，形成战略合作关系b幼儿培训机构开展幼儿培训工程时，老师们可以向家长们推荐工程，c幼儿培训机构可另行聘请本幼儿园的老师，作为机构的兼职

17、 老师，费用自行商定或按照机构的授课费用序列执行。3园中园培养方案在此次调研中，样本量为 26人，调查占比为45%,我们认为根本能说明调研问题的方向趋势，故此调研数据真实有效。选项小计比例合格教师2£ 18%优秀教师1352%专家教师5i20%班主任7Mii28%行政管理人员1664%幼儿园园长11亠4%幼儿园教师导师r8132%从上述的调研数据来看，老师们对于自身综合性的开展需要还是比拟高，从小哈佛幼儿园未来开展的趋势来看，本幼儿园欠缺的是具 备独当一面、能胜任幼儿园长能力模型60%以上的老师，所以针对这个目标，小哈佛幼儿园提出未来园长培养方案，简称园中园方案园中园方案内容梗概如下

18、：a在小哈佛幼儿园教学 3年以上，同时担任班主任 2-年以上 者都可以申请参加本培养方案。特殊情况另行安排。b提交申请表后，由幼儿园股东会议对申请者进行考核。c申请者通过后，由幼儿园长分配三个班级，并举行仪式正式启动培养方案。d申请者制定本学期工作方案并提交幼儿园股东会议考核并通过e申请者逐步完善自己的工作内容，定期向幼儿园股东会议汇报。f申请者在本学期结束后通过幼儿园股东会议考核后，正式成 为梯队预备成员，并按照薪资序列加薪和福利条件。g申请者在本学期结束后没有通过幼儿园股东会议考核，继续 参加申请序列，在下学期两个个月后的任意时间里，可以随时提出接 受考核。h成为梯队预备成员后，可以提出申

19、请六个班级的培养方案， 方法同上。i具体方法拟定后公示，以公告为准。4教务体系成长方案在此次调研中，样本总量为26人，调查占比为45%我们认为基本能说明调研问题的方向趋势，故此调研数据真实有效。业开展方向从上面的调研数据分析， 老师们对于自身的成长是有很强的目标 的，他们都渴望自己成为幼儿教育的行家里手，甚至成为专家型老师，一个幼儿园的品牌价值维度之一就是师资团队，一个教学教育过硬的 师资团队就是一个幼儿园的招牌，是幼儿园盈利的核心要素之一。我 们建议：a小哈佛幼儿园组建教学教务委员会，所有老师都可以提出申 请，经幼儿园股东会议考核通过后，吸收局部老师进入委员会，参与 教学教务的研发变革。b委

20、员会的职责有教具的革新、模仿制作，并批量生产。c结合红缨课程、蒙氏课程，研发小哈佛特色的课程，并印刷 出版。d制定班级教学配置标准。e制定小哈佛幼儿园特色校服款式并建立生产合作关系。f制定小哈佛幼儿园的各项管理制度。g制定小哈佛幼儿园的各项活动方案。h制定小哈佛幼儿园的招生活动方案。i制定小哈佛幼儿园的教学方案。j委员会成员按照薪资序列加薪。k委员会成员按照方案完成各自的目标任务。5职工福利改进方案在此次调研中，样本总量为 26人，调查占比为45%,我们认为基本能说明调研问题的方向趋势，故此调研数据真实有效。b整修幼儿园教室，根据 VI重新设计教室内部。c整修教师办公室，为老师提供办公舒适办公

21、环境。d对就餐的老师做饭费补贴。e根据老师们的 成长要求，外派学习，或者请专家入园培训。f制定老师们的直系亲属幼儿入学优惠条款和合约。g每年暑假提供一次省内旅游时机。h以上内容拟定后公示，以公告为准。6小哈佛幼儿园复制方案a与专业结构合作设计小哈佛幼儿园LOGO幼儿园Cl企业识别系统，即理念识别MI、行为识别BI、视觉识别VI，重点是VI设计b输出师资团队。c输出教学模式。7筹备上市方案略二、 小哈佛幼儿园的价值评估本次小哈佛幼儿园的价值评估从三个核心维度考量，分别是：第一项为哪一项幼儿园资产评估，第二项是幼儿园品牌转化价值，第三项是师资价值评估。其中第一项幼儿园资产是显性评估，容易得出结论，

22、第二项和第三项 是隐形评估，我们尽可能的出示相对明确的评估指标，因为隐形价值 不能单纯的用财务数据做出解释，它更多的是智力，经验，学识、与 爱心等交织形成。1. 小哈佛幼儿园有形资产评估经过对小哈佛幼儿园和玛利亚幼稚园的清点，从现有资产的使用频次，完整性，以及使用年限等综合考量，摈弃一些不可修复，没有 使用价值，处于报废期的资产，最后的资产价值评估如下表：见资 产评估详表小哈佛幼儿园资产价值玛利亚幼稚园资产价值合计万元1497032 元2031720 元353万元2、小哈佛幼儿园品牌价值评估2022年6月16日，调研了小哈佛幼儿园的十位孩子家长，针对 小哈佛幼儿园的社会知名度、品牌美誉度、幼儿

23、园现在的管理教学等 进行了深度访谈。并将访的数据转化成了分数。小哈佛幼儿园品牌美誉度评分表企业类型：幼儿园百分比换算近三年的家长与同行的认知一级指标二级指标分值自评家长评同行评终评得分能力15分品牌规划3878品牌管理6878保障机制6977品质30分幼儿园品质6878教学质量128798效劳质量12988声誉25分品牌知名度39910品牌美誉度101099品牌忠诚度3988社会责任3101079诚信61097企业文化精神信念2888815 分宣传推广5877家长感知3877业界交流5887影响15分行业影响89107社会影响7101079合计得分100备注说明：品牌价值评估:a品牌价值评估的

24、对象是剥离了品牌母体的有形资产的，也就 是说：品牌母体的厂房、设备、原材料、库存产品、流动资金与债权 债务、人员等都不纳入品牌价值评估范围。也就是说品牌价值是有形 资产外的另一份资产。b某个品牌个体的品牌价值与该行业领域的其它竞争品牌相 关。这种相关性最关键的是这个品牌个体的品牌生态竞争位是与其它 个体相关的，品牌价值是由品牌相对竞争位置来决定的，而品牌指数 那么是测量品牌生态竞争位置的工具。c品牌可从两个方面表达品牌价值：一是品牌建设整个过程中 获得了各种媒介的注意力总和的折算成的资产；二是品牌转化后获得 企业资产增值收益。品牌价值T=品牌获得的销售额增值S1+品牌美誉度增值 S2*品牌的预

25、期总收益年限丫。具体如下：幼儿园2022年销售额为450万元，销售额增值系数 20% 品牌知名度为2.73，品牌美誉度为 9.91，品牌忠诚度为 2.49。品牌 价值指数得分为73.05分，品牌的预期总收益年限为 10年，那么小哈佛幼儿园品牌的品牌转化价值 =4500000*0.2*15.13*15.13&*年限10=355万元。也就是说，这个品牌的品牌 转化价值为355万元。幼儿园师资是软性指标，通常以上年度幼儿园师资团队的薪资总额度作为评估指标，因为在薪资结构中添加了师资团队的学识，成长经历，管理经验，教学水平等指标，是相比照较显性的衡量指标。小哈佛幼儿园师资团队价值评估幼儿园师资

26、团队价值年度奉献值溢价倍数合计903152.小哈佛幼儿园总价值评估对以上数据的综合考量后，我们得出小哈佛幼儿园的估值为:固定资产品牌转化价值师资价值小合计总计万元小哈佛3533553151023小哈佛幼儿园估值明细表幼儿园估值万元股份数股面值10231023万股1元/股三、幼儿园未来3年盈利的分析1. 盈利能力分析盈利能力分析是财务分析中的一项重要内容，盈利是企业经营的 主要目标。盈利能力通常是指企业在一定时期内赚取利润的能力。盈 利能力的大小是一个相对的概念，即利润相对于一定的资源投入、一 定的收入而言。利润率越高，盈利能力越强。利润率越低。盈利能力 越差。幼儿园经营业绩的好坏最终可通过小哈

27、佛的盈利能力来反映。 对于小哈佛幼儿园而言，进行盈利能力分析的目的具体表现在以下两 个方面：1利用盈利能力的有关指标反映和衡量幼儿园的经营业绩。幼儿园管理层的根本任务，就是通过自己的努力使幼儿园赚取更 多的利润。各项收益数据反映着幼儿园的盈利能力。2通过盈利能力分析发现经营管理中存在的问题。盈利能力是幼儿园各环节经营活动的具体表现，幼儿园经营的好 坏、都会通过盈利能力表现出来。通过对盈利能力的深入分析，可以 发现经营管理中的重大问题，进而采取措施解决问题，提高企业收益 水平。对于幼儿园的股东来讲，利润是股东投资回报的重要来源。盈 利能力的强弱更是至关重要的。此外，如果小哈佛上市的话，盈利能 力

28、增加还会使股票价格上升，从而使股东们获得更多的资本收益。2. 盈利能力分析的内容盈利能力的分析重点是财务结构分析。其根本目的是通过分析及时发现问题，改善幼儿园财务结构，经营能力，最终提高幼儿园的盈利 能力，促进幼儿园持续稳定的开展。对幼儿园盈利能力的分析主要指 对利润率的分析。12022-2022年度新生入园增量方案与园容量表年份2022 年2022 年2022 年现在61小哈佛52072小哈佛61381小哈佛685园数0玛利亚901玛利亚1087玛利亚132当年毕业189小哈162174小哈佛155143小哈120数佛佛玛利亚27玛利亚19玛利亚23毕业后在园数42小哈佛35854小哈佛45

29、867小哈佛5651玛利亚637玛利亚894玛利亚109红樱班180红樱班162红樱班135方案招生300小哈佛大龄班60270小哈佛大龄班54225小哈佛大龄班45数混龄班15混龄班11混龄班11玛利45玛利亚43玛利34亚亚备注：1、2022学年度指从2022年9月-2022年6月底为一个学年周期，其他年度类同解释。2、从过去的招生情况做分析后，我们发现一条招生入学的规律，红樱班、蒙氏大龄班、蒙氏混龄班的比例是723:0.7 ，所以再详细的分解一下新生与老生的情况如下：2022 年2022 年2022 年红樱班250老320老395老180新162新135新蒙氏大龄班82老105老130老

30、60新54新45新蒙氏混龄班25老32老39老15新11新11新蒙氏高端班63老89老109老45新43新34新合计7208168982 2022-2022年度学费一览表班级新入已读幼饭费/学期饭费/饭费/书本服装学幼儿学费儿学费月次费红缨班2600230070017510蒙氏大龄班4000400070017510蒙氏混龄班5000500070017510蒙氏高端班68006800330153 2022-2022年度收入合计:时间学费书本费服装餐饮合计2022年度322*2=64418522022年度290*2=5802022年度318*2=63642022-2022年度费用支出预测合计:时间

31、工资水、电费暖气费房租小计合计2022 年度90万2万7万125万224万2022 年度115万2万7万125万249万7422022 年度135万2万7万125万269万从上述数据分析来看， 未来3年小哈佛幼儿园的盈利能力处于 上升期，整体收入是预设满员招生，从实际出发，假设招生比例为 70%的话，3年总收入1852万元*70%=1296万元，1296-742=554,554*1296=0.43 尚未包括书本，服装，餐饮，和学前班，以及引进战略合作伙伴收产生的收益等，股值分红超过30%，明显超过了一般工程投资收益。四、 小哈佛幼儿园股份认购方案书根据以上方案提供的数据分析，最后确认小哈佛幼儿

32、园整体价值 1023万元,股份数为 卫23万股，整体股份受让对象为在职幼儿园 教职职工简称内部股，社会人士外部股。外部股东的行为行 事见具体社会入股合约书以及股东协议，章程等，内部股东的行为行 事见具体内部入股合约书以及股东协议，章程等。本次股权认购方式有三种方式，分别是职工认购，社会认购，以 及职工配股。本股权结构是：幼儿园所有人持有股，职工股，社会股，幼儿园 所有人代持股1.职工持股总额根据小哈佛幼儿园股权结构和资产规模，结合小哈佛幼儿园职工实际支付能力及鼓励效果，拟确定本次职工持股总额和来源如下：1 、职工持股总额根据小哈佛幼儿园的未来开展、品牌影响力、团队师资、盈利状 况、固定资产等情

33、况的综合评估， 小哈佛幼儿园资产价值为 1023万元， 股份规模为1023万股每股1元人民币。其中吕仁莲老师持有股份 总额的51%，额度为万股；幼儿园职工股份总额为20%，额度为万股备注：假设与幼儿园职工认购股份缺乏上述认购比例，暂由吕老师代持股份，作为未来幼儿园人才梯队建设的鼓励2 、持股来源小哈佛幼儿园的A股权。3 、职工持股额度确定表股份认购基数为一万元序号姓名职务认购份额万股占本方案总份额的比例%备注12345678合计如职工入股人多， 那么后续添 加序号根据小哈佛幼儿园股权结构和资产规模，拟确定本次社会持股总额和来源如下：1社会持股总额根据小哈佛幼儿园的未来开展、品牌影响力、团队师资

34、、盈利状况、固定资产等情况的综合评估，小哈佛幼儿园资产价值为 1023万元，股份规模为1023万股每股1元人民币。其中吕仁莲老师持有 股份总额的51%，额度为万股；社会股东股份总额为29%，额度为万股；备注：假设社会股东认购股份缺乏上述认购比例，暂由吕老师 代持股份，作为未来继续向社会股东受让股份2持股来源小哈佛幼儿园的 A股权。3社会股东持股确定表股份认购基数为十万元序号姓名职务认购份额万股占本方案总份额的比例%备注1234567合计职工配股：内部职工除现金购置股份外，幼儿园将按照职工购置 的股份数额进行配股，配股比例为1:1。配股局部必须参加幼儿园组织的年度配股股份考核，例如：5年合同，2万配股，每年4000股参加考核。考核通过后享受与现金股同等分红权利。未通过局部不累计，并且公司收回，由吕仁莲老师代持。序号认购股份万股赠股万股总股值万股股值占比五.小哈佛幼儿园股权持有退出机制1本持股方案期限为 5年。满5年后，如持股职工退股，可 正常办理退股手续。2持股不满五年的职工假设申请退股，必须将已经拿到的分 红全部退回，幼儿园在职工申请退股之日起 12个月内分三次退还职工 入股本金，分为一个月内30%第六个月内40%第十二个月后内30% 分三