【小学语文】《千年梦圆在今朝》ppt课件

1、义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册千年的千年的“梦梦”指什么？指什么？千年的千年的“梦梦”是怎么圆的？是怎么圆的？飞离地球，遨游太空飞离地球，遨游太空导学提示：初读课文，整体感知。导学提示：初读课文，整体感知。任务：初读课文，整体感知。评价：读准生字词，了解中华飞天梦实现的过程。要求：要求：（1 1）要求读正确、读流）要求读正确、读流利。利。（2 2）理清课文的层次。）理清课文的层次。（3 3）思考从古到今，数）思考从古到今，数千年来的中华飞天梦千年来的中华飞天梦是怎样一步一步变为是怎样一步一步变为现实的？边读边画出现实的？边读边画出重点词句。重点词句。 九天揽九天揽(ln)(

2、ln)月月 绚（绚（xun)xun)烂烂 先驱（先驱（q) q) 猝猝(c)(c)然然 积劳成疾（积劳成疾（j) j) 风华正茂风华正茂(mo) (mo) 锲锲(qi)(qi)而不舍而不舍 里程里程(chng)(chng)碑（碑（bibi） 苍苍(cng)(cng)穹穹(qing(qing） 瑰丽瑰丽 尝试尝试 火箭火箭 捆绑捆绑 探索探索 协作协作 惨重惨重 穿越穿越 振奋振奋 规模规模 精细精细 宛若宛若 概括概括 评价评价 魄力魄力 嫦娥奔月嫦娥奔月 炎黄子孙炎黄子孙 遨游太空遨游太空 鲲鹏展翅鲲鹏展翅 积劳成疾积劳成疾 风华正茂风华正茂 瑰丽绚烂瑰丽绚烂 九天揽月九天揽月 震耳欲聋震耳

3、欲聋 猝然长逝猝然长逝 勃勃生机勃勃生机 成千上万成千上万 夜以继日夜以继日 振奋不振奋不已已 坚持不懈坚持不懈 锲而不舍锲而不舍 我会近义词我会近义词绚烂绚烂崭（崭（zhn)新新锲而不舍锲而不舍绚丽绚丽簇簇(c)新新坚持不懈（坚持不懈（xi)xi)我会反义词我会反义词崭新崭新辽（辽（lio阔阔锲而不舍锲而不舍陈旧陈旧狭狭(xi)窄（窄（zi）半途（半途（t)而废而废(fi) 苍穹：苍穹： 天空。天空。 夜以继日：夜以继日： 日夜不停。日夜不停。 成千上万：成千上万： 形容数量很多。形容数量很多。 锲而不舍：锲而不舍： 比喻有恒心，有毅力。比喻有恒心，有毅力。 九天揽月：九天揽月： 揽，采摘。

4、常形容壮志豪情。揽，采摘。常形容壮志豪情。 积劳成疾：积劳成疾： 因长期工作，劳累过度而生了病。因长期工作，劳累过度而生了病。 风华正茂，风华正茂， 正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。 震耳欲聋：震耳欲聋： 形容声音很大，耳朵都快震聋了。形容声音很大，耳朵都快震聋了。 坚持不懈：坚持不懈： 懈，松懈。坚持到底，一点不放松。懈，松懈。坚持到底，一点不放松。检查预习情况检查预习情况理清课文层次：1（1-3）简要叙述了炎黄子孙为了实现飞离地球、遨游太空的千年梦想所进行的不断的尝试，重点描述了明代的万户所尝试的人类首次火箭飞行。2（4-10）叙述了新中国成

5、立以来，中国的航天事业呈现的勃勃生机，从第一颗人造卫星的成功发射到中国首次载人航天飞行的成功，中华民族几千年的梦想，终于在今天变成了美好的现实。3（11）描绘了炎黄子孙更高远更绚丽的梦想，登临月球，探索火星，遨游更深更远的太空。 默读课文，想一想，载人默读课文，想一想，载人航天梦想是怎样一步一步航天梦想是怎样一步一步实现的，并尝试用简洁的实现的，并尝试用简洁的语言来概括。语言来概括。古人的奇妙想象古人的奇妙想象美好的梦想美好的梦想 课文的行文线索课文的行文线索 古人的奇妙想象古人的奇妙想象美好的梦想美好的梦想 万户的火箭飞行万户的火箭飞行大胆的尝试大胆的尝试人造卫星的发射人造卫星的发射突破性进

6、展突破性进展载人航天工程的实施载人航天工程的实施艰苦的努力艰苦的努力 “神州五号神州五号”载人飞船发射载人飞船发射巨大的成功巨大的成功 成千上万人的不懈努力，终于在成千上万人的不懈努力，终于在20032003年年1010月月1515日有了结果。日有了结果。8 8段段 中国几千年的梦想，几代人的执中国几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持不懈、著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天成锲而不舍的奋斗，终于在今天成为了美好的现实。为了美好的现实。9 9段段 成千上万人的不懈努力，终于在2003年10月15日有了结果。 中国几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持不懈、锲

7、而不舍的奋斗，终于在今天成为了美好的现实。导学提示2：再读课文，抓住重点句子品味。任务：再读课文，抓住重点句子品读体会。要求：认真读重点句子，体会含义。拓展：欣赏航天事业发展的图片，体会航天人员所反映的航天精神。 尽管遭受了无数失败，付出了惨重代价，坚定而执著的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。 这句话一方面承接上文，用万户的火这句话一方面承接上文，用万户的火箭飞行失败说明中华民族在追求遨游太空箭飞行失败说明中华民族在追求遨游太空的梦想过程中并不是一帆风顺的，遭遇了的梦想过程中并不是一帆风顺的，遭遇了很多的失败和挫折；另一方面开启下文，很多的失败和挫折；另一方面开启下文，说明中华民族并没有

8、因为失败放弃飞天的说明中华民族并没有因为失败放弃飞天的梦想，而始终坚定执著，不断努力。梦想，而始终坚定执著，不断努力。 载人航天工程，是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。 句子中的三个句子中的三个“最最”字，充分说明了载字，充分说明了载人航天工程面临着巨大的困难和挑战，充人航天工程面临着巨大的困难和挑战，充分说明了党中央决定实施载人航天工程显分说明了党中央决定实施载人航天工程显示出的巨大的勇气和决心，也充分说明了示出的巨大的勇气和决心，也充分说明了中国航天工作者将为此付出巨大的努力和中国航天工作者将为此付出巨大的努力和艰辛的劳动。艰辛的劳动。 它同时也充

9、分表明：中华民族几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。 这句话充分肯定了我国首次载人航天这句话充分肯定了我国首次载人航天飞行的成功的伟大意义，是几千年的梦想飞行的成功的伟大意义，是几千年的梦想变成现实，是几代人数十年的追求、努力变成现实，是几代人数十年的追求、努力和奋斗的结果，赞扬了中国航天工作人员和奋斗的结果，赞扬了中国航天工作人员坚持不懈、锲而不舍、勇于挑战的精神。坚持不懈、锲而不舍、勇于挑战的精神。 “神州五号神州五号”载人飞船的发射成功，具有载人飞船的发射成功，具有怎样的历史意义？怎样的历史意义？ 神舟五号发射成功，标志着中国攀

10、登世界科神舟五号发射成功，标志着中国攀登世界科技高峰迈出具有重大历史意义的一步，象征着伟技高峰迈出具有重大历史意义的一步，象征着伟大中华民族复兴进程跃上一个新的起点。大中华民族复兴进程跃上一个新的起点。神舟五号发射成功，是中国进入太空新时代神舟五号发射成功，是中国进入太空新时代的里程碑。中国由此跻身于世界上实现载人航天的里程碑。中国由此跻身于世界上实现载人航天飞行的三个国家之列，显示出中国日益强大的科飞行的三个国家之列，显示出中国日益强大的科技实力。技实力。今天的飞天梦圆，预示着明天的强国梦圆。今天的飞天梦圆，预示着明天的强国梦圆。神舟五号发射成功，极大地鼓舞着全世界的炎黄神舟五号发射成功，极

11、大地鼓舞着全世界的炎黄子孙，增强了中华儿女的认同感、自豪感和凝聚子孙，增强了中华儿女的认同感、自豪感和凝聚力，中华民族将以更加自信的姿态屹立于世界民力，中华民族将以更加自信的姿态屹立于世界民族之林。族之林。 时代在发展，科学在进步。时代在发展，科学在进步。“神州五号神州五号” 飞行成功仅仅两年，飞行成功仅仅两年，“神州六号神州六号”载人航天载人航天飞船又飞上了太空。同学们，请你来为本飞船又飞上了太空。同学们，请你来为本文作者填补这一空白：把文作者填补这一空白：把“神州六号神州六号” 载人载人航天飞船的成功也写进课文中，加在你认航天飞船的成功也写进课文中，加在你认为合适的地方。为合适的地方。 万

12、户的火箭飞行万户的火箭飞行大胆的尝试大胆的尝试人人 类类 第第 一一 飞飞 人人 尽管遭受了无数次失败，付出了惨重的代尽管遭受了无数次失败，付出了惨重的代价，坚定而执着的炎黄子孙却始终没有放弃飞价，坚定而执着的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。离地球的努力。4段段 承上启下的作用承上启下的作用 承接上文，用万户的火箭飞行失败说明中华民承接上文，用万户的火箭飞行失败说明中华民族在追求遨游太空的梦想并非一帆风顺的，遭遇了族在追求遨游太空的梦想并非一帆风顺的，遭遇了很多失败和挫折；启示下文，说明中华民族并没很多失败和挫折；启示下文，说明中华民族并没有因为失败而放弃飞天的梦想，而始终坚定执着，有因

13、为失败而放弃飞天的梦想，而始终坚定执着，不断努力。不断努力。坚持不懈，锲而不舍坚持不懈，锲而不舍人造卫星的发射人造卫星的发射突破性进展突破性进展 载人航天工程，是中国航天史上规模最大、载人航天工程，是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工纪重点工 程。程。 7段段 三个三个“最最”字，充分说明了载人航天工程面临着字，充分说明了载人航天工程面临着巨大的困难和挑战，巨大的困难和挑战， 充分说明了党中央决定实施载充分说明了党中央决定实施载 人航天工程显示人航天工程显示出的巨大的勇气和决心，出的巨大的勇气和决心， 也充分说明了中国

14、航天工作者将为此付出巨大的也充分说明了中国航天工作者将为此付出巨大的努力和艰辛的劳动。努力和艰辛的劳动。 两组数字可以看出实验队伍的庞大以及两组数字可以看出实验队伍的庞大以及我国科学工作者为此付出的艰辛努力。我国科学工作者为此付出的艰辛努力。 积劳成疾：积劳：长期劳累积劳成疾：积劳：长期劳累过度；疾：病。因长期工作，劳累过度；疾：病。因长期工作，劳累过度而生了病。过度而生了病。 风华正茂：风华：风采、才华；风华正茂：风华：风采、才华；茂：旺盛。正是青春焕发、风采动茂：旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。气蓬勃、奋发有

15、为的精神面貌。 猝然长逝：猝然：突然；长逝：猝然长逝：猝然：突然；长逝：去世；突然去世，出乎意料的离去。去世；突然去世，出乎意料的离去。 为了保证为了保证“神州五号神州五号”的成功发射，的成功发射，科学家们共设计了科学家们共设计了2020种救生方案保证种救生方案保证航天员的安全，针对飞船系统的故障航天员的安全，针对飞船系统的故障对策对策139139个；个；8 8位科学家未见飞天身先位科学家未见飞天身先死，这些科学家有的是倒在出差的火死，这些科学家有的是倒在出差的火车上，有的牺牲在实验室，他们努力车上，有的牺牲在实验室，他们努力了数十年却没有看到飞天成功的壮丽了数十年却没有看到飞天成功的壮丽场景

16、。场景。 在酒泉卫星发射基地有一座烈士陵园，这里长眠在酒泉卫星发射基地有一座烈士陵园，这里长眠着着600多万位航天工作者，他们牺牲时平均年龄多万位航天工作者，他们牺牲时平均年龄还不到还不到25岁，有的人为了寻找飞船的残骸活活渴岁，有的人为了寻找飞船的残骸活活渴死在了茫茫沙漠中；有的人为了攻克技术难关，死在了茫茫沙漠中；有的人为了攻克技术难关，年轻的生命早早的凋零；有的人为了排除险情，年轻的生命早早的凋零；有的人为了排除险情，献出了自己宝贵的生命献出了自己宝贵的生命这座墓室的主人名王这座墓室的主人名王来，是一名普通的战士，来，是一名普通的战士，38年前的那个黄昏，发年前的那个黄昏，发射阵地附近的

17、火箭推进剂突然失火。射阵地附近的火箭推进剂突然失火。24岁的王来岁的王来不顾一切地冲向火海抢救设备和战友，特种燃料不顾一切地冲向火海抢救设备和战友，特种燃料的气化分子顷刻使他成为了一支的气化分子顷刻使他成为了一支“火炬火炬 ”。为了。为了保护其它设备王来抱着熊熊燃烧的火箭推动器向保护其它设备王来抱着熊熊燃烧的火箭推动器向对奔跑过来的战友们喊到：对奔跑过来的战友们喊到：“别过来！别过来！别过来！别过来！”就义无反顾地奔向戈壁滩，留给我们的只有他身就义无反顾地奔向戈壁滩，留给我们的只有他身后后38个焦黑的脚印个焦黑的脚印 想一想，说一说想一想，说一说“神州五号神州五号” 发射发射巨大的成功巨大的成

18、功 成千上万人的不懈努力，终于在2003年10月15日有了结果。 中华民族几千年的梦想，几代人的执中华民族几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。 杨利伟用杨利伟用3句话概括了他句话概括了他21小时的太空旅行：小时的太空旅行：“飞船飞行正常。飞船飞行正常。我自我感觉良好。我自我感觉良好。我为祖国骄傲。我为祖国骄傲。” 读了课文，你怎样理解杨利伟的这三句话？读了课文，你怎样理解杨利伟的这三句话？ 杨利伟对飞船的评价，也是对研制飞船的杨利伟对飞船的评价，也是对研制飞船的航

19、天人的赞扬。航天人的赞扬。 说明说明“神舟五号神舟五号”飞船是很安全、很稳定的，飞船是很安全、很稳定的， 也说明我国的航天工作人员的水平很高。也说明我国的航天工作人员的水平很高。 “神州五号神州五号”能顺利升天，你认为应该能顺利升天，你认为应该归功于谁？归功于谁？广大的科技人员和武警官兵广大的科技人员和武警官兵杨利伟杨利伟神舟五号2003年年10月月15日日9时时 同心协力同心协力团结合作团结合作忘我工作忘我工作默默奉献默默奉献勇于探索勇于探索锲而不舍锲而不舍 它同时也充分表明：中华民族几千年的梦想，它同时也充分表明：中华民族几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不几代人的执

20、著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。9段段 这句话充分肯定了我国首次载人航天飞行的这句话充分肯定了我国首次载人航天飞行的成功的成功的 伟大意义，是几千年的梦想变成现实，伟大意义，是几千年的梦想变成现实，是几代人是几代人 数十年的追求、努力和奋斗的结果，数十年的追求、努力和奋斗的结果，赞扬了中国航天工作人员坚持不懈、锲而不舍、赞扬了中国航天工作人员坚持不懈、锲而不舍、勇于挑战的精神。勇于挑战的精神。 “神州六号神州六号” 发射发射里程碑意义的重大胜利里程碑意义的重大胜利 神舟六号神舟六号2005年10月12日9时 神舟七号

21、神舟七号2008年9月25日21时 zhi嫦娥一号嫦娥一号 中国月球探测工程中国月球探测工程嫦娥一号月球探测卫星嫦娥一号月球探测卫星由中国空间技术研究院由中国空间技术研究院研制，以中国古代神话研制，以中国古代神话人物人物“嫦娥嫦娥”命名。嫦娥命名。嫦娥一号发射成功，中国成一号发射成功，中国成为世界第五个发射月球为世界第五个发射月球探测器的国家地区。探测器的国家地区。 正是成千上万的人不懈努力、团结合正是成千上万的人不懈努力、团结合作、默默奉献，才换来了这个美丽飞作、默默奉献，才换来了这个美丽飞辉煌的结果，才圆了中华民族千年的辉煌的结果，才圆了中华民族千年的飞天梦！飞天梦！同心协力同心协力团结合作团结合作忘我工作忘我工作默默奉献默默奉献勇于探索勇于探索锲而不舍锲而不舍1999年年11月月20日日 2001年年1月月10日日2002年年3月月25日日2002年年12月月30日日2003年年10月月15日日2005年年10月月13日日 神舟六号发射升空神舟六号发射升空嫦娥一号发射升空嫦娥一号发射升空2007年年10月月24日日 中华民族几千年的梦想，几代人的执著追求