文明之花处处开主题班会

1、“文明之花处处开”主题班会【活动时间】第四周星期二下午第三节【活动地点】多媒体教室【活动对象】长泰一中七年三班全体学生【活动目的】选取学生日常生活中的真实故事，编排成节目，让学生自己教育自己，促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。【活动形式】讨论、表演(小品、童谣等)【活动准备】开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：布置学生做好准备，编排小品。【主持人】男： 女： 【活动过程】一、 活动导入主持人男：和着欢乐的节拍，主持人女：踏入文明的学生时代。男：做个文明的一中人，女：那是我们共同的心愿。合：

2、长泰一中七年三班“文明之花处处开”主题班会现在开始。请全体同学起立，齐唱中国少年先锋队队歌。 请坐。二、讲故事，诵经典，继承传统。1、男：我们中华民族素有礼仪之邦的美称，女：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。男：作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，让我们一起来温习古人重礼仪的故事吧。女：同学们，你们课前收集到哪些文明礼仪方面的故事呢？ 2、同学们自由发言，讲故事。女：大家讲得真好。真是： 中国礼仪代代传，孔融让梨敬父母，黄香暖被教育人，中国礼仪不能忘，争做礼仪小标兵。男：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕

3、奕闪光。女：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。请听全体同学的朗诵新三字经。（鼓掌）为人子 方少时 尊长辈 习礼仪 能温席 小黄香 爱父母 意深长 能让梨 小孔融 手足谊 记心中 孝于悌 须继承 长与幼 骨肉亲 亲养儿 多苦辛 报春晖 寸草心 亲有教 儿恭听 做错事 继改正 家务事 乐承担 洗碗筷 扫门庭 家爱我 我爱家 用此心 爱中华三、观看小品，谈感悟。男：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。女：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。男：社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。要塑造一个人的美好形象，首先要做到

4、说话文明。请看小品问路：人物（从两端出场）：a：某中学生 b：老大爷 地点：校门口（背景：一老大爷慢吞吞地走在路上，一中学生风风火火地跑上来，边跑边嘴里喊着：“哎呀，真糟糕，还要走多远啊？！”）a：（一手插腰，一手指着老大爷）喂！老头儿，从这儿到车站还有多远？b：（驼背，一手背在背后，咳嗽，慢慢抬起头）大概大概还有500斤吧！a：（教训）喂，老头儿，你老糊涂了吧，路不是论“斤”的，应该是论里的。b：（慢慢走下台，回头）哦，论里（理）？！论理你该叫我老大爷！a：（搔着后脑勺，面红耳赤）啊女：看了刚才的小品，同学们有何感想呢？请同学们讨论一下，我们再请几个同学谈谈自己的看法。（学生展开热烈讨论；主

5、持人男、女分别指名发言）。男：刚才几位同学的发言谈的都很好。语言是交际的工具，文明用语则是通向心灵的金钥匙。那么，在我们的日常生活中，我们应使用那些文明用语呢？（提问，明确：“您好”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系”“请原谅”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了”）（学生展开热烈讨论；主持人男、女分别指名发言）女：同学们说得很好，我们在日常生活中就是应该多使用这样的文明用语。四、现场调查，提高认识男：哎，哎，哎，你好！你是谁呀？小记者：对不起，对不起，我是红文化电视台的小记者，听说长泰一中七年三班在这里开展文明礼仪的主题班会，我特地来采访一下。我带来了几个对话题想考考大家？

6、你们敢接受我的挑战吗？主持人：你们敢吗？（齐：敢）小记者：好！请听题：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？小记者：好的。你真有礼貌！小记者：请听第二题：请问，当你想向同学借笔用时，你该怎么说？小记者：真会说话，同学一定会借给你的。小记者：请听第三题：请问，课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办?如果你的铅笔盒被别人碰掉了你生气吗？小记者：如果你没有记清家庭作业，你怎样向班主任老师打电话询问呢主持人：记者同志，我们的队员表现如何?小记者：真棒！你们这些队员真是讲文明、懂规范的少先队员。听说你们班还编了一首校园礼仪三句半，能让我和大家欣赏一下吗？主持人：好勒，同学们，上！齐：我们八人齐

7、上站！要把礼仪常规谈！大家别嫌咱啰嗦， 男：看看看！女：穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！领巾徽章天天戴！ 男：讲仪表！男：校园内外不乱跑，自觉排队靠右行，危险游戏不要做！ 女：别忘掉！男：自尊自爱重仪表，诚实守信讲礼貌，遵规守纪勤学习！ 女：要记牢！女：天天来把卫生搞，贵在保持习惯好，遇到废纸不放过！ 男：重环保！男：预备铃响进教室，课本文具摆放好，不吵不闹坐端正！ 女：妙妙妙！女：升旗仪式要肃立，高唱国歌要整齐，校训呼号要响亮！ 男：力量大！男：同学之间要友爱，互帮互助树新风，不打架来不骂人！ 女：讲文明！齐：校园礼仪搞得好，好人好事真不少，礼仪少年在哪里？ 齐：瞧瞧瞧！五、唱童谣，深化认识

8、男：文明礼仪无处不在，女：文明需要我们大家的参与。男：童谣记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情，千般话语汇于童谣里。亲爱的同学们，唱起我们的童谣来吧！女：我们四个小组各准备了一首校园童谣，我们来比比哪组唱得最好？第一先来。（各小队赛唱校园童谣）（可同桌边拍手边唱） 校园童谣拍手歌一：我拍一，你拍一。文明礼貌要记牢。你拍二，我拍二。讲究卫生带手绢。你拍三，我拍三，尊老爱幼乐助残。你拍四，我拍四。不挑吃穿爱粮食。你拍五，我拍五。敲门问好进屋。你拍六，我拍六。别人东西咱不留。你拍七，我拍七。自己的事情要自理。你拍八，我拍八。保护环境不折花。你拍九，我拍九。爱护公物不乱丢。你拍十，我拍十，不说谎话要

9、诚实。主持人：唱得好不好？你们能更好吗？拍手歌二：你拍一，我拍一。上课发言要积极。你拍二，我拍二。学习其实很有趣。你拍三， 我拍三。我学功课不怕难。你拍四，我拍四。从小就要立大志。你拍五，我拍五。写好作业不怕苦，你拍六，我拍六，努力学习争优秀。你拍七，我拍七。互相帮助解难题。你拍八，我拍八。动动脑筋想办法。你拍九，我拍九。用脑用嘴也用手。你拍十，我拍十。认认真真学知识。拍手歌三：你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。你拍三，我拍三。尊老爱幼记心间。你拍四，我拍四。关心集体做好事。你拍五，我拍五。同学之间不动武。你拍六，我拍六。果皮垃圾不乱丢。你拍七，我拍七。诚实守信不

10、忘记。/你拍八，我拍八。言谈举止要文雅。你拍九，我拍九。遵守纪律要长久。你拍十，我拍十。争当礼仪小卫士。拍手歌四：打花巴掌正月正，我要做个好学生。打花巴掌二月二，助人为乐做好事。打花巴掌三月三，做事麻利省时间。打花巴掌四月四，孝敬父母好孩子。打花巴掌五月五，爱护花草和树木。打花巴掌六月六，要按规矩过马路。打花巴掌七月七礼貌用语要记心。打花巴掌八月八别人的东西不能拿。打花巴掌九月九，诚信用语记心头。六、诗歌朗诵男：哪一组唱得最好？女：每组都好。我们不求评出第一，把校园文明牢记心里才是最好。男：校园里，马路上，影院里，处处考验着我们的文明素养。女：请听同学的诗朗诵做文明观众。诗朗诵 做文明观众文明

11、是朵花，鲜艳了他人的尊严，也尊重了自己。鼓掌是细雨，湿润着表演者紧张的心田，使之长出更美的小苗。手机狂响是斧头，打碎了表演者自信的玻璃，使演出支离破碎。静心聆听是清风，吹拂着表演者希望的树叶，使大树更加茂盛。起哄是橡皮，擦除了表演者精心准备的图画，使之没有一切生机。让我们用文明的言行给演出者编织出一片自信成功的天空。文明不是拘束，文明也不是纪律。文明是思想，是意识，是自觉的行为。做文明观众，创尊重的舞台吧!七、唱歌传递心声。男：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。女：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。男：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。女：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。合：文明，

12、让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩，我们要从小学做文明人。请听彭思静同学为大家带来的歌曲歌声与微笑。男：乐队有了指挥，声音才会优美；女：生活有了规则，才能安全来回。合：我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美！男：同学们，让我们以这次队会为契机，通过对各种行为规范的体验，养成各种文明习惯，提高我们的素质，净化我们的心灵，以文明之我，创文明班级，建文明校园。下面请班长带领全班宣誓。请全体同学起立。八：集体宣誓（承诺）班长带领学生宣誓：从今天起，我们要努力做到遵规守纪，勤奋学习；自尊自爱，注重仪表；真诚友善，礼貌待人；勤俭节约，孝敬父母；遵守公德，严于律己；点滴小事，从我做起！九、总结。（送一份吉祥）主持人：全体请坐。请班主任陈老师给我们做总结发言，大家掌声欢迎。（鼓掌）陈老师：同学们，今天的主题班会开得很有意义，我也受到很大的教育。同学们都长大了，都能明辨是非了，认识问题有深度了。祝贺你们！（鼓掌）亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名中学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。