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文档简介
1、.七年级语文期中复习试卷期中考试到来之前,我们除了复习课文和相关知识点之外,也要多做练习加以稳固。今天小编整理编辑了七年级语文期中复习试卷,希望在这个复习的阶段可以给大家提供一些帮助。七年级语文期中复习试卷第一部分 积累运用共31分一.根底知识及应用31分1、根据拼音写汉字。4分1.xuàn 丽 2.chéng 清3.兴高ci 烈 4.hài 人听闻2.下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。4分1.纷扬的雪花里,依希看到她穿着蓝色羽绒衣,在冰冻的湖面上掷下一串雪团般四处迸践的清脆笑声。2.遗撼的是,历代
2、文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概,春日融融,秋日澹澹,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。有闲情轶致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。错别字改正3、默写。10分1今夜月明人尽望,_。王建?_?2.子曰:“_,思而不学那么殆。?论语?八那么3.你看,那浅浅的天河, _。郭沫假设?天上的街市?4. _,松间沙路净无泥。苏轼?_?5.青山有幸埋忠骨,_。杭州岳墓对联6.四面湖山归眼底,_。?湖南岳阳楼对联?7._,闻道龙标过五溪。李白?闻王昌龄左迁龙标遥有此寄?8.迢迢牵牛星,_。 ?古诗十九首?4、参考例句特点仿写句子,要求能恰当地表达自己的理想和愿望。5分例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨
3、松,也不是屈身于斗室的盆景,而是辽阔草原上的一棵小草为壮丽的河山添上一笔绿意。仿句1:_仿句2:_5.?汤姆索亚历险记?的作者是 2分?汤姆索亚历险记?是一部童趣盎然的作品。其中,“洞中历险写的是汤姆与蓓基在洞中三天三夜的历险经历,期间,他们遇到过印第安人乔。半月后,汤姆翻开堵死的洞口,发现 。2分6、读下面一那么材料,仔细考虑,把你的发现写下来。4分有位动物学家在对生活在非洲奥兰沿河两岸的动物进展考察中,发现了一个奇怪的现象:生活在河东岸的羚羊繁殖才能比西岸的强,并且奔跑才能也不一样,东岸的羚羊奔跑速度每分钟要比西岸的羚羊快13米。对这些差异,动物学家百思不得其解,因为除了东岸有狼群活动以外
4、,其他的生活环境和食物都一样。在这位动物学家的建议下,动物保护协会做了一个实验,在河东西岸各捉了10只羚羊送到对岸,结果,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到东岸的只剩下了3只_另外7只都被狼吃掉了。_第二部分 阅读分析共44分一、阅读下面语段,完成16题。共16分甲“吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,快乐起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细
5、丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。黄昏时候,上灯了,一点点黄晕的光,衬托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞渐渐走着的人;地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。乙这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。1.对同一自然景物的感受往往会因人因事因地而异。甲文作者所表达的感受是_,乙文作者所表达的感受是_。2分2.甲文作者把春风比做“母亲的手,你对春风有何感受?请用一个比喻句把这种感受写下来。答:_。2分
6、3.仿照例句,说说下边句子中加横线的词好在哪里?例句:像母亲的手抚摸着你。“抚摸这个词,从触觉的角度写出了春风温顺的特征,很有感情。还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。2分答:_树上的嫩芽也密了。2分答:_4.甲文的第一段把无形、无声、无味的春风描写得有声、有味,试举例说明。4分变无声为有声:_变无味为有味:_5.乙文中说“这一切都使人想着一样东西生命,由文中的“这一切,你还能想到什么?请写在下面。答:_。2分6.回忆你学过的古诗,哪些诗句能表现甲文和乙文中的景物?写在下面。至少两句答:_ _ 2分二、阅读?三峡?,完成17题。13分自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日
7、:自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。1.给以下字注音:2分阙 嶂 溯 曦 2.第段主要写:_。1分3.正面描写三峡山势的语句是_,侧面衬托的句子是:_。2分4.“重岩叠嶂,隐天蔽日一句适用了什么修辞方法?其作用是什么?2分_5.“有时朝发白帝,暮到江陵这一句主要是写_。1分6.第二段主要写_。1分7.译句:4分自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。_虽乘奔御风,不以疾也。_三、阅读?趵突泉的欣赏?,完成18题。15分趵突泉的欣赏老 舍千佛山、大明湖和趵突泉,是济南的三大名胜,如今单讲趵突泉。在西门外的桥上,便看
8、见一溪活水,由南向北的流着,这就是趵突泉流出来的。设假设没有这泉,济南定会失去了一半的美。但是泉的所在地,并不是我们理想中的一个美景泉太好了。泉池是差不多见方的,三个泉口偏南,北边便是条小溪,流向西门去。看那三个大泉,一年四季,昼夜不停,老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟,你便觉自然的伟大,使你再不敢正眼去看。永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明,冒,冒,冒,永不疲惫,永不退缩,只有自然有这样的力量!冬天更好,泉上起了一片热气,白而轻软,在深绿的长的水藻上飘荡着,不由你不想起一种似乎神秘的境界。池边还有小泉呢:有的像大鱼吐水,极轻快的上来一串泡;有的像一串明珠,走到中途又歪下去,真像一串珍珠
9、在水里斜放着;有的半天才上来一个水泡,大,扁一点,渐渐的,有姿态的,摇动上来,碎了;看,又来了一个!有好几串小碎珠一齐挤上来,像一朵攒得很整齐的珠花,雪白。有的这比那大泉更有趣。新近为增加河水的水量,又下了六根铁管,做成六个泉眼,水也流得很旺,但是我还是爱原来的那三个。看完了泉,再往北走,经过一些货摊,便出了北门。1.第段在全文的作用是什么?2分2.第段中“设假设没有这泉,济南定会失去一半的美的含义是什么?1分3.第段写“三大泉,抓住了它们怎样的特点?用文中的话答复2分4.第段主要运用哪两种修辞方法,有什么作用?2分5.第段中细致写泉水往上冒的形态,请在文中找出两个句子。2分6.文中有记叙、有
10、描写、有议论、有抒情,请各找出一句。2句1记叙:2描写:3议论:4抒情:7.本文表达作者怎样的思想感情?2分8.你从“冒,冒,冒,永不疲惫,永不退缩得到的启示是什么?2分第三部分 作文训练共25分你的成长过程,也许是一帆风顺,事事满意,也许是烦恼多多,忧愁不断。然而不管你的经历如何,你都会一天天长大,走过童年、少年,并进入青年。请你结合自己的成长过程,以“长大的感觉真好或恼为题,写一篇不少于400字的作文。文体不限。参考答案第一部分 积累运用1、1.绚 2.澄 3.采 4.骇2.错别字希践撼轶改正稀溅憾逸3、1.不知秋思落谁家 ?十五夜望月?2.学而不思那么罔3.定然是不甚宽广4.山下兰芽短浸
11、溪 浣溪沙5.白铁无辜铸佞臣6.万家忧乐到心头7.杨花落尽子规啼8.皎皎河汉女4. 1我不是令人炫目的星月,也不是华堂丽室中的红烛,而是广阔原野中的一点萤火为沉默的大地带来一点亮色。2我不是驰骋疆场的骏马,也不是搏击长空的雄鹰,而是沙漠中的骆驼驮载着探险的人们走向绿洲。3我不是巍峨挺拔的高山,也不是供人玩赏的奇石,而是普通平凡的小石头为造桥筑路奉献一点微薄之力。5.马克·吐温 印第安人乔的尸体6.1适度竞争有助于种族的繁殖。 2竞争能进步自身的才能。第二部分 阅读分析一、1.对春天的热爱 对生命的礼赞2.春风像一首歌,让你在歌声中翩翩起舞。春风像小姑娘,悄悄地来到人间,给
12、人以温暖。3.形容各种气息在空气中,像发酵似的越来越浓,从嗅觉的角度表现春风的芳香和醉人。从视觉的角度表现了树上嫩芽越来越多,表达了初春的特征。4.鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。5.鸟儿在枝头歌唱;小燕子从南方回来,正忙着筑巢搭窝。6.春风又绿江南岸;一枝红杏出墙来随风潜入夜,润物细无声;二月春风似剪刀。二、1.阙què 嶂zhàng 溯sù 曦x2.写三峡峰峦重叠、宏伟峻拔的山势。3.两岸连山,略无阙处;自非亭午夜分,不见曦月。4.对偶、夸大;突出三峡山势的宏伟峻拔。5.从船速着笔,进展侧面描写。通过时短、距长、行速的比照描写,突出夏水暴涨后水流的湍急。6.三峡夏天水势的湍急。7.在七百里长的三峡一带,两岸山连着山,一点中断的地方也没有。即使骑着快马,或者驾着风,也不会有这样快。三.1.突出趵突泉的美丽,和它在济南所处的地
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