初二物理全书概念总复习一

1、初二物理全书概念总复习一引言 姓名 1.自然界存在着无穷的奥秘，科学家是通过 去认识它们的。2物理学家进行科学探究一般需要做这样一些事：发现并 ，做出 和 ，制定计划与 ，通过观察、实验等途径 ，评价证据是否支持猜想和假设，得出 或提出新的问题。在科学探究的过程中， 和 也是不可缺少的环节。一声1产生：声音是由物体的 产生的。各种振动的发声体叫 。2 .传播：声音靠 传播，真空中 (能、不能)传播声音。一般声音在固体中传播速度 (最快、较快、较慢)，在液体中 ，而在气体中 ，常温下在空气中传播的速度为 。3.听到声音的条件： ， 和耳朵。4.回声：声音在传播过程中碰到障碍物而被反射回来的现象叫

2、 。人耳朵能把回声和原声区分开的条件是：回声到达人耳的时间比原声晚 秒以上即在空气中人发声时，如果人到障碍物间的距离大于 米，人就能听到回声。如小于17米，回声与原声相混使原声加强（t217/340 t0.1秒）5.利用回声测距离的方法：先测发声到接收到回声的时间t，根据声音在介质中的传播速度v算出s=vt，s/2即为到障碍物的距离。6.声音的三要素 频率：发声体在一秒内振动的 ，振动越快，频率 。音调：是指发声体发出声音的 ，它是由发声体振动的 决定的，频率越大，音调 。 响度：是指声音的 ，它跟发声体振动的 有关，还跟距发声体的 有关，振幅越 ，距发声体越 ，响度越大。音色：指不同发声体声

3、音特色，不同发声体在音调和响度相同的情况下， 是不同的。7.噪声概念：从物理学角度讲，噪声是指发声体做 振动时发出的声音，从环境保护角度看，噪声是起 作用的声音。凡是防碍人们正常 、 和 的声音都属于噪音。噪声的强弱及控制标准：人们用 来计量噪声的强弱，为了保护听力不受损伤应控制噪声不超过 分贝；为保证工作和学习，噪声不应超过 分贝；为保证休息和睡眠，噪声不应超过50分贝。减弱噪音的途径有：在 减弱，在 过程中减弱，在 处减弱。阻断噪声传播的主要方法有 、 、 。8人耳听不见的声音人耳所能听到声波的频率范围常在 至 之间。频率高于 的声波叫做超声波；频率低于 的声波叫次声波。超声波的特点是：

4、、 、 。超声波的应用是： 、 、 、 、 。次声波的特点是： 、 、 。9声音是一种波声具有的能量叫 。第二章物态变化1.温度：是表示物体冷热程度的物理量。酒精灯的使用：a.酒精灯的 温度最高。B. 用一只酒精灯去引燃另一只酒精灯。C.熄灭酒精灯时，必须用 盖灭，不能吹灭。D.万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应 。包括二氧化碳在内的温室气体像一道无形的玻璃墙，起保暖作用，使气温升高，这种现象叫 。它使 上升、 频发。城市的平均气温比周围乡村高一些，就像一个个热岛点布于乡村之中，这种现象称为 。2.温度计：常用温度计是利用 （水银、酒精、煤油）的 原理制成的，温度计的刻度是均匀的。3.摄氏温度（

5、t）：是把 的温度规定为零度，把 下 的温度规定为100度。0度和100度之间分 等分，每一等分是摄氏温度的一个单位，叫做1摄氏度，用 表示。体温计：体温计的测量范围是 - ，每10格是1，即分度值是 。由于体温计的特殊构造（有很细的缩口）读数时体温计 (可以、不可以)离开人体，第二次使用时要 。4 .实验：用温度计测水的温度使用温度计时应注意：（） 选用量程合适的温度计；（） 认清它的 和 ；（） 测液体温度时，玻璃泡要全部 被测液体中，不接触容器壁，待温度计示数 后再读数；（）读数时不要从液体中取出 ，视线要与液柱表面 。 6.物态变化： 、 、 是物质存在的三种状态，物质由一种状态变为另

6、一种状态叫做 变化7.熔解和凝固熔化凝固：物质从 态变为 态叫做熔化，要 热；从 态变为 态叫做凝固，凝固过程要 热。固体分类：（1）晶体：海波、冰、水晶、食盐、明矾、萘、金属等是晶体。（2）非晶体：松香、玻璃、蜂蜡、沥清等是非晶体。熔点凝固点：晶体和非晶体的一个重要区别就是晶体都有一定 温度和 温度分别叫做 点、 点。同一种晶体物质的凝固点和熔点 (相同、不相同)，非晶体无熔点、凝固点。晶体熔化的两个必要条件：一是温度必须达到 ，二是熔化过程中要继续 、温度 ，同样凝固时 热，温度 (保持不变、改变)（理解晶体、非晶体凝固图象）8.汽化及汽化的两种形式概念：物质从 态变为 态叫做汽化，汽化时

7、要 热。蒸发：（1） 是在液体 发生的 (缓慢)的汽化现象，可以在 下发生。（2） 液体蒸发时要从周围物体 热，液体本身温度 （蒸发致冷）（3） 影响蒸发快慢的三个因素： ； ； 。沸腾：（1） 是在液体 和 同时发生的 (剧烈)的汽化现象。（2） 沸腾的条件是：液体的温度达到 ，必须继续 热，液体在沸腾过程中，始终保持 不变。（3） 不同的液体沸点 (不同、相同)，同种液体沸点与 有关。9.液化概念：物质从 态变为 态叫液化，液化时要 热。液化的两种方法降低温度：所有气体在温度 (降到足够低时)都可以液化； 压缩 时(或增大压强)气体可以液化 液化的实例（1） 水蒸气是人眼看不到的，日常生活

8、中看到的白气都是水蒸汽 成的 聚集在一起形成的，如冬天吐气、热水冒气、夏天的冷气；（2） 露是空气中的水蒸汽 形成的，如水管、缸外表面水珠、眼镜起雾；（3） 液化石油气是在普通温度下，用 的办法，把石油气液化装罐；（4） 火箭燃料液态氧、液态氢是采用 、 的办法把气体液化的。10.升华概念：物质从 态直接变成 态叫升华，升华过程中要 热；物质从 态直接变成 态叫凝华，凝华过程中要 热。升华凝华的实例：碘的升华、冰冻物质的失水、霜是由于水蒸汽 为小冰粒形成的、人工降雨就是利用撒在空中的干冰（固态二氧化碳） 时 热使空气中的水蒸汽 成小水滴或 为小冰粒形成的。11.水循环a.水蒸气随气流运动到各处

9、，水蒸气在高空遇冷时，有的 成小水滴，有的 成小冰晶，形成千姿百态的 。云中的小水滴也会 成小冰晶。b.云中的小水滴长大到一定的程度后，降落到地面，这就是 。云中的小冰晶，长大到一定的程度后，降落到高山、地面，这就是 。c.冰山上的积雪 ，直接变成水蒸气，升入天空。有的积雪 后变成水，流入江河。d.江河湖海、土壤中的水通过 变成水蒸气，升入天空。e.水的循环伴随着 的转移。初二物理全书概念总复习二姓名第三章 光现象.1光源：能够 的物体：自然光源：如太阳、恒星、荧火虫、闪电 人造光源：如蜡烛、各种电光源2由探究活动可知，太阳光是由组成的。3现象叫光的色散。色散现象说明：。4光的三原色是、和；颜

10、料的三原色是指、和；5光（具有、没有）能量。请举出三个实例：a. b. .c. .6.人眼能感觉到特定频率范围内的光，还有一些光，人眼无法觉察，这些光称做。太阳光谱的红光外侧存在着，在紫光的外侧存在着。7红外线能使被照射的物体发热，具有。太阳的热主要就是以的形式传送到地球上的。红外线的应用有：、。8紫外线的荧光效应是指：。（显著特性）紫外线的应用有：、。9适当照射紫外线对人体；过量的紫外线照射对人体。10是地球的保护伞。它能吸收绝大部分来自太阳的。由于人类大量使用会破坏臭氧层的，使臭氧层的浓度变得稀薄，出现臭氧空洞。11光线：沿光的传播路径画一条直线，并标上箭头表示光的 即光线，光线不是光的真

11、实线条，是人们为了形象的表示光的传播，而是一种概念的表述。12光的直线传播：光在同一种 中是沿 传播的，光在不均匀介质中传播，光线会发生 （不均匀大气对太阳光线的弯曲）. 应用：、。（影的形成、小孔成像、日食、月食的成因）13.光速：光在 中传播速度最大，是 m/s，光在不同介质中速度不同，光从一种物质进入另一种物质时光速发生变化。估计雷电发生点离你的距离：闪电时按秒表听到雷声时，秒表S=V声t。人们利用光制造出能测量长距离的“直尺”叫。激光测距技术还广泛应用在、。14.光的反射现象：光在两种物质的界面上时改变了 ，部分光仍返回原介质中的现象。15.反射定律：反射光线OB与入射光线OA法线ON

12、在 ，反射光线与入射光线分居 的两侧；反射角 入射角。法线过入射点O垂直于反射面也是AOB的角平分线。16.光路的可逆性：反射光路是 的，这是反射定律决定的。17.反射类型：镜面反射：入射光平行时，反射光也 ，是定向反射（镜面、水面）漫反射：入射光平行时，反射光向着 ，这也是我们从各个方向都能看到物体的原因。 18.平面镜成像特点：成 像，物与像对称（物像等大、左右调换、像和物对应点的连线与镜面垂直、到镜的距离相等、移动速度相等）成像原理：根据 (反射定律)成像。成像作图法：可以由平面镜成像特点和反射定律作图。 19.平面镜的作用是：改变，扩大。平面镜成像的应用是：、。20平静的水面、光亮的金

13、属、平板玻璃也能看作是。平面镜使用不当，会造成。例：、。21除平面镜能反射光成像，还有一些表面是曲面也能成像，例：、。生活中凹面镜的应用是：、。凸面镜的的应用有：，它和平面镜相比能。汽车的后视镜是、在山区道路的拐弯处设置，能有效避免交通事故的发生。第四章透镜及其应用1.折射现象：光从一种介质射入 时，传播方向一般会 这种现象叫光的折射现象。生活中的折射现象有。2即使在同一种介质中，如果介质的不同，光线也会发生折射。3能够传播光的物质叫，例如：、。4.折射定律：光从空气射入水或其他介质中时，折射光线与入射光线、法线在 内，折射光线和入射光线分居 两侧，折射角 入射角；折射光线靠近法线偏折，入射角

14、增大时，折射角也 。当光线垂直向介质表面的，传播方向 ，折射光路也是可逆的。 5.视深度问题：人看水中物体的深度，由于光的折射作用，比实际深度要 (浅、深)。6使一束激光射向三棱镜，观察表明：出射光线将向偏折。7透镜分类：中间厚，边缘薄的叫 透镜。中间薄，边缘厚的叫 透镜。主轴：通过两个球面球心的直线叫透镜的 。光心：光线通过透镜上某一点时，光线传播方向不变，这一点叫表示为O。8.焦点：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点（经凹透镜折射后要发散，折射光线的反向延长线相交在主轴上一点）这一点叫透镜的 ，焦点到光心的距离，叫 ，用f表示9.三条特殊光线： a、平行于主光轴的光线经透镜

15、折射后过 (焦点)；b、过焦点的光线经透镜折射后平行于 (主光轴)；c、过光心的光线方向 (不变)。10.透镜两侧各有一个 点，两侧的焦距 (相等、不相等)，透镜右以乍作由多个组合而成的。由于每个棱镜都会使光线向偏折，所以凸透镜使光线 ，具有 (实、虚)焦点；凹透镜使光线 具有 焦点。 11.实像：真实出射光线的交点，可在光屏上成像叫。虚像：真实出射光线反向延长的交点，不能在光屏上成像，但能被眼睛看到叫。12.成像规律透镜性质 物距（u） 像距（v） 像的性质 虚实 应用凸透镜 u= v=f 像聚于一点 平行光测焦距凸透镜 u2f fv2f 成缩小倒立 实像 眼睛、照相机凸透镜 u=2f v=

16、2f 与物等大倒立 实像凸透镜 2fuf v2f 成放大倒立 实像 幻灯、电影机凸透镜 u=f v= 射出平行光 不成像 平行光源凸透镜 uf 成放大正立 虚像（物像同侧） 放大镜凹透镜 镜前任意位置 vf 成缩小正立 虚像注意：2f点是成 (放大或缩小实像)的分界点，f点是成 (实像或虚像)的分界点。填表：凸透镜成像的规律物距（u）像距（V）像的性质（正立、倒立、放大缩小、实像虚像）应用u2ffu2fuf13人的眼睛像一架神奇的，相当于照相机的镜头（凸透镜），相当于照相机的胶片。来自物体的光以晶状体成像于上，再通过视觉神经把信息传到，产生。14人的眼睛有暂时的记忆力，在外界景物突然消失后，视

17、神以对它的映像还会延续0.1s，这种特征叫做。15常见的视力缺陷有和，这都是由于眼睛的调节功能降低，不能使物体的像清晰地成在上所引起的。近视眼看不清的景物，是由于像落在视网膜的。远视眼看不清的物体，是由于像落在视网膜的。16.矫正近视眼所配戴眼镜的镜片是。它的作用是：。17矫正远视眼所配戴眼镜的镜片是。它的作用是：。18.近视或远视程度越严重，所需配戴眼镜的度数。度数越大的镜片，的本领越大。眼镜的度数，在数值上等于镜片焦距（以为单位）的。焦距为0.4m透镜的度数为度。19用眼时最适宜的、不致引起眼睛过度疲劳的距离大约是cm.这个距离叫。20通常的望远镜（或显微镜）由组成的，靠近眼睛的透镜叫做，

18、靠近被观察物体的透镜叫做。21第一个把望远镜用于科学研究的是意大利物理学家，伽利略望远镜以作为目镜，以作为物镜。此望远镜观察到稍远物体的像是像。22德国天文学家用作为目镜，用两个透镜（物镜焦距，目镜焦距）组成望远镜。这种望远镜视野较广，特别适宜于观察和，通常称做望远镜。23显微镜的作用是。显微镜的物镜和目镜都是，它与开普勒望远镜不同的是：。第五章 测量物体的运动1 是长度测量的基本工具。2.单位换算：长度的国际单位是： ，常用的国际单位有 、 、 、 。单位换算：1cm= m ; 1dm= m; 1mm= m; 1m= m; 1nm= m; 1km= m3.使用刻度尺的规则:（1）看使用前要注

19、意观察它的 ， 和 。（2）放测量时尺要沿着所测长度，尽量 被测物体。（3）读读数时视线要与尺面 ，在精确测量时要估读到 的下一位。（4）记测量值是由准确值，估计值和 组成，倒数第二位是 ，最末一位是 ，包括估计值在内的测量值称为有效数字。 3.误差与错误： 差异叫做误差，测量时的误差是 (不可能、可能)绝对避免的，多次测量求平均值可以 。错误是由于不遵守测量规则或粗心等原因造成的，是应该消除而且能够消除的，所以误差不是错误。4.实验：学会用 法测微小长度，如细铜丝直径、纸张厚度；用 法测量硬币、乒乓球直径、圆锥体高度；用 法测量地图上的铁路长度、圆的周长。5.人的身高在约是脚长的倍。8在国际

20、单位制中，时间的单位是秒，符号，常用的单位还有和。1min= s; 1h= s9概念： 称为机械运动。参照物： 叫参照物，通常选 或 在地面上的物体为参照物。10.运动和静止的相对性：自然界中的一切物体都在 ，静止是 的，我们观察同一物体是运动还是静止，取决于所选的 。11.速度：是表示物体 物理量，用符号 表示。它的大小等于。12.匀速直线运动（1） 特点：运动 不变；（2） 速度等于运动物体在单位时间内通过的路程是 ；(不变的、改变的)（3） 公式v= ，速度的国际单位是 ，常用的有 ，1米/秒= 千米/小时。13.变速运动(1)特点：快慢是 的(不变的、改变的)，在相等的时间里通过的路程 (相等、不相等)。 (2)它的快慢粗略地用表示：即把物体通过的总路程和通过这段路程所需的总时间的 ，称为物体在这段路程或这段时间内的平均速度，它只能 的描述物体运动的快慢。（3）公式：v= (与匀速直线运动公式相同，但意义不同)，所取时间不同或所取路程不同其平均速度v(平均速度)也不同。（4）实验：平均速度测定。实验原理： 实验器材：斜面、小车、 、 、金属片。14运动的物体具有。动能。15面积的换算：1cm2= m216.体积的换算：1cm3= m3; 1L= m3; 1mL= L= m3注意：斜面保持较