现代汉语练习第2章语音(附答案)

1、第二章 语 音一、填空：1、语音具有三个方面的性质，即 、。其中 是语音的本2、语音同其他声音一样，具有 、四个要素。3、音色不同大体是由三个条件决定的，即 不同，不同，不同。4、普通话的辅音大多是 辅音，只有 m n、ng、l、r是 辅音。5、普通话辅音的发音方法复杂，除有 和 之分，还有 和 之别。6、传统音韵学把汉字字音分为 、三个部分，叫做音节的三要素。7、汉语拼音方案是给汉字 和拼写 的方案，其内容包括、五个部分。8 .从语音的物理性质看，舌头 "与"蛇头"中两个"头”的区别主要决定于 。9 .北京人所说的shi sheng （师生）与重庆人口

2、里的意思相同，这种现象决定于语音的 性10 .国际音标是由 制定的，公布于 年，目标是用来 ,其记音原则11 .语音是 的物质外壳，是社会的 工具。12 .音高指的是 ,决定于 的快慢。13 .音强指的是,它与 有关。14 .音长指的是 ,它决定于 的时间的久暂。15 .音色指的是 ,决定于 。 造成不同音色的条件主要 三种, , 。16 .发音器官包括 、 、 三个部分。17 .普通话共有 个声母，除一个 外，其余都是 声母。18 .任何一个辅音声母白发音，都是由 和 两个方面决定的。19 .普通话共有 个韵母，按照韵母的内部成分，可以把韵母分为 、 三类；按照韵母开头的元音，可以把韵母分为

3、 、四类。20、分析描写元音音素依据的三个条件是 、。21、声调在汉语里有 的作用，它是由 的变化形成的。22、音节是交谈时自然感到的最小 单位，汉语音节的三要素是 、23、汉语的每个音节最多 个音素，最少 个音素；有辅音的音节，辅音只出现在 或。24”武艺" w ? y i这样的音节由Y、W开头，说明是 音节。25、汉语音节结构包括声母、 、声调五个部分。26、汉语音节声母和韵母的拼合，往往是以 和 为主要依据的。27、听觉上最容易分辨出来的语音单位叫 。28、语言里 的 叫音位。29、音素是 语音单位。30、普通话音素可以分为 和 两大类。31 .普通话中 是前、低、不圆唇兀音；

4、 是前、高、不圆唇兀音； 是后、 半局、圆唇兀首。32 . 普通话中 e 是 兀首，u 是 兀首。33 .普通话中舌面元音有 个，它们的发音主要是由 起作用。34 . -i ?、-i ?是 元音，它们的发音主要是 起作用，35.舌尖后浊擦音是 ,舌根清擦音是 ,舌尖前擦音是 。36、舌根送气清塞音是 ,舌尖中不送气清塞音是 ,舌尖前送气清塞擦音是 。37、根据复韵母各成分间发音的响亮度可将复韵母分为 （是 _） _ （是_ ）（是_）三类。38、单元音i在拼音方案中代表了 、三个不同的音素，这是由于 只在z、c、s后出 现，只在zh、ch、sh、r后出现，不会发生混淆的缘故。39、“衣、牙、乌

5、、弯、鱼、援、熬、鹅”这些字的声母是，所以称 字。40、普通话的声调可以从 和 两个方面来分析，标记声调的符号称 。41、普通话中又轻又短的调子叫 ，这是一种 现象。42、做诗填词要讲究“平仄”。“平”指，“仄”是 的总称。43、音节的分析方法主要有和，我国传统面对音节分析的方法是。44、轻声的性质主要由 和决定的.45、语言的规范化问题包括两个内容，一是如何使规范 ,二是如何使规范 。46、“方音辨正”的目的是找出方音与普通话语音的 。47、异读词是指 。如果同一汉字在不同词内读音不同，或不同读音代表不同意义，这种同字异音不属于异读词的范围。二、选择题（带*的为多选 ）1、一个熟人在隔壁说话

6、， 根据 能辨别出是张三还是李四在说话。A、音高B、音长C、音色D、音强2、医院的墙壁上常见“请低点声音”的标语，这是指 。A、音色B、音强C、音长D、音高3、同是女高音歌唱家，我们能根据 分辨出“民族唱法”和“美声唱法”。A、不同的发音体R不同的发音方法C、不同形状的共鸣器D、不同的发音方法、不同的共鸣器形状4、y a o da l i tu i ?ng p ? t o ng hu a 递个音节中一共有 。A、10个元音10个辅音B 12个元音9个辅音C、11个元音10个辅音D 13个元音9个辅音5、sh e ng m i ng z a i y u y u n d 6 n6 邃音节中一共有

7、。A、4个声母15个音素B、6个声母19个音素C、6个声母17个音素D、6个声母14个音素6、sh e hu i z? y i w u zh i wen m i n$ 途音节中总共有 。A、8个声母8个韵母B 5个声母8个韵母C、6个声母8个韵母D 8个声母6个韵母7、下列词语，声母都是鼻音的是 。A、纳凉B、女篮C、IT?D、来临8、卜列词语，声母都是边音的是OA、能耐B、流露C、老年D、留念9、卜列词语，韵母都是前鼻音的是OA、认真B、更止C、分成D、振兴10、卜列音,韵母都是后鼻音的是OA、拼音B、信心C、的D、根本11、卜列词语,与“区域”韵母相同的是OA、拒绝B、语气C、旅居D、利于

8、12、下列词语，与“丰盛”声调相同的是9A、无理B、誓言13、下列音节没有拼写错误的是 。A、lu 6 nwe n B > u e nt 114、下列音节有拼写错误的是 。A > yu e yi eB> y o upi a o15、轻声是普通话的一种音变现象，轻声音节A、要标调B>不标调C、生理C、ju e d 1 ngC we iy a nOC、标变调D、公事D due ili o uD、y?y a nDk标本调16、轻声之外的音变现象，拼写时一般 A、标本调日标变调G不标调H标实际读音17、下列词语，与“老路”声母都相同的是 。A、女郎B、理论C、连年18、下列词语

9、，只有 与“自私”的声母都相同。A、知识B、指示C、“之”字19、下列词语，与“查抄”声母不同的是 。A、长处B、铲除C、车床20、下列词语，与“图书”韵母不同的是 。A、玉树B、互助C、诉苦D、烂泥D、恣肆D、层次D、武术21舌面首是指A. d 、 t、 n、loB. z 、 c、 sC. b 、 d、 gD. j 、 q、 x然后逐步放开，气流从放开的窄缝中挤C、边音22、发音时，发音部位的某两个部分完全闭合，阻住气流,出来的音叫A塞擦声 23、d、t、n、l四个辅声的发音部位是 。A舌尖前B、舌面G舌尖中D、舌尖后24、普通话中声母。A都是清音B、都是浊音C只有鼻音mr n,边音l和擦音

10、r是清音，其他都是浊音DK只有mr n、l、r是浊音，其他都是清音。25、声母中的鼻音是。A r、lB、mr n、ng C、m n、r、l26、舌位后、半高、不圆唇的元音韵母是 。A e B、oC、aD i27、er 是一个 。A、舌位在中央，唇不圆的舌面元音B、舌位在中央，唇不圆的卷舌元音C、舌位在后、高，唇不圆的舌尖元音28、根据普通话声韵配合规律，与 f相拼的韵母是。A、开口呼、合口呼日齐齿呼、撮口呼C开口呼、齐齿呼D、合口呼、撮口呼29、“美丽”一词连读时"美"字的调值为 。A 211B、214C 35 D、5530、“不动声色”中的“不”字声调该读 A去声 B、阴

11、平C、轻声DK阳平31、汉语的音节里 °A、辅音较少，元音占绝对优势B、辅音较多，元音较少C、辅音和元音各半32、普通话韵母on g从实际发音看属于 呼。A、开口 B、齐齿* 33、一个韵母（）A只能有一个辅音BC、只能有两个元音E、最多可有三个兀音三、判断题C、合口D、撮呼、可以有两个辅音D、至少有一个元音1、音节是最小的语音单位。（）2、不同的元音是口腔的不同形状决定的。所谓口腔的形状就是指舌位的高低、前后和嘴唇的圆与不圆。（）3、发zh组音时，应将舌头前伸到下齿背，舌尖略后的部分对着上齿背，而发 z组音时，应将舌的前端上举，对着硬腭。这样就能区分zh、ch、sh和z、c、s 了

12、（）4、有的地方把zh、ch、sh发成j、q、x是发音部位不准确造成的。（）5、发音时声带颤动的是浊音，声带不颤动的是清音。（）6、普通话的韵母都是由元音充当的，辅音不能作韵母。（）7、汉语是一种声调语言。（）8、普通话有四种不同的调值，因而有四种不同的调类。（）9、在标记声调的时候，要记在音节的主要元音上。（）10、古汉语的上声到现代汉语普通话里通通读为上声。（）11、韵母中的辅音是韵尾，所以说韵母中的韵尾一定是辅音。（）12、由三个音素组成的韵母，这三个音素中至少有一个是辅音。（）13、语音里的"韵母"跟诗歌里的"韵"的概念是相同的。（）14、“安、

13、腰、优、外、喂、运、温、汪、英、史”等字都是没有声母的字（）15、“晚、望、翁”的声母是 w, “有、烟、洋”的声母是 y。（）16、“源”和“贯”的韵母都是合口呼。（）17、“烟、民、诊、所、征”都是前鼻韵母的字。（）18、普通话的音节与汉字都是一一对应的。（）19、发元音时，气流在口腔、鼻腔中没有受阻；辅音发音时，气流必定受阻（）20、调值的1、2、3、4、5表示的音高是相对的，不等于乐谱中的do、re、mi、fa、so。（）21、为了使音节界限清楚，“大脑”应拼写成da 'nao 。（）22、轻声是普通话的第五个声调。（）23、“小曲儿，脸蛋儿”中的“儿”含有小、喜爱、亲切的感觉

14、。（）24、“班长”和“长度”的“长”读音不同，意思也不同，不属于异读词。（）四、名词解释：1、语音2、音节3、音素4、元音5、辅音6、声母7、韵母8、声调9、四呼10、调值11、调类12、押韵五、分析题1、指出下列词语中拼写的错误：堤岸 dian水位 shuiuei博学 buoxue雪球 xueqiou推进 teiijin威望 uiuang规律 gueilu优秀 iouxiu2、分析下列汉字的音节结构例 字音 节韵头韵腹韵尾声调儿日辅首调类调 值五w/u山sh m众zh eng雄xi eng表bi do话hu a3、拼读下列音节，写出规范汉字: n?on u li u l 1 r ?nr a

15、 ng zhuangzh 6 ng zhanzheng n o ngnun u x u b i ngzh e n ch i y umi ngx i ngx i nj inr e nsh e ny i l i y ?j up i ny i nn i ngj i ngj uju eq i j i4、根据所提供的字母，写出它的发音部位和发音方法。.k .ch .n .x .z5、试从发音部位和发音方法两方面分辨下列各组声母的异同：.g-k .f-h .Zh-z .b-p .m-n q-c6、比较说明下列两组韵母在发音和结构上的区别。 o-uo ou-uo7、按发音特点分析下列各组音素的异同。.i-

16、u .n-l .e- 6 .sh-r 8、把普通话的七个舌面元音及其国际音标填在下图中9、从声、韵、调的角度综合分析下列三组词语的音节有何不同。六、简答题:1、语音与自然界的声音有什么不同？2、为什么说语音的社会性质是语音的本质属性？3、声母与辅6、举例说明普音的关系如何？ 4、韵母与元音的关系如何？5、元音和辅音的区别表现在哪些方面?通话声调调值和调类的关系。7、拼写时，为什么j , q, x后面的u上两点要省去，而 n, l后面的u上两点不能省去8、为什么说推广普通话是我国的基本语文政策？9、普通话的发音部位和发音方法各包含哪几种？ 10、比较隔音字母、隔音符号在用法上的异同。11、汉语拼

17、音方案将 e、u兼作两个元音音素，将 i兼作三个元音音素，它们在使用时不会发生 混淆吗？为什么？12、儿化和儿化韵是不是一回事 ？为什么？举例说明。13、举例说明音素和音位的区别。14举例说明异读词与多音字的区别。语音？答案一、填空题1、物理属性、生理属性、社会属性、社会属性2、音高、音强、音长、音色3、发音体、发音方法、共鸣器的形状4、清、浊5、清音、浊音、送气、不送气6、声母、韵母、声调7、注音、普通话、字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号8、音强9、社会10、国际语音学会1888记录和研究不同民族语言的语音一音一符 一符一音 11 、语言；交际 12、声音的高低；发音体颤动；13、

18、声音的强弱；发音体颤动幅度的大小14、声音的长短；发音体颤动15、声音的特色；物体颤动所形成的音波波纹的曲折形式不同；发音体不同，发音方法不同，发音时共鸣器形状不同 16、呼吸器官；喉头和声带；口腔和鼻腔；17、22、零声母、辅音 18、 发音部位、发音方法19、39个、单韵母、复韵母、带鼻音韵母、开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼20、舌面的高低、舌位的前后、唇形的圆展 21 、区别意义、音高 22、语音、声母、韵母、声 调 23、4、1、开头、末尾 24、零声母25、韵头、韵腹、韵尾 26、声母的发音部位、韵母的“四呼”27、音节28、能够区别词义；最小语音单位。29、从音色的角度划分出来的3

19、3、七、舌面。34、最小30、元音、辅音31、a； i ; o ; 32、前、半高、不圆唇；后、高、圆唇。舌尖元音；舌尖； 35 r ; h ; s 36 、k ; d ; c 37、前响（ai、ei 、ao、ou ）、后响（iaie 、ua、uo、ie ）、中响（iao 、iou 、uai 、uei ） 38、i -i ?、-i ? 、-i ? 、-i ?39、声母40、调值、调类；调号 41轻声；音变 42、古四声中的平声；古上，去，入三43、音素分析法、声韵调分析法；声韵调分析法 律47、同一个词有几个不同的读音44、音长；音强45、明确、普及46、对应规二、单项选择：1、C 2、BA

20、10、CD19、D3、D4、D11、C 12、D 13、C20、A 21、D22、A 23、5、A6、B14、A 15、BC 24、 D 25、7、C 8、B16、A 17、BD 26、A 27、B9、18、28、A29、三、判断题1、 X 2、，X 12、XA30、D31、A 32 C 33、BDE3、X 4、，13、x15、X16、X14、 X8、V17、X9、V 10、X 11、18、义19、， 20、， 21、 义 22、义23、四、名词解释 1、语音，是语言的声音，是由人的发音器官发出来的、代表一定意义的声音。2、音节，是语音里最自然、听觉上最容易分辨出来的单位。一般来说，一个汉字就

21、是一个音节。3、音素，是最小的语音单位，音节是由音素构成的。4、元音，指发音时呼出气流不受发音器官阻碍直接发出的音。5、辅音，指发音时气流通过发音器官受到某种阻碍而发出的音。6、声母，一般由辅音音素充当，是汉字字音开头的部分。7、韵母，指汉字字音中声母后面的部分。8、声调，是贯穿整个字音高低升降的调子，这种高低升降的变化是音高的变化。9、四呼指开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼。开口呼指不由 i、u、u单独充当的韵母，和没有 i 、 u、u韵头的韵母。齐齿呼，指由舌面元音 i单独充当韵母，和由i开头的韵母。合口呼，指由 u单 10、调值，是声调的高低变化，表示声调的实际读音。独充当韵母，和由u开头

22、的韵母。撮口呼，指由?单独充当韵母，和由 ？开头的韵母。11、调类，是按照声调变化的情况归纳出来的类别。12、押韵，指诗歌或戏剧、曲艺唱词中的每句或间句末尾，用上韵母相同或相近的字 五、分析题1、堤岸 di ' an水位 shuiwei 博学 boxue 雪球 xueqiu推进 tuiijin威望 weiwang 规律 guil u优秀 youxiu2、例 字音 节韵头韵腹韵尾声调儿日辅首调类调 值五wuu上声214山sh mshan阴平55众zh mgzhung去声51雄xi mgxung阳平35表bi dobiau上声214话hu ahua去声513、恼怒流利 忍让 庄重战争农奴女

23、婿冰镇池鱼明星薪金毅力语句拼音宁静拒绝人参 奇迹4、.k :舌面后、送气、清、塞音.ch :舌尖后、送气、清、塞擦音 .n :舌尖中、浊、鼻音 .x ：舌面前、清、擦音 .z : .ch :舌尖前、不送气、清、塞擦音5、.g-k同：舌面后、清、塞音异：前者是不送气音，后者是送气音 .f-h 同：清、擦音异：前者是唇齿音，后者是舌面后音 .Zh-z同：不送气、清、塞擦音异：前者是舌尖后音，后者是舌尖前音 .b-p同：双唇、清、塞音异：前者是不送气音，后者是送气音 .m-n同：浊、鼻音异：前者是双唇音，后者是舌尖中音q-c同：送气、清、塞擦音异：前者是舌面前音，后者是舌尖前音6、ouo结构上：韵母

24、o是单元音韵母；韵母 uo是复元音韵母。发音上：单韵母o是舌后、圆唇、半高元音，发音时口形始终不变。复韵母uo发音时口形有变化，由 u的高舌位向。的半高舌位滑动。ou uo ou是前响复韵母，发音时前一元音 。响亮清晰，后一元音 u短而轻，结构上是韵 腹和韵尾的组合。uo是后响复韵母，发音时前一元音 u短而散弱，后一元音 o发音响亮，是主要元 音，结构上是韵头和韵腹的组合。7、(I)i u i 、u同是舌面前高元音，但唇形圆展不同；i是展(不圆)唇元音，u是圆唇元音。(2)n l n 、l同是舌尖中浊音，但阻碍方式不同；n是鼻音，l是边音。(3)e -e e 、6同是舌面、不圆唇元音。但舌位前

25、后、高低都不同：e是舌后半高元音，6是舌前半低元音。(4)sh r sh 、r同是舌尖后擦音，但清浊不同：sh是清音，r是浊音。8、略9、(1)不过不破后一音节声母不同：“过”的声母 g,是舌面后、不送气、清塞音。“破”的声母 p,是双唇、 送气、清塞音。后一音节的韵母不同：“过”的韵母 uo,是复韵母，发音有动程(发音过程中舌位 和唇形有连续移动变化的过程)，“破”的韵母 o,是单韵母，发音无动程。“过”和“破”声调相 同，调类都是去声，调值都是 51。(2)迟暮一一刺目前一音节声母不同：“迟”的声母 ch,是舌尖后，送气、清塞擦音，“刺”的声母 c,是舌尖 前、送气、清塞擦音。前一音节韵母

26、不同：“迟”的韵母-i工,是舌尖后、高、不圆唇元音， “刺”的韵母-i 1,是舌尖前、高、不圆唇元音。前一音节声调不同：“迟”的调类阳平，调值35, “刺” 的调类去声，调值 51。(3)不能一一不冷后一音节，声母不同：“能”的声母是n,舌尖中浊鼻音，“冷”的声母是l,舌尖中浊边音；韵母相同，都是带鼻音韵母eng;声调不同：“能”的调类阳平，调值35, “冷”的调类上声，调值 214。六、简答题1 、答：（1）语音是由人类的发音器官发出来的、代表一定意义的声音。自然界的声音不代表任何意义。（2）语音具有社会属性，用什么声音形式表达什么样的意义，是一个民族的社会成员在漫长的社会发展中约定俗成的，

27、这是语音区别于自然界一切声音的本质特征。2 、答：（ 1）语音是表达意义的。用什么样的语音形式表达什么样的意义，不是由个人决定的，而是由社会全体成员约定俗成的。语音形式和意义之间的联系得到社会公认就可以成立。如汉语把“书”叫“ shu”，英语却叫“ book”。语音的社会性质还表现在语音的系统上。各种语言或方言都有自己的语音系统。如在普通话中“施”与“斯”二字的读音不同，而在许多方言中，它们的发音却没有区别。这是因为普通话中“zh、ch、sh、r”和“z、c、s”是两套声母，有区别意义的作用，而在多数方言中只有z、 c、 s 一套，这说明语音不是单纯的物理或生理现象，语音还具有社会性质。社会性

28、质是语音的本质属性。3 、答：声母是音节结构开头的辅音音素，共有b、p、m、f、d、f、n、l 、g、k、h、j、q、x、zh、 ch、 sh、 r、 z、 c、 s21 个；辅音是发音时气流在口腔，鼻腔受阻的音素，共22 个，除 21 个声母外，还有ng。二者的区分表现有：（1）性质和着眼点不同。声母是音韵学术语，着眼于音节结 构的分析，是音节开头的部分；辅音是语音学术语，着眼于音位系统和语音特色的分析，是发音时气流受阻形成的音素。（ 2） 范围大小不同。辅音的范围比声母大。22 个辅音中，有 21 个能做声母，ng 能做韵尾，不可作声母；n 既能做声母，又能做韵尾。二者的联系也很密切：所有

29、的声母都是辅音，辅音中除去ng 之后，都可做声母。4 、 答： 韵母是音节结构中声母后头的部分，普通话的韵母39 个； 元音是气流不受阻碍的音素，共 10 个。二者关系密切。韵母的主要成分是元音，普通话中的10 个元音都可以充当韵母；反过来讲，有的韵母由一个元音充当，如a、 e、 u 等；有的韵母由两个元音充当，如ao、 ie 等；有的韵母由三个元音充当，如uai 、 iou 等；有的韵母由元音和鼻辅音n 、 ng 组合充当，如an、 ing 等。元音和韵母也有明显的区别。（1）二者的着眼点不同。元音是就音色的性质说的，韵母是就音素在音节结构中的位置和作用说的；（2）二者的单位层级不同。元音是

30、最小的语音单位，韵母不是最小单位，它可以包含着两个或三个元音，或者是元音和辅音的组合。（3）范围大小不同。韵母的范围比元音的范围大。5 、答：音素根据声源特征的不同划分为元音和辅音两大类。这两类的区别主要有四个方面：（ 1 ）元音发音时，声带一定振动，声音比较响亮；辅时发音时，声带一般不振动，声音一般不响亮。（2）元音发音时，气流通过咽头，不受阻碍；辅音发音时，气流通过咽头，口腔一定受阻。（ 3）元音发音时，气流较弱；辅音发音时，气流较强。（4）元音发音时，发音器官的各部位保持均衡的紧张状态；发辅音时，发音器官成阻的部位特别紧张。6 、答：（1）调值是声调的高低变化，表示声调的实际读音；调类是

31、按照声调变化的情况归纳出来的类别。（2）调值相同的归为一个调类。普通话有四种基本调值，就有四个调类。现代汉语方言中，调类最少的只有3 类，最多的有10 类。7 、答：（1）因为j , q, x不同u相拼，所以j , q, x同U相拼时省去两点不会产生混淆。（2）因为n, l既可以和u相拼，又可以同 u相拼，如果省去 u上两点，就容易和 u混淆。8 、答：（1）因为汉语规范不普及，就失去了规范的意义。（2）是我国现代化建设的需要，是对外开放政策的需要，是各族人民团结的需要，也是现代汉语发展的必然要求。（3）中华人民共和国宪法规定：“国家推广全国通用的普通话”。9、答: 普通话声母的发音部位包括双

32、唇、唇齿、舌尖前、舌尖中、舌尖后、舌面前、舌面后七种。发音方法，从阻碍方式看，包括塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音五种；从声带是否颤动看，包括清音和浊音两种；从气流的强弱看，包括送气音、不送气音两种。10、答：隔音字母是y、w和隔音符号（）的共同点是都起隔音作用，以免音节的界限发生混淆， 但用法上有区别。（一）i行的韵母，在零声母音节中，要用 y开头。如：i yi（衣）。如果i后面还有别的元音， 就把 i 改为 y,如:iaya（牙）,iang-yang（ 央）。（二）u行的韵母，在零声母音节中，不管其后有没有别的元音，一律要在u前加y,加y后，u上两点要省去。（三）u行的韵母，在零声母音节中，

33、要用 w开头。如uwu（乌）。如果u后面还有别的元音，就 把u改成 w。如uai wai（歪）。（四）"a, o, e”开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节界限发生混淆，就要用隔音 符号（）隔开。如xi ' an（西安）dang' an（档案），否则，就要跟xian（先）、dangan（单干）相混了。11、e可以兼作两个元音音素 e和6 , e是舌后、不圆唇半高元音，e是舌前、不圆唇半低元音。6单独成音节只有语气词“谈”或叹词“软”，使用频率并不高。为了和 ei区别，所以书写时加上符号。6主要用于i、u的前后，成为ie、ue、ei、uei。而e只用于单元音韵母，不可能出现 在i、u的前后，所以ie、ue