三年级语文期中测试卷

1、三年级上册语文期中综合检测卷时间：90分钟分数：95分姓名、辨认下面加点的字，用选择正确的读音。（6分）nom6)面。zcngcmg)1、看，那是我们村的磨（m6mo）坊村里的人都到那里去磨（2、在民族小学里，藏（zmgcsg）族的同学们正在玩捉迷藏（的游戏。3、银杏树的叶子像一把把小扇（的炎热。shnsh由）子，扇（shmsh山）走了夏天二、看拼音，写出词语，b&fgti（）（）yishangd（）（）三、辨认组词。（6分）摇（）遥（）四、选择合适的关联词填空虽然但是(16分)由jiey()()dudSgzh()()ntuchu出jingxicnbomgpu耍（要（4分）不是而是1、

2、蜜蜂能辨认方向回到原处，靠的（）超长的记忆力，（）一种我无法解释的本能2、（）宋庆龄那时候还很小，（）她已经是一个很守信用的孩子。五、根据课文内容填空。（10分）1、？九月九日忆山东兄弟？这首诗是代诗人在节想念家乡时写的。其中«二这两句最能表现作者的思乡之情，常会被远离家乡的人们引用。2、法布尔观察,发现他们有辨别方向的能力；列文虎克喜欢玩镜片，后来发明了;从小就好学善问，长大后成了著名的地质学家。3、“萧萧格叶送寒声，江上秋风动客情。夜深篱落一灯明。”这首诗是南宋诗人叶绍翁所写的六、课内阅读。（21分）有一次，列文虎克又在玩放大镜。他突然想到口把两片放大镜放在一起口会怎么样呢口他一

3、试啊口不得了口蚊子的腿看上去像兔子的腿口他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水，看见;观察牙齿，看见他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂1 、在文中的口内填上适当的标点符号。（7分）2 、联系上下文，解释下面两个词语。（4分）带劲：名堂：3、选择适当的内容，填在文中的横线上。（3分）A、小人国B、里面有一种从来没有见过的小东西C、水里有许多小生命挤来挤去4、列文虎克在玩放大镜时，有什么新玩法和新发现呢？（

4、4分）5、小朋友们，你从列文虎克身上学到了什么？（3分）七、阅读理解。（12分）壁虎（但）并不损坏壁虎，在北京等地人们叫它蜗虎子。古树和古建筑物上，特别是年久失修的建筑物上壁虎很多。它是夜行性的动物，白天很少出来活动，夜晚外出觅食。它一发现小昆虫如蚊、蝇、蛾等停着或飞过，就张口吞食。一个晚上,一只壁虎能吃掉许多害虫。壁虎（虽然）居住在建筑物上，建筑物。所以说壁虎是有益的爬行动物但许多人都讨厌它，因为它身上有斑点，外貌丑陋，并且传说它有毒，会咬人。其实壁虎并不可怕，动物工作者经常用手去捉，从未被它咬过，也没有中毒。动物工作者曾多次看到墙壁上落下的壁虎被猫吃掉，也没有发现猫有任何中毒症状。所以壁虎

5、不是有毒的动物。1、为什么说壁虎是有益的动物？用“一”在文中划出来。（3分）2、用文中（）里的关联词写一句话。（3分）3、为什么说壁虎不是有毒的动物？在文中用“”画出来。（3分）4、从外貌丑陋但却对人类有益的壁虎身上你联想到了什么？试着把你想到的写下来。（3分）八、习作园地。（20分）语文课本第三单元中我们学习了几篇关于秋天的文章，从课文中我们体会到了作者笔下秋天的美好与记忆。请根据所学到的知识和技巧，写一写你喜欢的某个季节，可以运用我们学过的表现手法描述你喜欢的季节的特点。答案：一、1、m6mo2、zmgcmg3、shmshn二、拜访调节沿途传播衣裳抖动震惊胸脯三、摇头玩耍震惊遥远需要憧憬四

6、、1、不是而是2、虽然但是五、1、唐王维重阳独自异乡为异客，每逢佳节倍思亲2、蜜蜂显微镜李四光3、知有儿童挑促织夜书所见六、1、：，？，。2 、带劲：这里指玩得很有兴致。名堂：这里指列文虎克玩出了成就3 、CB4 、把两片放大镜放在一起，一片固定，让另一片可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜，发现了另一个平时看不到的世界。5 、示例：生活中要善于观察，善于分析等七、1、它一发现小昆虫如蚊、蝇、蛾等停着或飞过，就张口吞食。一个晚上一只壁虎能吃掉许多害虫。壁虎虽然居住在建筑物上，但并不损害建筑物。2、例句：虽然下着雪，但并不妨碍行人出行。3 、其实壁虎并不可怕，动物工作者经常用手去捉，从未被它咬过，也没有中毒。动物工作者曾多次看到墙壁上落