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文档简介

1、如15学年第二学期教师个人计划刘熙晶一、指导思想：以邓小平理论和江泽民同志提出的“三个代表”思想为指导，根据学校提出的把江宁学校办成“校有特色、教有特点、学有特长”和“学生欢迎、家长满意、社会认可”的精品学校的办学总目标，认真贯彻二期课改的精神，积极投入二期课改的教学工作中，促进自身专业的发展，提高师德修养、教学水平和教育教学质量；立足服务岗位,更好地完成各项工作。二、服务岗位1、 小学部的教务工作；2、 学校软件资源管理；3、 三年级信息课；4、 四、五年级走班课的教学工作。三、责任目标与措施：（一）教务工作：1、 严格按课程计划排课，尽量做到合理、科学、规范。开学前两周及时完成课表的调整工

2、作。2、 发放教师教材、教师用书，调节教师所需的教学资料。3、 及时安排好日常的调课工作。4、 做好本学期学籍管理的更新工作。5、 充分利用电子课表排课系统、成绩管理系统等软件，提高教务管理的科学性、计划性、规范性。6、 配合教导处及学校其他部门，认真完成好学校下达的各项工作任务。（二）学校软件资源、投影片、录象带等的管理：合理安排工作时间，继续完善电教资源的管理工作。在上学期整理的基础上继续电教资源的管理工作。今年我将按照学校领导的要求，更高规格的管理好学校的电教资源。电教资源的管理工作在开学初及学期末最忙，同时这段时间也是教务工作最繁忙的时候，这就要求自己动脑筋，将科学的统筹方法用到实际工

3、作中，最合理地安排工作时间，使每项工作都做到最好。（三）三年级信息课：本学年开始担任三年级4班的信息课的教学任务。经过第一学期的接触，发现该班级的学生基础比较薄弱，部分学生的学习能力不是很强，个别学生课堂纪律比较差。我要配合班主任，不放弃每一个学生，并要兼顾能力强的学生，让优秀的学生能学到更多的信息知识。（四）四、五年级走班课的教学工作：今年仍旧承担四、五年级的走班课的教学任务。我的走班课的内容是“巧手织毛线”。虽然自己已经完成了多件成衣作品，也教了多批学生并都有了精美的作品，但是面对不同的学生，就是一次次新的体验。我要虚心向历任的教师学习，争取把走班课上得越来越精彩，贴近生活，让学生喜欢，并有一技之长。四、科研与培训计划：目标：“没有最好，只有更好”，拓展自我，提升自我措施：在教学业务能力上，按时参加新教材教师培训和区教研组活动，不断学习二期课改的教育新理念，争取加入区“中心组”；除了向教研组的老师请教之外，还要自

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