建筑专业实习自我鉴定_第1页
建筑专业实习自我鉴定_第2页
建筑专业实习自我鉴定_第3页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、建筑专业实习自我鉴定 到项目部担任技术员以来,已经过去了一年多,在这一年里面,回顾这一年 来的工作历程,总结一年来工作中的经验、教训,有利于在以后的工作中扬长避 短,更好的做好技术工作,下面我向各位领导汇报自己一年来的工作:过去的一年,感谢公司及项目部的支持,在管网项目部中担任技术员职务, 过去一年的施工中,在项目部很多前辈的关心帮助下,不管是技术方面还是质检 与管理,使我工作上有了很大的进步,当然成绩只代表过去,在以后的工作中我 会加倍努力,争取做的更好 ;以前从书本上学到 “科学的东西来不得半点虚伪和骄 傲” .在工程中,技术含量较高,这就要求我们技术人员对待工作不能人浮于事, 做老好人,

2、而要以踏实、严谨的态度对待工作,不懂的东西要善于学习,已懂的 东西更要精益求精,因为技术在不断进步更新,只有通过不断地学习,辅以求精 务实,脚踏实地的作风, 方能胜任自己的工作岗位 .一切工程施工, 技术和质检工 作贯穿始终,在工作经验的积累中,逐步培养自己的预见性,方能起到技术先行 的作风,建筑职业不同于其他行业,它需要不断在现场检查、监督,随时发现问 题,解决问题,而这些工作都在现场比较恶劣的环境下进行,这要求我们不断培 养吃苦耐劳的精神,要不怕苦不怕累,放下管理人员清高的姿态,从工程的实干 中不断丰富自己所学才能,使自己的现场综合处理能力得到锻炼和提高 .身为建筑公司的一员,有机会能在这

3、样的条件下学习和锻炼,感到无比的自 豪,这种环境和外部的条件给了我们一种自信和荣耀,但更多的是对我们的今后 工作的鞭策,就要求我们在工作中时刻要以企业的形象来约束自己,我们所有的 言行要符合特级企业的标准,逐步培养自身的个人素质和修养,才能无愧于领导 的信任和培养 .通过总结一年来的工作, 找出工作中的不足, 以便在以后的工作中 加以克服,同时还需要多看书,认真学习好规范规程及有关文件资料,掌握好专 业知识,提高自己的工作能力,加强工作责任感,及时做好个人的各项工作。总之,在今后的工作与学习当中,我将不断的总结与反省,不断地鞭策自己 并充实能量,努力提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业的发

4、展,与公司 共同进步、共同成长。到项目部担任技术员以来,已经过去了一年多,在这一年 里面,回顾这一年来的工作历程,总结一年来工作中的经验、教训,有利于在以 后的工作中扬长避短,更好的做好技术工作。我的实习生活已经结束 , 对专业知识一丝不苟的精神, 使我在理论知识和社会 实践很快的结合起来,很快的充实了自己,为实现人生的理想和自身价值打下更 加坚实的基础。三年的校园学习生活, 是我人生的一个转折点, 扎实的理论知识 , 让我在今后 的工作中不懈地去挑战自我, 相信再大的工作困难也会迎刃而解, 校园学习期间 , 曾做出的成绩,让我在以后的工作上更有信心去胜任,也锻炼了自我,为实现人 生的价值和理

5、想打下了基础。校园学习生涯和社会实践生活是我本年的校园生活重要组成部分。一、学习方面。我的专业知识水平使我在建筑行业中很快得到发展。课余时 间,就不断的了解和接触建筑行业知识, 使得在学习建筑理论知识时 . 很快的与社 会实践结合起来。三年的学习生涯,使我的专业知识得到了实质性扩展,增大了 我的知识面。二、广泛的兴趣爱好。建筑行业的图纸有一定兴趣,可能跟课余和假期时间 学习了相关的知识有关。在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨,和班级同 学团结一致。实习期间,认真的学习建筑规范,结合现场实践强化自身能力。认 真阅读施工图纸,注意设计说明,加强现场监督,提高工程的施工质量。三、积极参加学校的各

6、种活动, 在本学年由我们学院组织的篮球球比赛 , 我积 极参加备战队员,为我们系体育比赛中获得第一名。四、社会实践。我在不断提高书面知识理论的同时更注重于社会实践。学以 致用,实践结合理论知识, 20xx 年在亲戚的建筑工地学习实践,我自身对这行业 有坚实的基础和浓厚的兴趣。又有大量的工作让我在这个建筑行业中不断地加强 了锻炼, 建筑专业知识也得到大幅度的提高。 认真负责的工作态度和工作成果。 特 别是通过这次厦门的实习, 使我对建筑专业的认识更深, 获得了更多的现场经验, 同时也为以后的工作打下了坚实的基础,也让我对以后的生活和工作有了一定的 目标。在这实习,不仅仅只是学习专业知识,同时也获

7、得了很多做人、做事的道 理。我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拚 搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中, 更重要的是牢固树立了强烈的事业心、 高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实 ; 十年寒窗,求学有所用。从20xx年7月1日至8月28日在河西电器大市场项目工作已有 50余天的时间了,回顾一个多月来的实习期工作,感触很深,收获颇丰。这一个多月中,在 领导的和同事门的悉心关怀和指导下,通过自身的努力工作学习,顺利的完成了 现场土建工程师的岗位职责,同时也提高了个人的职业素质。在这一个多月的实习期中,我主要负责河西电器大市项目1#的现场管理工作。从加入公司项目

8、工作至今主要完成以下工作:接手工作之后,迅速熟悉工地 现场及相关施工楼栋的图纸资料,完成工地三通一平,包括水管线路的选址、接头、埋设工作,各栋楼的工程进度 统计、施工人数统计、质量监督,协调挖掘机台班开通道路、清理桩头,参与各 栋楼的桩位偏差测量为验桩及后续工序的施工做好准备,现场交接工程量的现场 实测统计。并在公司领导及同事的热心帮助下积极参与相关技术工作,通过自身 的努力学习,将图纸理论知识同现场工程实践相印证结合,通过运用所学理论知 识,努力积累现场工作经验,能够使自己快速的融入到新的工作生活当中。同时,在工作的同时我也深刻认识到自身还有许多不足之处,例如特别是工 程经验方面有着较大差距

9、,经历的工地现场经验有限,理论知识没有很好的和工 程实践相结合,认识到这点不足后我决定在不断丰富自身建筑理论知识的同时, 能够做到实地的多和同事以及现场监理沟通, 争取在完美的完成各项工作的同时, 不断丰富自己的工程经验。我还发现自身对理论知识的把握也不够全面准确,所 以在今后的工作中我要做到利用工作业余时间努力学习建筑、管理理论知识,丰 富自身,为以后能够顺利完成工作打好基础。并且,通过一个多月的实习也是我 充分的认识到了,作为甲方的驻工地现场代表,要丰富的不仅是建筑理论知识和 现场经验,更重要的是做到发挥管理者的只能,在工地现场能够做到统筹协调,及时的协调处理现场各类 突发状况,并且能够对

10、后续工作可能出现的状况做一个深刻的认识和准备,以保 证工程能够顺利的施工而不受到过多其他不必要的因素干扰,影响施工进度和质 量。另外,在今后的工作中,我也要抱着对工作对自己负责的态度,工作时能够 严格要求自己,做到有始有终,遇到问题能够及时跟踪处理完成,我相信抱着这 样态度来开展以后的工作, 不但为公司发展做出贡献, 更是对自身的磨练和提高。一个多月的实习期结束,我也深深了解到了我工作的成绩和进步和领导同事的帮助是分不开的,今后工作,我不仅要进一步加强理论知识与现场实践的相结 合,充分发挥个人特长,积极改进自身不足之处,同时更应该注重团结同事,发 挥团队和谐进步的精神,完成自己的本职工作,为学

11、院的再创佳绩增砖添瓦。在 XX 公司实习的期间里, 对我来讲是一个理论与实际相结合的过程, 在工地 现场施工员、技术负责人的指导之下,以及自已的努力积极参与工作,让自己对 整个基础的做法,标准层的施工有了深入的了解与掌握。而且对整个土木工程的 各个方面也有了深刻的理解和认识,并且巩固了书本上的知识,将理论运用到实 际中去,从实际施工中丰富自已的理论知识。整个实习的过程时间虽短,但让自己知道了如何当一名好的施工员。整个实 习的过程也让自己发现了自己理论知识上的不足,也让自己为以后的学习充满了 动力。工地虽说是苦了点,但也让自己明白了一句话:“吃得苦中苦,方为人上人。”.经过了实习,也让自己成熟了

12、许多,但获得知识的同时也存在了一些问题, 以下我将就这次实习总结四点意见和建议(1) 、实习时间可以适当增长一点,虽然可以学到整个工作的流程如何施工, 但是一些细节无法深入。(2) 、实习的过程中, 可以适当举行一些交流会, 如在实习中期可以分组举行 一些经验交流会,老师可以以指导一下同学们,这样可以让同学为下半程的实习更加有目的性,而不会 存在漫无目的实习的现象。(3) 、同学们可以找个空闲时间 (如周末 ) ,互相参观一下对方的工程, 看看别 人是怎么做了,这样可以防止成为井底之蛙,也可以促进交流,取其精华,而弃 其糟粕。(4) 、在条件允许的情况下, 老师可以在同学们的实习期间去工地进行

13、调查指 导,不仅可以杜绝同学偷懒现象,而且可以对同学们进行有建设性的指导,让我 们的实习更加有效率。非常感谢学院以及老师为自己提供了一个良好的实习机会,也让自己第一次 接触现场,接触社会,不仅让自己学会了如何将理论与实际相结合,更重要的是 让自己学会了如何做人。到 xxx 项目部担任技术员以来,已经过去了一年多,在这一年里面,回顾这一年来的工作历程,总结一年来工作中的经验、教训,有利于在以后的工作中扬 长避短,更好的做好技术工作,下面我向各位领导汇报自己一年来的工作,以及 对自己的自我鉴定:过去的一年,感谢公司及项目部的支持,在管网项目部中担任技术员职务, 过去一年的施工中,在项目部很多前辈的

14、关心帮助下,不管是技术方面还是质检 与管理,使我工作上有了很大的进步,当然成绩只代表过去,在以后的工作中我 会加倍努力,争取做的更好;以前从书本上学到“科学的东西来不得半点虚伪和 骄傲”在工程中,技术含量较高, 这就要求我们技术人员对待工作不能人浮于事, 做老好人,而要以踏实、严谨的态度对待工作,不懂的东西要善于学习,已懂的 东西更要精益求精,因为技术在不断进步更新,只有通过不断地学习,辅以求精 务实,脚踏实地的作风,方能胜任自己的工作岗位。一切工程施工,技术和质检 工作贯穿始终,在工作经验的积累中,逐步培养自己的预见性,方能起到技术先 行的' 作风,建筑职业不同于其他行业, 它需要不

15、断在现场检查、 监督,随时发现 问题,解决问题,而这些工作都在现场比较恶劣的环境下进行,这要求我们不断 培养吃苦耐劳的精神,要不怕苦不怕累,放下管理人员清高的姿态,从工程的实 干中不断丰富自己所学才能,使自己的现场综合处理能力得到锻炼和提高。身为 xx 建筑公司的一员, 有机会能在这样的条件下学习和锻炼, 感到无比的 自豪,这种环境和外部的条件给了我们一种自信和荣耀,但更多的是对我们的今 后工作的鞭策,就要求我们在工作中时刻要以企业的形象来约束自己,我们所有 的言行要符合特级企业的标准,逐步培养自身的个人素质和修养,才能无愧于领 导的信任和培养通过总结一年来的工作,找出工作中的不足,以便在以后

16、的工作 中加以克服,同时还需要多看书,认真学习好规范规程及有关文件资料,掌握好 专业知识,提高自己的工作能力,加强工作责任感,及时做好个人的各项工作。总之,在今后的工作与学习当中,我将不断的总结与反省,不断地鞭策自己 并充实能量,努力提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业的发展,与公司 共同进步、共同成长。在学校两年的生活, 我学会了勤奋, 学会了坚强, 学会了坚持,学会了诚实。 在职校的学习与初中的学习不同,职校的学习是为了工作,为了提高自己的职业 技能;而初中的学习是为了升学。所以在学校的学习,我变得更有自信。对专业 课的学习需要多练,不能空想,我比以前增加了动手的能力,我在学习、工作、

17、 和生活上遇到许多挫折,面对着这些,我选择了勇敢去面对,而不是退缩。我在 学校结交了很多朋友,交友的首要原则是诚实守信,我做到了,我希望我的诚实 可以结交到更多的朋友。我的学习成绩在班上名列前茅,每个学期均拿到奖学金,荣获“学习积极分 子”、“优秀学生干部”、“优秀学生”等。这些源于我对学习的热爱,我认为做任 何事情都要有兴趣,特别是学习,没兴趣就学不好。我认为对专业课学习不应只 停留在课本上, 还应该多阅读课外书。 所谓“学海无边”,学习不应只停留在课本 上,应经常对市场材料价格做调查。施工技术和材料是不断发展的,只有不断关 心最新施工技术和材料价格,才能学好专业知识。在学习上,我认为对建筑

18、工程造价专业课程的学习,需要的知识面广了,涉 及施工技术、材料性质、设备等方面的内容。学习专业课程,需要与实际结合, 更需要认真的学习态度,细心、谨慎的性格。有一点特别的是,建筑工程与经济 相挂钩,在保证工程质量的前提下,应减少材料的损耗,选用更经济的材料。在班上,我担任体育委员。在工作中,需要经常与班上同学交流,倾听他人 的意见。学校第 22 届校运会开始前,我号召班上同学积极报名,在这次活动中, 我学会了工作的耐心和严谨。号召同学参加学校各类球赛活动。我需要做好带头 作用,呼吁同学们积极参加,为班集体争荣誉。在学生会裁判团工作中,我担任足球裁判。我执法了多场比赛,我比以前更 有责任心和耐心

19、,以及面对突然事件的果断决定。一场比赛的最终结果掌握在裁 判手中,裁判不能偏帮任何一方,判罚应公证,在场上不能有任何的放松,否则 会影响判罚。当双方队员发生冲突时,我会第一时间去制止,分开双方队员,避 免不愉快事情的发生。我经常利用放学及休息日的时间去锻炼身体,包括跑步,踢足球,打乒乓球 等,运动能更好地舒缓压力,所以运动是非常必要的,我认为自己最自豪的一件 事是,20xx年3月18日,星期二,下午4点到6点半,我在学校组织的“阳光 长跑”活动中, 在学校操场跑道上跑了 67圈(合计 20100米),我亦因此获得“阳 光长跑”第二名。我在这次长跑中学会了坚强,我懂得做任何事情都不能半途而 废的

20、道理。我希望能把在学校的辉惶,带到贵公司中,在工作中有更好的突破,帮助贵 公司更好地发展。到 xxx 项目部担任技术员以来,已经过去了一年多,在这一年里面,回顾这 一年来的工作历程,一年来工作中的经验、教训,有利于在以后的工作中扬长避 短,更好的做好技术工作,下面我向各位领导汇报自己一年来的工作:过去的一年,感谢公司及项目部的支持,在管网项目部中担任技术员职务, 过去一年的施工中,在项目部很多前辈的关心帮助下,不管是技术方面还是质检 与管理,使我工作上有了很大的进步,当然成绩只代表过去,在以后的工作中我 会加倍努力,争取做的更好 ;以前从书本上学到 “科学的东西来不得半点虚伪和骄 傲”在工程中

21、,技术含量较高,这就要求我们技术人员对待工作不能人浮于事, 做老好人,而要以踏实、严谨的态度对待工作,不懂的东西要善于学习,已懂的 东西更要精益求精,因为技术在不断进步更新,只有通过不断地学习,辅以求精 务实,脚踏实地的作风,方能胜任自己的工作岗位一切工程施工,技术和质检 工作贯穿始终,在工作经验的积累中,逐步培养自己的预见性,方能起到技术先 行的作风,建筑职业不同于其他行业,它需要不断在现场检查、监督,随时发现 问题,解决问题,而这些工作都在现场比较恶劣的环境下进行,这要求我们不断 培养吃苦耐劳的精神,要不怕苦不怕累,放下管理人员清高的姿态,从工程的实 干中不断丰富自己所学才能,使自己的现场

22、综合处理能力得到锻炼和提高身为 xx 建筑公司的一员, 有机会能在这样的条件下学习和锻炼, 感到无比的 自豪,这种环境和外部的条件给了我们一种自信和荣耀,但更多的是对我们的今 后工作的鞭策,就要求我们在工作中时刻要以企业的形象来约束自己,我们所有 的言行要符合特级企业的标准,逐步培养自身的个人素质和修养,才能无愧于领 导的信任和培养通过一年来的工作,找出工作中的不足,以便在以后的工作中 加以克服,同时还需要多看书,认真学习好规范规程及有关文件资料,掌握好专 业知识,提高自己的工作能力,加强工作责任感,及时做好个人的各项工作。总之,在今后的工作与学习当中,我将不断的与反省,不断地鞭策自己并充 实

23、能量,努力提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业的发展,与公司共同 进步、共同成长。关于这次实习,个人还是非常肯定学校所做的实习计划的要求,也非常希望和渴望在这次实际工作中能像业务实习大纲所要求的那样通过业务实践,将理论 知识与生产实践有机结合起来, 从而使自己初步了解职业建筑师的基本工作程序、 工作方法和职业素质要求。以这次实习为基准点,在毕业后能够更好地从事建筑 设计工作。但是,这里也有很多问题在里面,由于这次实习是要求学生自主安排,联系 实习单位,并不是学校组织的与学校建立关系的实习单位,所以一方面学生在找 实习单位是遇到一些困难,即使找到了实习单位,也并不知道该单位的实习单位 的情况

24、,以及该实习单位对待实习生是否有一个正确定位与要求。这次实习我也经常与班里的同学联系,从他们在实际在实习单位所做的事可 以了解到更多的实习单位是在把实习生当成绘图员来对待,实习生完全被他们当 成为了地地道道的廉价劳动力了,这些实习单位的目的不是让你在这里很负责的 教你设计方面,施工图知识方面的东西了,而是利用学校的实习要求来廉价使用 学生的价值为其创造更多的利润。这的实习效果实际是与学校安排的实习要求, 至少是我认识我的实习单位所做的实习期望是有很大的违背的。我曾经和我们班的同学在聊天的时候经常听他们说,他们所在的设计单位做 设计基本是不知道是从哪里找来的图纸直接叫他们改图就成为所谓的设计。王

25、力 曾经跟我聊过,他满怀激情地帮总工设计了三了方案,结果总工直接找来一个图 纸叫他改改就可以了。其实我在这里也有过相似的感受,我实习的做阶段画的剧 场施工图的方案图就是我的实习导师叫人改的一个方案。最后要我画施工图的时 候也是把原有的剧场施工图拿来参考着画的。这些我在我的实习周记里面有更为 详细的介绍,因此在这里只是提到就可以了。不过对于画施工图来说,有个范例 拿来学习个人觉得还是一个很不错的方式,但是对方案创作来说我觉的这更多的 事一个误导,更令我感到不解的是,我们班竟然有人已经认可这种对待建筑创作 的一种方式。我个人绝对是不赞同的。我想在实习过程中我认识到的种种问题,这些也有个人实习态度上

26、的,实习 单位要求上的,以及目前中国建筑业对建筑创作的一种气候外。学校在实习中对 实习生进实习单位的安排上也有其不到位,也就是不合理的地方。一方面学校要 求很严格的实习成果拿回来,另一方面又不能提供一个很负责任的单位及实习导 师来带学生。我想学校是否应该很好的从新认识对实习的工作。可能有人要说实 习中当一名绘图员也是一种社会角色的体验,也许我们工作出来真的最后沦落为 一名画匠,但是起码我们现在还是在做梦的阶段,每个建筑系的学生此时都希望 能在将来的某的时刻能成为一个真正的建筑师,对自己的每一个方案都是自己的 思考。我希望这个梦不应该被过早的被打破。因此,对实习我一直希望能过起到他应有的作用,我

27、想这也是每个实习生所 期望的。学校要思考这个问题,实习生也要思考这个问题,社会也有更多的责任 来思考对待实习生的问题。我知道实习能够其到他应有的作用还有一个漫长的过 程,但是我对他一直没放弃过希望。也许这天很快就回来到。实习的误区很多实习生对实习的认识只是停留在实习单位工作的经历,这里包括我很多 同学在内,都有这种现象。前面已经说过了,在设计单位,有很多总工给我们的 是对建筑就是一个错误的认识,起码我认为我的总工有点误导我的倾向。我个人理解的建筑实习应该是建筑不只是在设计单位所做的事情中的体验和 认识,还应该走出去,通过对建筑,城市的直观认识来理解建筑和城市,以及对 建筑空间,城市景观、街道进

28、行切身的感受,虽然我对此已经有了认识。不过并 没有很好执行,这不能不说是我的实习上不到位。但是我在仅有的几次走出去的 过程中还是感受到其的作用及对建筑的重新理解。这在实习周记上已经记摘了一 些,一次是“走进阳光棕榈园” 。一次是“走进深圳市新图书馆” 。在走进阳光棕 榈中,我对建筑感受到的是对难点变为亮点的一个建筑认识,在一般的楼盘中。 底层是很难处理的一个问题。因为更多的用户不太喜欢。也不太买底层户型,一 个是怕上面的东西不小心掉下来,还有个原因是底层在地面上容易受潮。而阳光 棕榈园的做法,恰恰是利用底层的亲地性,则把他处理成上面户型所不能具有的 花园户型。这对我以前的楼盘认识有了一个崭新的

29、感受。而在走进深圳市新图书 馆时,则更多的是体验到建筑大师的空间处理手法以及技巧,那种上下,内外贯 通一气的大师手笔的确给我对空间认识的一次心灵的震撼。所以这样认识不走出 设计单位,走进建筑本身是感受不到的。我来深圳的时候也算是很早的了,当初同寝室的人都决定来深圳实习,希望 能过到是租房子能住在一起,他们的这个提议我是没有赞同的,我更希望是自己 能单独租个房间。这种决定后来的确证明我是对的,有几次去他们一起租房子, 他们在双修日和闲时在一起打牌打发时间。这正是我在学校时他们说一起租房子 所担心的现象。虽然能起到分担房租的作用,但是我更希望能在多余的时间内能 够看一些书,因此我来深圳的时候还是决

30、定一个人过来的。除了我本人有要考研的目的希望能在一个人的环境在这边边实习边复习的因 素外,我也一直觉的无论什么时候都要读书,其实在实习的时候我们有大量的时 间被我们浪费了。我不希望我的青春在这些碌碌无为的时间中被消耗。我也许算 是幸运的,然而感觉又是不幸的,不幸运的是我这这前期的工作量常常不饱和, 更多的时候他们给我半天的时间解决的问题却给我一天时间, 甚至是更长的时间, 我也抱怨过,这样的工作量我能收获多少,但是这在另一方面我也是幸运的。因 为我几乎没有加班的时候,深圳购书中心给我提供了另一个学习的场所,由于它 离我住的地方非常的近,所以下班以后更多的时间也在这里度过,实习周记提到 的两本书

31、城记和建筑师的 20 岁都在这个期间在购书中心里面看完的,另 外还有两本书是跟考研的推荐书目是陈志华编写的外国古建筑二十讲和楼西 庆编写的中国古建筑二十讲 。还有一本书也是有关考研推荐的书目 华夏意匠, 这本书则是咬牙花 100 块钱买下来的,为什么说咬牙则是因为我在设计院实习是 没有工资拿的。买他下来也不仅仅是因为考研,也是因为个人觉的此书可以收藏 以后可以重复阅读。通过这些我自身的感受及我自己的观察,我要说的东西也已经很明了了,我 们对实习本事认识的局限性太低了,因此实习的误区也在于我们更多的人认识的 实习只是理解成在设计单位参与实际的工作,而忽略了认识社会,认识城市也是 我们实习的内容。

32、还有阅读书本是人生一个不应该的间断的学习过程。实习总结 其实以上内容就有部分关于到实习总结性质的东西,只是以上更多的东西在 汇报,讨论实习本事的问题,以及在设计单位外。我的实习情况,还没有涉及到 我在设计单位所做具体事情的归要。不过,这部份内容在实习周记里面也有总结 了。在这里我将做一个项目介绍性的以及在设计,画施工图过程中所遇到的收获 以及困惑在这里作为这次实习的最后内容来结束我的整个实习期。在我的回执单里面总工给我安排的实习计划是到八月底的,最后却在6 月底就提前结束了,除了是因为要考研的原因外,还有一个是不想过多提起的原因是 因为在这里,没有一分钱的工资可拿,曾跟同学戏说,这里算是一毛不

33、拔。结果 身上带来的钱 4 个月都耗尽,真要挣到 8月底,估计回家也是个问题了。最后还 是决定提前结束原本计划的实习期。但是很巧合的时,实习计划安排的内容却是 基本完成,这里老师可以查看我 4 月份寄回的回执单的实习计划安排和实习作品 所做的项目内容。初来时,由于单位所要求使用软件的不了解性,被总工以为要画一个月的时 间来提高我的绘图水平。也就是实习安排说话的绘图培训,但是单位用的理正软 件与我在学校惯用的天正的软件真的有太多的相同点,因此我基本画 2 个星期的 时间就基本很熟练的运用理正软件了,当时给我训练的图则是深圳比较有名的楼 盘“鼎太风华”,而且他对我的意思已在实习周记里面有记叙, 所

34、以在这里不想过 多的重复。在这里算是掌握了一个新软件的运用,其实头一月来这里更多除了是 在熟悉软件运用外,这里还好建筑学报和世界建筑这2 本杂志可以看,其他时间在前面说过在深圳购书中心度过。也算是另一种收获吧。由于这个时候很是不满意实习单位对我的这种的实习方式的安排,所以在 4 月份找总工谈过一次话,就有了四月份的值班宿舍的设计实习安排,虽然这个工 程不算是很大,基本也是个综合宿舍性质的建筑,甲方要求底层是职工的食堂, 上面的标准层才是职工宿舍。在这个设计的参与过程中。这里的副院长是直接的 负责人,他在分析我们的方案的时候给我留下了一句非常深刻的话:做设计首要 从体量开始分析,好比一个人有了好

35、的体形,才能让人有个好的印象,后面才是 五官的标致。在跟他聊天的过程中,我是非常羡慕他曾经去过欧洲,看过柯布的 萨夫依别墅,到过贝聿铭的金字塔但是关于这个方案,我一直不肯赞同的地 方是他们一直坚持的卫生的处理上,因为从我的实际生活出发为基准点中,像这 种公共宿舍是不应该不卫生间和沐浴间安排在一起的,我不能想象一个人在旁边 拉屎还有人愿意在里面洗澡,问题是这还是深圳机场集团的宿舍,每年创造上忆 价值的企业如此对待公司职工。反正最后不得已这个设计还是按照所谓有工作经 验的人的意见去做的。这个设计告一段落有也有的一周时间了,设计院的另一外总工吴工接到劲嘉 集团邀请招标的文件,这个文件在我的实习作品里

36、面有打印文本,这也是我不太 满意这个设计院的地方。我就没看见过这里有过投标,工程基本都是人家委托和 邀请的项目。不过这已经与我无关了,其实我还是很喜欢这个总工做设计的一套 方法的,为了做这个方案,他先是请模型公司把基地模型做了出来,而者还电话 叫甲方给个安排时间让厂房技术人员介绍工艺流成。这我跟着去的,第一次进工 厂技术人员讲解,这些到是比我们学校的一些领导说教有用得多。总工的一个设 计概念我是非常欣赏的,他把这个地形抽象的理解成一个奔跑的运动圆,山头是 人头。两侧山腰则理解成运动员奔跑的线形,而结果是被院长武断的否定,采用 他所谓非常合理的方案。因此就有了我不太愿意拿回来的一套劲嘉集团的规划

37、。 如果老师看了招标文件要求与规划方案的话,就知道与甲方的要求根本不吻合。 这里我不想做过多的简述。总的来说这次规划设计还是领教了科学的设计前期过 程,虽然结果不太好。最后的施工图的绘制,除了我抱怨时间拖的太长外,还是非常感谢总工能给 我这一次施工图的制作机会,在这里学到的东西真的太多了,工作要求与其他建 筑专业 ( 建筑结构,建筑设备,建筑给排水,建筑电讯 )的配合上是体验是非常难 得的。对建筑节点细部的掌握让我认识到建筑构造的重要。一、实习目的通过接触和参加实际工作, 充实和扩大自己的知识面, 培养综合应用的能力, 为以后走上工作岗位打下基础。二、实习内容 参加测量工程、钢筋工程、模板工程

38、、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的 操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法,学习和应用有关工程 施工规范及质量检验评定标准,学习施工过程中对技术的处理方法。三、实习概况 在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率高,积极向工人师 傅请教善于发现问题, 并运用所学的理论知识, 在工地技术员的帮助下解决问题。 对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解,同时对部分工程进行 实践操作。1. 钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则 ; 钢筋必须有出厂合格证 和检验报告,按国家规范进行复检合格后方可用于工程中,钢筋在现场加工,制作加工工序为:钢筋机械安装一钢筋对焊一锥螺纹

39、加工一弯曲成型一钢筋绑扎。2. 模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施 工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度 和稳定性,能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土 时模板及支架在混凝土重力、 侧压力及施工荷载等作用下胀模 (变形)、跑模( 位移) 甚至坍塌的情况时有发生。为避免事故,保证工程质量和施工安全,提出了对模 板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。3. 混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。用于检查结构构件 混凝土强度的试件,应在混凝土的浇筑地点随机抽取。取样与试件留置应符合下列规

40、定:1每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土,取样不得少于一次;2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足 100盘时,取样不得少于一次 ;3、当一次连续浇筑超过100m3时,同一配合比的混凝土每200m3取样不得少 于一次 ;4、每一楼层、同一配合比的混凝土,取样不得少于一次 ;5、每次取样应至少留置一组标准养护试件, 同条件养护试件的留置组数应根 据实际需要确定。四、实习主要工作任务 我们这次实习的主要任务就是看懂实习工地的建筑类型,了解工程的性质, 规模,建筑结构特点与施工条件等内容,了解不同机械设备的操作范围和规程, 多多请教了解看到的不知道的知识。尽量争取参与并了解工程开工

41、前和施工中的 各项准备工作,参与进入施工现场的材料,收集有关技术资料,整理施工实习日 记,做好实习收尾工作。我们应该去了解或者熟悉工地上常用的机械设备的性能。带着各种各样的疑 问,我们一边参观一边询问着,尝试了解常用的机械设备。到 xx-x 项目部担任技术员以来, 已经过去了一年多, 在这一年里面, 回顾这 一年来的工作历程,总结一年来工作中的经验、教训,有利于在以后的工作中扬 长避短,更好的做好技术工作。过去的一年,感谢公司及项目部的支持,在管网项目部中担任技术员职务, 过去一年的施工中,在项目部很多前辈的关心帮助下,不管是技术方面还是质检 与管理,使我工作上有了很大的进步,当然成绩只代表过

42、去,在以后的工作中我 会加倍努力,争取做的更好 ;以前从书本上学到 “科学的东西来不得半点虚伪和骄 傲” .在工程中,技术含量较高,这就要求我们技术人员对待工作不能人浮于事, 做老好人,而要以踏实、严谨的态度对待工作,不懂的东西要善于学习,已懂的 东西更要精益求精,因为技术在不断进步更新,只有通过不断地学习,辅以求精 务实,脚踏实地的作风, 方能胜任自己的工作岗位 .一切工程施工, 技术和质检工 作贯穿始终,在工作经验的积累中,逐步培养自己的预见性,方能起到技术先行 的作风,建筑职业不同于其他行业,它需要不断在现场检查、监督,随时发现问 题,解决问题,而这些工作都在现场比较恶劣的环境下进行,这

43、要求我们不断培 养吃苦耐劳的精神,要不怕苦不怕累,放下管理人员清高的姿态,从工程的实干 中不断丰富自己所学才能,使自己的现场综合处理能力得到锻炼和提高。身为 xx 建筑公司的一员, 有机会能在这样的条件下学习和锻炼, 感到无比的 自豪,这种环境和外部的条件给了我们一种自信和荣耀,但更多的是对我们的今 后工作的鞭策,就要求我们在工作中时刻要以企业的形象来约束自己,我们所有 的言行要符合特级企业的标准,逐步培养自身的个人素质和修养,才能无愧于领 导的信任和培养 .通过总结一年来的工作, 找出工作中的不足, 以便在以后的工作 中加以克服,同时还需要多看书,认真学习好规范规程及有关文件资料,掌握好 专

44、业知识,提高自己的工作能力,加强工作责任感,及时做好个人的各项工作。总之,在今后的工作与学习当中,我将不断的总结与反省,不断地鞭策自己 并充实能量,努力提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业的发展,与公司 共同进步、共同成长。通过一周的认识性实习,我初步的的了解了房屋的构造组成、构造原理及构 造方法。进一步提高对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,巩 固和扩大所学理论知识,提高学习积极性。下面就实习与理论知识结合及得到的收获做一些总结一、结构形式 : 当今的建筑主要采用的是框架结构或者是框架剪力墙结构, 砖 混结构也采用但用的比较少。 我们所参观的两个施工工地都采用的是框架 -

45、剪力 结构。它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合,吸取了各自的长处,既能为 建筑平面布置提供较大的使用空间,又具有良好的抗侧力性能。这种结构是在框 架结构中布置一定数量的剪力墙,构成灵活自由的使用空间,满足不同建筑功能 的要求,同样又有足够的剪力墙,有相当大的刚度,框剪结构的受力特点,是由 框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式,所以它的框架不 同于纯框架结构中的框架, 剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。在砖混结构设计中,为了加强建筑物的空间刚度和整体性,使建筑物在地震 中避免或减轻破坏,根据抗震规范,我们设置一定数量的圈梁和构造柱,来增强 和提高建筑物的抗拉、

46、抗裂性能构造柱的设置位置的规定:规范规定无论房屋的 层数和地震烈度是多少,均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞 口两侧、大房间外墙和内横墙交接处楼梯间四角最好设置。上人屋面的女儿墙也 应设置构造柱跨度比较大的梁,如果不设置墙垛或垫块,也应有构造柱。而在框架剪力墙结构中,为了加强砌块隔墙的整体性,应在砌块隔墙的适当 位置设置构造柱或圈梁,具体设置位置和砖混结构的一样。二、施工缝、变形缝和后浇带施工缝:受到施工工艺的限制,按计划中断施 工而形成的接缝,被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑,在本层混凝土与上 一层混凝土之间形成的缝隙, 就是最常见的施工缝。 所以并不是真正意义上的缝, 而

47、应该是一个面。因混凝土先后浇注形成的结合面容易出现各种隐患及质量问题, 因此,不同的结构工程对施工缝的处理都需要慎之又慎。变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在正常温度变 化、基础不均匀沉降或地震时有一些自由伸缩,以防止墙体开裂,结构破坏。而 后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法。其做法是每30 米到 40 米留一道缝宽为 800 毫米到 1000毫米的缝隙暂时不浇注混凝土。缝中钢筋可采用搭接接头, 等荷载差不多稳定时,一般是结构封顶两个月后再浇注混凝土。后浇带都是用于 建筑长度大于 50 米的建筑。而当建筑长度小于 50 米时并且是框架结构,这时为 了保证建筑物的整体性和

48、一定的刚度,就的设置单元墙来增加建筑物的整体性和 刚度沉降缝:为克服结构不均匀沉降而设置的缝。如上部结构各部分之间,因层 数差异较大,或使用荷重相差较大 ; 或因地基压缩性差异较大, 等可能使地基发生 不均匀沉降时,都需要设缝将结构分为几部分,使其每一部分的沉降比较均匀, 避免在结构中产生额外的应力, 该缝就是“沉降缝” .须从基础到上部结构完全分 开伸缩缝:若建筑物平面尺寸过长,因热胀冷缩的缘故,可能导致在结构中产生过大的温度应力,需在结构一定长度位置设缝将建筑分成几部分,该缝即为温度 缝。对不同的结构体系,伸缩缝间的距离不同,我国现行规范混凝土结构设计 规范gb50010-XX对此有专门规

49、定。伸缩缝在基础可不断开;抗震缝:为使建筑 物较规则,以期有利于结构抗震而设置的缝,基础可不断开。现在多用 3 缝合一只有沉降缝能满足这个要求,所以多用沉降缝来代替其他 缝来使用。三、梁:按梁的常见支承方式可分为:简支梁、悬臂梁、一端简支另一端固 定梁、两端固定梁、连续梁。梁按其在结构中的位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等。门窗过梁门窗洞口上的横梁, 支撑洞口上部砌体传来的荷载 ; 传递荷载的窗间 墙常用形式:砖砌过梁,钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁圈梁砌体结构房屋中,在 砌体内沿水平方向设置封闭的钢筋砼梁。在砌体结构房屋中设置圈梁可以增强房屋的整体和空间刚度,防止由于地基 示均匀沉降或较大

50、振动荷载。圈梁:为了保证砌体的稳定而在砌体顶部或底部用钢筋混凝土浇灌的构造封 闭梁(非承重梁 )。它采用钢筋混凝土其厚度一般同墙厚,在寒冷地区可略小于墙 厚,但不宜小于墙后2/3,高度不小于120mm常见的有180mm和240mm.在非抗震设防区,圈梁的主要作用是加强砌体结构房屋的整体刚度,防止由 于地基的不均匀沉降或较大振动荷载等对房屋的不得影响。在地震区, 圈梁的主要作用有: 增强纵、横墙的连结, 提高房屋整体性 ;作为 楼盖的边缘构件,提高楼盖的水平刚度 ; 减小墙的自由长度,提高墙体的稳定性 ; 限制墙体斜裂缝的开展和延伸, 提高墙体的抗剪强度 ;减轻地震时地基不均匀沉降 对房屋的影响

51、。通过这一次认识实习,我对相关的专业知识有更进一步的了解,也学到了很 多之前未曾接触的东西,受益颇丰。深入工地一线的参观,使我能够将所学理论 的知识与实践相结合,系统地巩固所学的理论知识,深化了对所学理论知识的理 解,初步体会到建筑工程的设计与施工的工作特点,熟悉了工程设计与施工现场 的各种技术和管理工作,在实习中,我发觉自己的分析解决问题的能力得到了很 好的锻炼和培养,为未来走向工作岗位做好思想准备。此外,通过实习,我开阔 了视野,增加了对建筑施工的理性认识。20xx年2月中旬至5月中旬在x公司x项目部担任技术员职务。身为河北建 设集团的一员,有机会得到学习和锻炼,使我倍感自豪,更使我信心大

52、增。但更 多的是对我今后工作的鞭策,逐步提高个人素质,加强专业知识的学习与巩固, 才能无愧于领导的信任和培养。在单位工作期间,不管是在技术方面还是质检方面,项目部前辈都给予我极 大的支持与帮助。我以严谨的态度对待工作,结合课本所学知识运用于实际,不 懂的东西随时向前辈请教,对已掌握的东西追求精益求精。施工技术在不断进步 更新,只有通过不断地学习, 脚踏实地, 才能在自己的工作岗位上实现自我价值。 现场施工虽都在恶劣环境下进行的,但我把它当做是我意志与能力的练兵场,久 经考验的战士才能英勇无畏。在今后的工作与学习当中,我将不断的总结与反省,不断充实自己,努力提 高自身素质与专业知识水平,在按时按

53、量,保质保量的完成本职工作的前提下, 从施工工法和管理角度出发,不断创新,节约成本,以适应时代和企业的发展。 与公司共同进步、共同成长。从20xx年7月1日至8月28日在河西电器大市场项目工作已有 50余天的时 间了,回顾一个多月来的实习期工作,感触很深,收获颇丰。这一个多月中,在 领导的和同事门的悉心关怀和指导下,通过自身的努力工作学习,顺利的完成了 现场土建工程师的岗位职责,同时也提高了个人的职业素质。在这一个多月的实习期中,我主要负责河西电器大市项目 1#的现场管理工 作。从加入公司项目工作至今主要完成以下工作:接手工作之后,迅速熟悉工地 现场及相关施工楼栋的图纸资料,完成工地三通一平,包括水管线路的选址、接 头、埋设工作,各栋楼的工程进度统计、施工人数统计、质量监督,协

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论