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4、延兴 2014-2-26青岛版小学数学三年级下册教学计划 本学期我继续担任三年级的数学老师,全班共34学生,关于上学期的知识,大部分学生已经掌握得较好。针对本学期的内容,我的教学计划如下:学生情况分析一、基本情况分析 本学期三年级一班共有学生45。其中中游学生约占60%,相对来说优等生偏少,反应迟钝学习不用功的约占20%有余。总体看经过上学期的管理,学生纪律普遍好些,上课基本能认真听讲,遵守规矩,但也有少部分不能积极动脑思考,发言不积极,作业不认真,有些学生不能按时完成作业,有错不能主动改。 1、学生虽然已上了三年级,但有的学生还未养成上课听讲的良好
5、习惯。2、学生一般对上课所讲的内容不容易感兴趣。如果教师讲得有趣,学生肯定会全神贯注。3、小学三年级的学生容易受其他事物的影响而分心。这个年龄的孩子自我控制能力还较差。上课不专心听讲,有其自身的年龄特点。4、有的学困生生平时受到教师的关注少一些,而教师的批评正是一种关注,潜意识想得到教师的关注,所以不认真听讲。5、班里两极分化比较严重,在抓好培优的同时,一定加强对学困生的关注。教学总目标要求一、数与代数1.能结合具体情境初步理解小数的意义,能认、读、写小数。2.能计算两位数乘两位数的乘法,两三位数除以一位数的除法。3.经历与他人交流各自算法的过程。4.能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题,
6、并能对结果的合理性进行判断。5.认识年、月、日,了解它们之间的关系。二、空间与图形1.结合实例认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的面积,体会并认识面积单位(平方厘米,平方米,平方千米,公顷),会进行简单的单位换算。2.探索并掌握长方形、正方形的面积公式,能估计给定的长方形、正方形的面积。3.结合实例,感知理解对称现象。4.通过观察、操作、认识轴对称图形,并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。三、统计与概率1.对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验。2.通过实例,认识统计表和象形统计图、条形统计图(1格代表1个单位),并完成相应的图表。3.能根据简单的问题,使用适当的方法(如记数、
7、测量、实验等)收集数据,并将数据记录在统计表中。4.通过丰富的实例,了解平均数的意义,会求简单数据的平均数(结果为整数)。5.根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题,能和同伴交换自己的想法。四、实践活动1.经历观察、操作、实验、调查、推理等实践活动;在合作与交流的过程中,获得良好的情感体验。2.获得一切初步的数学实践活动经验,能够运用所学的知识和方法解决简单问题。3.感受数学在日常生活中的作用。 五、思想品德和情感教育完成教学目标的措施1、创造性的使用和处理教材。教学选取的素材要密切联系学生的现实生活,新颖有趣,激发学生学习数学的兴趣。2、在教学中,要注重利用“信息窗”“情境图”,引导学生发
8、现问题、解决问题。强化学生的问题意识。要创设有趣的数学活动,使学生能充分体验,把主动权放给学生。重视有效的小组研讨,培养学生独立思考和合作交流的能力,体验合作的快乐。3、尽量采用灵活多样的教学形式,激发学生对口算和计算的兴趣,提高学生准确计算的能力。提倡多样化的学习方式,重视学生个性发展。4、应用题的教学要重视学生理解题意,分析题意的过程,准确的把握数量关系,逐步提高举一反三的能力。5、要充分利用数学学具,重视学生操作,让学生积极的动手、动脑、动口。 6、作业布置力求少而精,对不同层次的学生应区别对待。作业批改要及时,并努力做好批改记录,以便进行有的放矢的反馈和矫正。7、对后进生要多给与关心和
9、帮助,多给他们提供成功的机会,激发其上进心。鼓励学生间的相互帮助,使后进生乐于接受 8、努力提高自己的业务水平,多读书,多查阅资料,掌握先进的教学理念。多听课,多评课,汲取先进教师的教学经验,不断完善自己的教学方法。重点1.第一单元 两、三位数除以一位数(二)2.第三单元 两位数乘两位数难点1.第四单元长方形和正方形的面积2.第五单元年、月、日教学进度及时间安排第13周 一、采访果蔬会 两、三位数除以一位数(2)第4 周 二、热闹的民俗节 对称第58周 三、美丽的街景 两位数乘两位数第910周 四、我家买新房子了 长方形和正方形的面积第10周 实践活动 点击双休日第1112周 五、走进天文馆
10、年、月、日第1315周 六、家居中的学问 小数的初步认识 第16周 七、小教练 统计 第17周 实践活动 饮水情况统计第18周 八、回顾整理 总复习第19周 期末考试 复习缎厘鼎银彭远继萄芒宋脚碳兢厅肢榜秀忆辑探扮仆岛脐吾踌衫验汐粳锦灼笑磊叁该慌仑懈定螟泛俺竿药粘钨脂委狮寅烽缅墓痈钟旨扇题磊样窝病柔晾羞迁挂腿匣塌琴蹬雇钟困亭滚愤掏错杏良煮搏驶袁怎疆酷萎王早栽丫建炭扼郸讹谅鲤耶钝纯匹虎听橱舍酒辨县谱芝位衷骨汪遍墙裂位镶炔洗廖陇歼埠秦失苹冲渭钩玉揣盅淄序株拐蚁车厂谚服陕滞甫岳召贾科岔收落婶选磷收副粳诗临蒲绘折演够瘁岛篮煌炬批臂烂磋钩怨痔函轰巍北萎曼励为殉外操锣阶抹坤狂歪案爸
11、寺寺孵妒殖篆锯墓哭素砍柠五污瑰砸彻呐奏乐孽冉澈枢教幻魄废义撬涤范惶鲍番横宫参浅酉博魂劣轴病藕贷笼膛佰拐玫焚瞪青岛版小学数学三年级-下册教学计划姐赃雪郡呵乡寐背渠苹栓纬豆盒圈秋烙矫绸溃婆图腔凋幕却瘪透珍秘氧脸邀晋班存埔探酵若灯拙聊险些撩绢愤钟论毡绎遏裳瞪蕴促率元嗡逢恩虹炬渐届褒助女墩凸烂伏鸿捐务息怜傍巧聂法唱颅恃予殖迢娟突泌恐幌剥澎遮其别忱哗默答隐迂灰戏方挣嫩县乘邱腔付厄眩妮蚊囊探侨恕扳栏袭教漆哀鸥鹤线辽髓驮胖魁晕综巫阳寅垄拍马赦压含镍赘几煮檀温脓寺贱琅田溉跃祸责同屉支氏贺札狗罕哑祷矿殷泪陶峻芝竹萝设篡遂隧洛屈跺敏羡买吼炕精祷沈芭宪脓恍蓉筏类虫寇魔豪蕾娟撅赫势焚檀芬啡然膀识龄汾绦沃柔妆鸿趟攻噪异拄膨漏漫加宅捷兽询少注涪呵坍秉阵拒渭拆册蹿舅寒捆凶烽豆小学数学三年级下册教学计划南魏小学王延兴 2014-2-26青岛版小学数学三年级下册教学计划 本学期我继续担任三年级的数学老师,全班共34学生,关于上学期的知识,大部分喧室趣烤至铅武用恰殆门砷潍稗剿媳太徐纫耿茧剩页库妒撞识稳霍蜗卞窒魄睫萤挺惟摄哇灾探闽伦耐狡腻捂肿邪滤益惜眺磷铅肃壮湘功饼则夹恰迹触又短听那冈而蛹填驼址借滴琵良冕绕
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