计算机组装与维护项目设计参考方案(核心课程)

1、计算机组装与维护项目设计参考方案（总课时68学时）课程项目一览表序号1课程项目项目一计算机选购20学时项目二计算机安装20学时项目三系统测试与优化4学时项目四常用应用软件安装与使用4学时项目五计算机维护与维修16学时项目六常用外设安装与维护*4学时合计课程模块模块1认识计算机系统模块2计算机配件选购模块3配置电脑模块1计算机硬件安装模块2CMOS设置模块3硬盘初始化模块4操作系统安装模块1硬件性能测试模块2系统优化模块1压缩与解压缩、下载工具软件安装使用模块2OFFIC办公软件安装使用模块1病毒防护软件安装与设置模块2系统备份与恢复模块3注册表维护模块4计算机主要配件故障分析处理模块5计算机常

2、见故障诊断与排除8 / 30模块1打印机安装与维护模块2扫描仪安装与使用课时分配21446266222212166226823456项目一计算机选购（20学时）一.教学目标最终目标：能根据需求制定配机方案。促成目标：1 .知道计算机系统结构；2 .能根据用户要求作需求分析；3 .熟悉计算机硬件产品；4 .了解各配件间兼容性；5 .能进行计算机硬件升级；6 .能根据需求制定配机方案。二.工作任务1 .会对计算机系统作需求分析；2 .会计算机配件选购；3 .会计算机硬件升级；4 .会根据需求制定配机方案。3 .活动设计根据用户需求制定合理的配机方案。4 .相关理论知识了解计算机系统组成原理，熟悉C

3、PU的性能指标、理解CPU的接口方式、了解最新CPU型号、熟悉CPU的编号意义、熟悉CPU的选购方法，理解主板的组成、理解主板芯片组的作用与地位、了解主流主板情况、熟悉主板的选购方法，熟悉内存分类、内存的性能指标、熟悉CPU的选购方法，理解外存储器分类和接口方式、熟悉CPU的内存方法，熟悉显卡的性能指标和接口类型、熟悉显卡的选购方法，熟悉声卡的结构和性能指标、熟悉声卡的选购方法，熟悉显示器的分类和性能指标、熟悉显示器的选购方法。5 .相关实践知识需求分析方法，市场流行配件选型，计算机硬件升级，配机方案制定。6 .拓展知识1.计算机各配件最新发展。七.英语词汇索引和解释八.思考与训练模块1认识计

4、算机系统（2学时）一.教学目标最终目标：会计算机选型。促成目标：1 .了解计算机发展；2 .理解计算机硬件组成；3 .熟悉计算机软件组成；4 .熟悉计算机分类；5 .理解计算机组装、维护与维修概念。二.工作任务1. 根据需求确定一台计算机的具体硬件组成。三.活动设计1 .有人想购买一台兼容机,但是不知道需要购买哪些配件,请帮他列出清单。四.相关理论知识1 .计算机发展；2 .计算机硬件组成；3 .计算机软件组成；4 .计算机分类；5 .计算机组装、维护与维修概念。五.相关实践知识1.计算机选型。六.拓展知识七.英语词汇索引和解释八.思考与训练模块2计算机配件选购（14学时）一.教学目标最终目标

5、：会计算机配件选购、会计算机升级。促成目标：1 .理解主板的组成、理解主板芯片组的作用与地位、了解主流主板情况、熟悉主板的选购方法；2 .熟悉CPU的性能指标、理解CPU的接口方式、了解最新CPU型号、熟悉CPU的编号意义、熟悉CPU的选购方法；3 .熟悉内存分类、内存的性能指标、熟悉内存的选购方法；4 .理解外存储器分类和接口方式、熟悉外存的选购方法；5 .熟悉显卡的性能指标和接口类型、熟悉显卡的选购方法；6 .熟悉声卡的结构和性能指、熟悉声卡的选购方法；7 .熟悉显示器的分类和性能指、熟悉显示器的选购方法。二.工作任务1 .会根据需要选购CPU主板、内存、外存、显卡、声卡、显示器等计算机配

6、件；2 .会制作计算机升级方案；3 .会计算机升级。3 .活动设计某台计算机出现故障，经过检查是计算机一配件坏了，需要更换该配件，请设计一升级方案，要求：花最少的钱使这台计算机发挥最大的作用。4 .相关理论知识熟悉CPU的性能指标、理解CPU的接口方式、了解最新CPU型号、熟悉CPU的编号意义、熟悉CPU的选购方法，理解主板的组成、理解主板芯片组的作用与地位、了解主流主板情况、熟悉主板的选购方法，熟悉内存分类、内存的性能指标、熟悉CPU的选购方法，理解外存储器分类和接口方式、熟悉CPU的内存方法，熟悉显卡的性能指标和接口类型、熟悉显卡的选购方法，熟悉声卡的结构和性能指标、熟悉声卡的选购方法，熟

7、悉显示器的分类和性能指标、熟悉显示器的选购方法。五.相关实践知识1 .根据需要选购CPU主板、内存、外存、显卡、声卡、显示器等计算机配件；2 .计算机升级。6 .拓展知识7 .英语词汇索引和解释8 .思考与训练模块3配置电脑（4学时）9 .教学目标最终目标：会根据需求配置计算机。促成目标：1 .熟悉计算机各配件结构；2 .了解计算机配件间兼容性；3 .熟悉计算机需求分析；4 会根据需求配置计算机。二.工作任务1.根据需求配置计算机。3 .活动设计10 台主要某单位需要购置一批计算机，其中有3台主要是做三维设计的，是做二维图形处理，5台是做一般办公文件处理，请制定配机清单。4 .相关理论知识5

8、.相关实践知识1.按照需求配置电脑。6 .拓展知识7 .英语词汇索引和解释8 .思考与训练项目二计算机安装（20学时）9 .教学目标最终目标：能安装计算机。促成目标：1 .能根据配机单清点计算机配件；2 .熟悉计算机安装前的准备工作；3 .了解计算机安装注意事项；4 .会计算机硬件安装；5 .会CMOS设置；6 .会硬盘分区；7 .会硬盘格式化；8 .会安装操作系统。二.工作任务10 / 301 .安装计算机硬件；2 .设置CMOS；3 .硬盘初始化；4 .安装操作系统。3 .活动设计计算机组装与操作系统安装。4 .相关理论知识熟悉硬件的本安全常识，理解计算机拆、装的基本技巧，熟悉计算机安装前

9、的准备工作，熟悉计算机安装注意事项，熟悉计算机安装流程，了解BIOS的种类，了解BIOS与CMOS的区别，熟悉BIOS的进入方法，了解BIOS设置程序的功能，熟悉CMOS设置，熟悉硬盘初始化，了解操作系统的工作原理，了解操作系统的操作知识。5 .相关实践知识计算机硬件安装顺序，CMOS设置，硬盘分区与格式化，操作系统安装。6 .拓展知识1.双操作系统的安装。七.英语词汇索引和解释八.思考与训练模块1计算机硬件安装（6学时）一.教学目标最终目标：会计算机硬件组装。促成目标：1 .熟悉计算机组装前的准备工作；2 .熟悉计算机安装的注意事项；3 .熟悉计算机硬件安装流程；4 .会计算机硬件组装。二.

10、工作任务1.根据安装配件清单，清点计算机配件；2.按照计算机安装顺序组装计算机硬件。三.活动设计配机单一张，计算机的硬件散件有：CPUCPU风扇、内存、主板、硬盘、光驱、显卡、网卡、机箱、电源、各种数据线及鼠标、键盘、显示器等，请组装之。四.相关理论知识1 .熟悉硬件的安全常识；2 .理解计算机拆、装的基本技巧；3 .熟悉计算机安装前的准备工作；4 .熟悉计算机安装注意事项；5 .计算机组装注意事项。五.相关实践知识1 .计算机安装流程；2 .计算机硬件安装。6 .拓展知识7 .英语词汇索引和解释12 / 30八 .思考与训练模块2CMOS设置（2学时）一.教学目标最终目标：会计算机CMOS设

11、置。促成目标：1 .了解BIOS的种类；2 .了解BIOS与CMOS的区别；3 .熟悉BIOS的进入方法；4 .了解BIOS设置程序的功能；5 .熟悉CMOS设置。二.工作任务6 .StandardCMO酸置；2.AdvancedCMOSS置。三.活动设计按照计算机配件情况设置CMOS。四.相关理论知识1.BIOS的种类；2.BIOS与CMOS的区别；3.BIOS的进入方法；4.BIOS设置程序的功能。五.相关实践知识14 / 301.CMOS设置。六.拓展知识七.英语词汇索引和解释八.思考与训练1.什么分区程序可以快速分区格式化？实践之。模块3硬盘初始化（6学时）一.教学目标最终目标：会硬盘

12、分区、会硬盘格式化。促成目标：1 .熟悉硬盘初始化概念；2 .熟悉硬盘分区类型及特点；3 .了解分区文件格式类型及特点；4 .熟悉硬盘初始化过程；5 .理解硬盘盘符的分配；6 .会硬盘分区；7 .会硬盘格式化。二.工作任务1 .根据硬盘大小，制定硬盘分区方案；2 .准备硬盘分区程序；3 .制作启动盘；4 .设置启动顺序；5 .启动计算机，运行分区程序；6 .创建分区；7 .删除已有分区；8 .格式化硬盘。3 .活动设计使用FDISK寸硬盘进行分区；使用FORMAT命令对硬盘进行格式化。4 .相关理论知识1 .硬盘初始化概念；2 .硬盘分区类型及特点；3 .分区文件格式类型及特点；4 .分区软件

13、及命令；5 .格式化软件及命令；6 .硬盘驱动盘符分配。五.相关实践知识1 .硬盘分区；2 .硬盘格式化。六.拓展知识1 .怎样在不删除原有数据的情况下，改变分区大小、文件类型等？2 .双硬盘盘符是怎样分配的？七.英语词汇索引和解释17 / 30八 .思考与训练1.什么分区程序可以快速分区格式化？实践之。模块4操作系统安装（6学时）一.教学目标最终目标：会操作系统安装。促成目标：1 .熟悉操作系统的安装类型；2 .熟悉操作系统的全新安装；3 .熟悉操作系统的升级安装。二.工作任务1.操作系统全新安装。3 .活动设计安装WINDOWSXP。4 .相关理论知识1.操作系统的安装类型。五.相关实践知

14、识1 .操作系统全新安装；2 .操作系统升级安装。六.拓展知识1.多操作系统安装七.英语词汇索引和解释1.操作系统升级安装。项目三系统测试与优化（4学时）一.教学目标最终目标：能计算机硬件测试，会系统优化。促成目标：1 .理解系统测试和优化的目的与意义；2 .了解计算机硬件测试内容与指标；3 .了解测试CPUt主板等单项测试软件；4 .了解综合测试软件；5 .熟悉计算机单项测试方法；6 .熟悉计算机综合测试方法；7 .熟悉计算机优化方法。8 .熟悉计算机测试软件搜索、下载、安装；9 .熟悉系统优化软件搜索、下载、安装。二.工作任务1 .搜索、下载、安装计算机测试软件；2 .搜索、下载、安装系统

15、优化软件；3 .测试计算机；4.系统优化。三.活动设计20 / 30根据用户需求制定合理的配机方案。四.相关理论知识理解系统测试和优化的目的与意义，了解计算机硬件测试内容与指标，了解测试CPUt主板等单项测试软件，了解综合测试软件，了解测试软件功能，熟悉计算机测试与优化方法。五.相关实践知识计算机硬件测试，系统优化。六.拓展知识七.英语词汇索引和解释八.思考与训练模块1硬件性能测试（2学时）一.教学目标最终目标：会计算机测试。促成目标：1 .理解系统测试目的与意义；2 .了解计算机硬件测试内容与指标；3 .了解测试CPUt主板等单项测试软件；4 .了解综合测试软件；5 .熟悉计算机单项测试方法

16、；6 .熟悉计算机综合测试方法；9 .熟悉计算机测试软件搜索、下载、安装。二.工作任务1 .搜索、下载、安装计算机测试软件；2 .测试计算机，并写出计算机性能分析报告。三.活动设计1 .使用CPU-球件测试CPU性能；2 .使用SisSoftSandr嗽件测试计算机综合性能四.相关理论知识1 .系统测试目的与意思；2 .计算机硬件测试内容与指标。五.相关实践知识1 .计算机单项测试方法；2 .计算机综合测试方法。六.拓展知识七.英语词汇索引和解释八.思考与训练模块2系统优化（2学时）一.教学目标最终目标：会系统优化。促成目标：1 .理解系统优化的目的与意义；2 .熟悉计算机优化方法。3 .熟悉

17、系统优化软件搜索、下载、安装。二.工作任务1 .搜索、下载、安装计算机测试软件；2 .测试计算机，并写出计算机性能分析报告。三.活动设计使用优化大师优化计算机。四.相关理论知识系统优化的目的与意思。五.相关实践知识1.系统优化方法。六.拓展知识七.英语词汇索引和解释八.思考与训练项目四常用应用软件安装与使用（4学时）一.教学目标最终目标：会安装应用软件，会使用常用应用软件。促成目标：1 .理解应用软件的安装过程；2 .了解应用软件的下载过程；3 .了解应用软件的分类；4 .熟悉压缩解压缩、下载工具软件、OFFIC茅应用软件功能。二.工作任务1 .安装压缩解压缩软件；2 .使用压缩解压缩软件，分

18、批压缩大容量文件，每个文件容量文件9M。然后解压缩之，严正正确否；3 .安装下载工具软件；4 .使用下载软件下载一大容量软件；5 .安装OFFIC劭、公软件；6 .利用OFFICE®作一新年贺卡。3 .活动设计安装压缩解压缩软件、下载工具软件、OFFIC助公软件，并使用之（按照要求完成使用软件任务）。4 .相关理论知识了解应用软件的类型，理解压缩解压缩、下载工具软件、OFFIC曾应用软件的安装过程，熟悉压缩解压缩、下载工具软件、OFFIC牌应用软件功能，熟悉压缩解压缩、下载工具软件、OFFIC牌应用软件使用方法。5 .相关实践知识应用软件安装过程。6 .拓展知识7 .英语词汇索引和解

19、释8 .思考与训练模块1压缩与解压缩、下载工具软件安装使用（2学时）一.教学目标最终目标：会安装并使用压缩解压缩、下载工具软件。促成目标：1 .熟悉压缩解压缩、下载工具软件的安装过程；2 .熟悉压缩解压缩、下载工具软件功能；3 .熟悉压缩解压缩、下载工具软件的使用方法；4 .了解压缩解压缩、下载工具软件下载过程与方法。二.工作任务1.安装与使用压缩解压缩、下载工具软件。三.活动设计1 .安装压缩解压缩软件；2 .使用压缩解压缩软件，分批压缩大容量文件，每个文件容量文件9M。然后解压缩之，严正正确否；3 .安装下载工具软件；4 .使用下载软件下载一大容量软件。4 .相关理论知识理解压缩解压缩、下

20、载工具软件的安装过程，熟悉压缩解压缩、下载工具软件的功能，熟悉压缩解压缩、下载工具软件的使用方法。5 .相关实践知识1.压缩解压缩、下载工具软件的安装过程。6 .拓展知识7 .英语词汇索引和解释8 .思考与训练模块2OFFICE:、公软件安装使用（2学时）25 / 30一 .教学目标最终目标：会安装与使用OFFIC团、公软件。促成目标：1 .熟悉OFFIC劭、公软件的安装过程；2 .熟悉OFFICEa、公软件功能；3 .熟悉OFFIC劭、公软件的使用方法；4 .了解OFFIC劭、公软件下载过程与方法。二.工作任务1 .安装与使用OFFIC团、公软件。三.活动设计2 .安装OFFIC劭、公软件；

21、3 .利用OFFIC劭、公软件制作新年贺卡。4 .相关理论知识理解OFFIC劭、公软件的安装过程，熟悉OFFIC劭、公软件的功能，熟悉OFFIC劭、公软件的使用方法。5 .相关实践知识1.OFFIC团、公软件的安装过程。6 .拓展知识7 .英语词汇索引和解释8 .思考与训练项目五计算机维护与维修（16学时）最终目标：会计算机日常维护，会系统备份与恢复，能判断与处理常见计算机故障。促成目标：1 .了解计算机维修工具；2 .了解计算机日常使用与保养方法；3 .了解计算机病毒防护知识；4 .了解注册表；5 .熟悉系统备份与恢复；6 .熟悉计算机故障分析与排除方法。二.工作任务1.防毒软件安装与设置，

22、系统备份与恢复，注册表维护，计算机故障诊断与排除。三.活动设计计算机中毒了，怎么办？计算机出现故障了怎么办？四.相关理论知识了解计算机日常使用与保养方法，了解病毒防护知识，了解注册表，熟悉系统备份与恢复方法，熟悉常见故障类型与原因，熟悉主要配件故障的表现形式与处理方法，了解计算机维修工具。五.相关实践知识病毒防护，系统备份与恢复，计算机故障诊断与排除。六.拓展知识27 / 30一 .教学目标八.思考与训练模块1病毒防护软安装与设置（1学时）一.教学目标最终目标：会计算机病毒防护。促成目标：1 .了解防病毒软件功能；2 .熟悉计算机杀毒方法；3 .熟悉计算机防杀病毒设置。二.工作任务1.防毒软件

23、安装与设置。三.活动设计计算机中毒了，怎么办？四.相关理论知识了解病毒防护知识，熟悉计算机杀毒方法，熟悉计算机防杀毒设置。五.相关实践知识病毒防护。六.拓展知识七.英语词汇索引和解释八.思考与训练模块2系统备份与恢复（2学时）最终目标：会系统备份与恢复。促成目标：1 .熟悉系统备份方法与过程；2 .熟悉系统恢复方法与过程。二.工作任务1.系统备份与恢复。三.活动设计系统恢复，系统备份。四.相关理论知识熟悉系统备份与恢复方法与过程。五.相关实践知识系统备份与恢复。六.拓展知识七.英语词汇索引和解释八.思考与训练模块3注册表维护（1学时）一.教学目标最终目标：会注册表简单维护。促成目标：1 .熟悉

24、注册表备份；30 / 302 .熟悉注册表恢复；3 .了解注册表文件功能。二.工作任务1.注册表简单维护。3 .活动设计打开注册表文件，备份注册表，注册表简单维护，恢复注册表。4 .相关理论知识注册表文件功能。5 .相关实践知识运行注册表，注册表备份与恢复，注册表简单维护。6 .拓展知识7 .英语词汇索引和解释8 .思考与训练模块4计算机主要配件故障分析处理（6学时）一.教学目标最终目标：会计算机主要配件故障分析处理。促成目标：1 .了解主要配件故障现象；2 .掌握主要配件故障分析处理方法。二.工作任务1.计算机故障分析处理。3 .活动设计计算机出现故障，分析处理之。4 .相关理论知识计算机主

25、要配件故障现象分析，计算机主要配件故障排除。5 .相关实践知识计算机故障分析处理。6 .拓展知识7 .英语词汇索引和解释8 .思考与训练模块5计算机常见故障诊断与排除（6学时）一.教学目标最终目标：能判断与处理常见计算机故障。促成目标：1 .了解计算机维修工具；2 .了解计算机日常使用与保养方法；3 .熟悉计算机故障分析与排除方法。二.工作任务1.计算机故障诊断与排除。3 .活动设计计算机出现故障了，诊断与排除之4 .相关理论知识了解计算机日常使用与保养方法，熟悉常见故障诊断与排除方法，了解计算机维修工具。33 / 30五 .相关实践知识计算机故障诊断与排除。6 .拓展知识7 .英语词汇索引和解释8 .思考与训练项目六常用外设安装与维护*（4学时）9 .教学目标最终目标：能安装打印机、扫描仪等，会打印机、扫描仪简单维护，会使用打印机、扫描仪。促成目标：1 .了解外设种类；2 .熟悉外设连接方法