必修二错题整理

1、必修二易错题再练 班级 姓名 判断题1. 孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交。 （ ）2. 分离定律发生在一对等位基因之间，而自由组合定律发生在两对等位基因之间 （ )3. 肺炎双球菌的活体细菌转化实验说明加热杀死的S型菌的DNA是转化因子 （ ）4. 噬菌体侵染细菌的实验同时对噬菌体标记，既标记35S又标记32P。 （ ）5. 染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子 （ ）6. 在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基 （ ）7. 基因一般是指具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因（ ）8. 可以用含完全

2、培养液的培养基来培养肠道病毒 （ ）9. 大肠杆菌的遗传符合基因分离定律，不符合自由组合定律 （ ）10. 复制过程中先全部解链，再进行半保留复制 （ ）11. 不同DNA分子中，可能储存有相同的遗传信息 （ ）12. 细胞核内转录而来的RNA（碱基a个）经过加工才能成为成熟的mRNA（碱基b个），翻译形成的蛋白质中氨基酸的数量为b/3 （ ） 13. 豌豆花的位置分为叶腋和茎顶两种，分别受T和t基因控制。种植基因型为TT和Tt的豌豆，两者数量之比是21。两种类型的豌豆繁殖率相同，即在自然状态下，F1中基因型为TT、Tt、tt的数量之比为25101 （ ）14. 性染色体仅存在于生殖细胞中 (

3、)15. 对于二倍体生物，纯合子自交会因基因重组发生性状分离 ()16. 减数分裂过程中，染色体之间片段的交换属于基因重组 ( )17. 对六倍体普通小麦的花药进行离体培养，长成的植株中的细胞中含三个染色体组，是三倍体 ()18. 杂合子品种的种子只能种一年，需要年年制种。 （ ）19. 基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向(2010·山东，2C) ()20. 自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率(2010·山东，2D) ( ) 选择题1(2011年高考山东卷)基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基

4、因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是()2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离性染色体可能在减数第二次分裂时未分离性染色体一定在减数第一次分裂时未分离ABC D2(2011年高考天津卷)玉米花药培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株。如图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是()Aab过程中细胞内不会发生基因重组 Bcd过程中细胞内发生了染色体数加倍Ce点后细胞内各染色体组的基因组成相同 D.fg过程中同源染色体分离，染色体数减半3基因型为Cc的紫花豌豆产生的配子中，下列数量关系正确的是（ ） A

5、雌配子：雄配子=1：1 B雌配子：雄配子=1：4 C雌配子或雄配子中CC：cc=1:1 D雌配子或雄配子中C：c=1:14水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果，其中能直接证明孟德尔的分离定律的一项是（ ） A杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色 BF1自交后结出的种子(F2)遇碘后，3/4呈蓝黑色，1/4呈红褐色 CF1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色 DF1测交所结出的种子遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色5(2014届台州第一学期期末)已知果蝇的长

6、翅和残翅是一对相对性状，控制这对性状的基因位于常染色体上。现让纯种的长翅果蝇和残翅果蝇杂交，F1全是长翅。F1自交（指基因型相同的个体相互交配）产生F2，将F2的全部长翅果蝇取出，让其雌雄个体彼此间自由交配，则后代残翅果蝇与长翅果蝇的比例为（ ） A1：3 B1：4 C1：8 D1：96(2014届宁波高三第一学期期末)某种昆虫长翅(A)对残翅(a)、直翅(B)对弯翅(b)、有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)显性，控制这三对性状的基因位于常染色体上。右图表示某一个体的基因组成，以下判断正确的是（ ） A控制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因遗传时遵循自由组合定律 B该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞

7、基因型有四种 C该个体的细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因为AabbDd D该个体与相同基因型个体杂交，后代表现型比例为l：1：1：17蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是 （ ） A、每条染色体中都只有一条单体被标记 B每条染色体的两条单体都被标记C只有半数的染色体中一条单体被标记 D每条染色体的两条单体都不被标记8（2016届温州高三返校考，11）关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，错误的是()A设计思路是设法将DNA和蛋白质分开，单独地直接研究它们各自不同的遗传功能B如果离心时混合时间过长，会导致32P标记的噬菌体侵染细菌时上清液中放射性低C搅拌不充分可能导致35S标记的噬菌体侵染细菌时沉淀物存在少量放射性D本实验结果说明DNA在亲子代间的传递具有连续性9（2013浙江理综，3）某生物基因表达过程如图所示。下列叙述与该图相符的是（ ）A在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开BDNA-RNA杂交区域中A应与T