教师要有五种意识

1、      当前，教育教学改革之潮汹涌猛进，这预示着教师的工作不再仅仅局限于“传道、授业、解惑”。教师跟上时代的步伐，适应改革的需求是大势所趋。在此，笔者认为，教师要适应形势的发展，应该具有五种意识：      首先是思想意识。作为教师，我们应该清醒地认识到当前教学改革的趋势是势不可挡的，如果我们要想跟上时代的步伐，就应该调整好自己的心态，我们再也不能像以前那样“一支粉笔一本书再加一张嘴”地去做了。科学技术的飞速发展，教学网络为我们提供了广阔的发展平台，同时，学生思想的变化进步也是有目共睹的，我们应该清醒地认识到这

2、一点。学习、学习、再学习是我们现在急需去做的。只有跟上时代发展的步伐，我们才能真正端稳我们的“饭碗”，一句话：我们要与时惧进。      其次是未来意识。社会在飞速前进，科技在高速发展，教育也不再是独立的静止不动的。我们都明白，一个国家要想繁荣富强，教育应该走在最前面，“国家强盛，教育先行”嘛。现在，各级教育主管部门对教育的重视已经证明了这一点。那么，作为教师，更应该认清当前形势，把目光放长远一些，不能只盯着眼前了。因此，为了能够适应明天的教育教学，我们应该有长远的未来意识。平时不断加强学习先进的教育教学理论，并努力将其内化，最大限度地提高自己的业务水平

3、，以适应教育教学的需求。      第三是大局意识。不论教育教学改革如何发展，教师教书育人的职责是不会变的。要想成为一名合格的教师，既要教好书，又要育好人。这就是说，我们的工作环境有着特殊性，我们的工作对象也有着特殊性，我们不可能只考虑个人的喜好，而不顾其他。因此，每一位教师都应该有大局意识。在工作过程中，个人应该服从集体，服从大局。自古以来，教师就被誉为“春蚕”“蜡烛”“人梯”“铺路石”，这么多的光环告诉我们应该在自己的岗位上增强责任意识，及时调整好自己的心态，做好自己的本职工作，为教育这片沃土贡献自己的一份力量。    

4、 第四是忧患意识。孟子说过“生于忧患，死于安乐”，“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”。一个国家，如果没有忧患意识，会走向衰亡；一个人，如果没有忧患意识，那处在飞速进步的社会中，也必将遭到淘汰。作为教师，如果不及时调整自己的心态，与时俱进，将远远跟不上教育前进的步伐。尤其，现在的学生，接受新思想、新理论、新潮流的速度是我们教师所不可想象的，这就要求我们广大教师努力学习、学习、在学习，最大限度地从各个方面提高自己。以前有句话说是“要给学生一杯水，教师要有一桶水”，但现在行不通了，要给学生“一杯水” ，教师有的不仅仅是“一桶水”，应该是“长流水”。只有这样，才能满足学生的进步需要

5、。这也就要求我们应该认清当前形式，认清当前教育教学改革的趋势，清醒自己的头脑，居安思危，将忧患意识常记心中，时刻提醒着自己保持谦虚向上的态度，不断学习、充电，这样，我们才能在教育教学中立于不败之地，我们的光才能发得更亮，传得更远。      第五是团队意识。我们知道，教育教学不是一个人的事情，需要与其他人合作，才能出成绩，教育才会有成功。俗话说的好：“人心齐，泰山移。”“团结就是力量。”一个国家，一个民族，一个单位，一个部门，如果做不到团结，那结果可想而知。当然，教育也是这样，教师之间团结合作，共同商量，群策群力，才能出成绩。有句话说：在竞争中合作，在合