关于世界观的学说(2016公开课课件)

1、生活处处有哲学生活处处有哲学哲学就在哲学就在我们身边我们身边哲学的智慧产生于哲学的智慧产生于哲学源于哲学源于哲学是指导哲学是指导人们生活得人们生活得更好的艺术更好的艺术哲学是一门哲学是一门哲学的任务哲学的任务复习回顾复习回顾人类的实践活动人类的实践活动人们在实践中对世界的追问人们在实践中对世界的追问和思考和思考给人智慧、使人聪明的给人智慧、使人聪明的学问学问是指导人们正确地是指导人们正确地认识世界和改造世界认识世界和改造世界（哲学源于生活）（哲学源于生活）（哲学高于生活、（哲学高于生活、指导生活）指导生活）古希腊唯物主义哲学家泰勒认为古希腊唯物主义哲学家泰勒认为“水水”是是万物的本原，万物的本

2、原，万物皆从水中产生，最后又万物皆从水中产生，最后又复归于水。整个宇宙就是靠水蒸气维持的复归于水。整个宇宙就是靠水蒸气维持的有生命的机体。有生命的机体。古希腊哲学家赫拉克利特，他认为，古希腊哲学家赫拉克利特，他认为，万物万物的本原是的本原是“火火”，世界上的一切都是由火世界上的一切都是由火构成的。构成的。明代的王守仁认为，明代的王守仁认为，“人者，天地万物之人者，天地万物之心也；心也；心者，天地万物之主也。心即是心者，天地万物之主也。心即是天，天，” ，“心外无物，心外无事，心外心外无物，心外无事，心外无理，心外无义，心外无善无理，心外无义，心外无善”。1世界上存在万有引力世界上存在万有引力

3、；2事物的运动是事物的运动是有规律的有规律的；3整个世界是不断整个世界是不断运动变化运动变化的；的；4. 圣经圣经上说：上说：世界是上帝创造的世界是上帝创造的。5.整个世界是整个世界是普遍联系的普遍联系的。6.世界是世界是不可知不可知的，人类永远也无法认识整个世界；的，人类永远也无法认识整个世界；哲学与世界观哲学与世界观哲学与具体科学哲学与具体科学哲学与方法论哲学与方法论哲学哲学世界观世界观方法论方法论三个关系三个概念 1.1.什么是世界观？什么是世界观？ 哲学与世界观有何关系？哲学与世界观有何关系？ 2.2.什么是方法论？世界观与方法论有何关系？什么是方法论？世界观与方法论有何关系？ 3.3

4、.哲学与具体科学有何关系？哲学与具体科学有何关系？ 4.4.归纳什么是哲学？归纳什么是哲学？世界观世界观= =哲学哲学? ? 既然哲学是关于世界观的学问，能既然哲学是关于世界观的学问，能不能说世界观就是哲学？不能说世界观就是哲学？ 人们对人们对整个世界整个世界的的总的看法和根本观点总的看法和根本观点，就是世界观。，就是世界观。1 1、什么是世界观？、什么是世界观？一、哲学是系统化理论化的世界观一、哲学是系统化理论化的世界观如何理解世界观？如何理解世界观？（1 1）整个世界）整个世界 （对象）（对象）物质世界物质世界自然界自然界人类社会人类社会（客观世界）（客观世界）精神世界精神世界观念、思想等

5、观念、思想等（主观世界）（主观世界） 不同于人们对某个事物或某个方面事物的个别看法不同于人们对某个事物或某个方面事物的个别看法（如自然（如自然观、社会观、国家观、人生观、道德观、审美观，等等），观、社会观、国家观、人生观、道德观、审美观，等等），又存又存在于个别观点和个别看法之中，是有共同性、一般性、根本性的在于个别观点和个别看法之中，是有共同性、一般性、根本性的观点。观点。 （世界观是对事物的最一般的看法和最基本的观点）（世界观是对事物的最一般的看法和最基本的观点）（2 2）总的看法和根本观点）总的看法和根本观点A A、世界观、世界观人人都有人人都有（但有（但有科学和非科学之分科学和非科学之

6、分）；）；B B、但往往是、但往往是自发的自发的、朴素的朴素的、零散的零散的，缺乏理论缺乏理论论证论证的，故而的，故而有正确和错误之分有正确和错误之分；C C、研究的对象是关于、研究的对象是关于整个世界最普遍整个世界最普遍、最一般的最一般的问题问题（不是具体的，个别的）；（不是具体的，个别的）；（3 3）世界观的特点）世界观的特点一、哲学是系统化理论化的世界观一、哲学是系统化理论化的世界观世界观：世界观： 人们对人们对整个世界整个世界的的总总的看法和的看法和根本根本观点。观点。自然界、人类社会、自然界、人类社会、人的思维或意识人的思维或意识不是对某类事物的观点不是对某类事物的观点, ,不是不是

7、零散的具体的看法零散的具体的看法. .世界观世界观=哲学哲学?深空宇宙深空宇宙注意：注意：A、世界观人人都有（有科学和非科学）；、世界观人人都有（有科学和非科学）；B、是自发的，朴素的，零散的，缺乏理论论证的；、是自发的，朴素的，零散的，缺乏理论论证的；判断下列观点那些属于世界观判断下列观点那些属于世界观1 1、太阳东升西落、太阳东升西落 7 7、事物是联系的、事物是联系的 2 2、闻鸡起舞、闻鸡起舞 8 8、世界是上帝创造的、世界是上帝创造的3 3、张三早上、张三早上6 6点起床点起床 9 9、世界是不可知的、世界是不可知的4 4、火车在动、火车在动 1010、世界是运动的、世界是运动的 5

8、 5、地球是运动的、地球是运动的6 6、水总是往低处流、水总是往低处流7 7、8 8、9 9、1010 下列说法是世界观的是下列说法是世界观的是 A A闻鸡起舞闻鸡起舞 B B张三早上张三早上5 5点起床点起床 C C事物的运动是有规律的事物的运动是有规律的 D D太阳东升西落太阳东升西落 下列关于世界观的说法，正确的是：下列关于世界观的说法，正确的是：A.它是人们认识世界和改造世界的根本方法它是人们认识世界和改造世界的根本方法B.世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点C.世界观是人们对整个世界的科学观点世界观是人们对整个世界的科学观点D.有的人有

9、世界观，有的人没有世界观有的人有世界观，有的人没有世界观小明生病了，高烧不退。他的家人的反应：小明生病了，高烧不退。他的家人的反应：七十多岁的奶奶七十多岁的奶奶说：这是神灵降罪啊！她冒雪爬上海说：这是神灵降罪啊！她冒雪爬上海拔一千多米的高山，到山上的寺庙。祈求拔一千多米的高山，到山上的寺庙。祈求“神灵神灵”为为她生病的孙子降福，早日康复。她生病的孙子降福，早日康复。妈妈妈妈不信神，她选择了带小明去医院，在医生的治疗不信神，她选择了带小明去医院，在医生的治疗下，小明终于退烧，逐渐好转。下，小明终于退烧，逐渐好转。探究一：探究一：1.奶奶有世界观吗？是哲学家吗？奶奶有世界观吗？是哲学家吗？2.世界

10、观与哲学有何异同？世界观与哲学有何异同？小明生病了小明生病了对牛弹琴对牛弹琴思考：思考： 人人都有自己的世界观，但并人人都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家，这是为什么呢？非人人都是哲学家，这是为什么呢？因为哲学与一般人的世界观不同。因为哲学与一般人的世界观不同。一般人的世界观往往是自发的、零散的，一般人的世界观往往是自发的、零散的，缺乏理论的论证，而哲学则是哲学家依缺乏理论的论证，而哲学则是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以识，把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系。系统化、理论化而形成的思想

11、体系。世界观世界观哲学哲学区别区别含义含义特点特点存在存在联系联系错误错误倾向倾向注意注意人们对整个世界的总人们对整个世界的总的看法和根本观点的看法和根本观点 零散、自发形成的零散、自发形成的 人人都有人人都有 哲学是系统化理论哲学是系统化理论化的世界观化的世界观 自觉形成的、系统自觉形成的、系统化、理论化化、理论化 不是人人都有不是人人都有 A.A.哲学是关于世界观的学问，是理论化、系统化的世界观。哲学是关于世界观的学问，是理论化、系统化的世界观。B.B.哲学与世界观的研究对象都是整个世界，都是对整个世哲学与世界观的研究对象都是整个世界，都是对整个世界的根本看法和总的观点。界的根本看法和总的

12、观点。A.A.反对把哲学简单化，把零散、不自觉的世界观当作哲反对把哲学简单化，把零散、不自觉的世界观当作哲学；学；B.反对把哲学神秘化，认为哲学只是哲学家的事情反对把哲学神秘化，认为哲学只是哲学家的事情 哲学与世界观都有科学和非科学之分哲学与世界观都有科学和非科学之分 世界观世界观哲学哲学区区 别别含义含义不同不同形成形成不同不同联系联系自发形成自发形成注意：注意：是人们对是人们对整个世界整个世界的的总的看法和根本观点。总的看法和根本观点。是关于世界观的是关于世界观的学问学问加以理论化系统化加以理论化系统化形成形成哲学是关于世界观的学问，是哲学是关于世界观的学问，是理论化、系理论化、系统化统化

13、的世界观。的世界观。世界观和哲学都把世界观和哲学都把整个世界整个世界当作研究对象，当作研究对象，都是对整个世界的根本看法和总的观点。都是对整个世界的根本看法和总的观点。哲学与世界观的关系：哲学与世界观的关系：哲学与世界观都有科学和非科学之分。哲学与世界观都有科学和非科学之分。 探究二：探究二：1.为什么奶奶和妈妈的做法不同？为什么奶奶和妈妈的做法不同？2.说明了世界观与方法论有何关系？说明了世界观与方法论有何关系？小明生病了小明生病了 有位秀才进京赶考，住在一家经常住的店里。考试前两天他做有位秀才进京赶考，住在一家经常住的店里。考试前两天他做了两个梦：第一个梦是梦到自己在了两个梦：第一个梦是梦

14、到自己在墙上种白菜墙上种白菜；第二个梦是；第二个梦是下雨天，下雨天，他戴了斗笠还打伞他戴了斗笠还打伞。 2 2、人的思想观念与为人处事的方式方法之间有什么关系？、人的思想观念与为人处事的方式方法之间有什么关系？ 秀才第二天赶紧找了个算命的解梦。算命的一听，连拍大腿秀才第二天赶紧找了个算命的解梦。算命的一听，连拍大腿叹气道：叹气道：“你还是回家吧！你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？！你还是回家吧！你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？！戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？！戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？！”秀才一听，心灰意冷，回店收秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。拾包袱准备回家。 店老板看见了感到非常奇

15、怪，就问他：店老板看见了感到非常奇怪，就问他：“不是明天才考试吗，不是明天才考试吗，怎么今天你就要回乡了？怎么今天你就要回乡了？”秀才如此这般说了一番，店老板乐了：秀才如此这般说了一番，店老板乐了：“哟，我也会解梦，我倒觉得，这次你一定要留下来。哟，我也会解梦，我倒觉得，这次你一定要留下来。你想想，墙你想想，墙上种菜不是上种菜不是高种高种吗？戴斗笠打雨伞不是说明这次你吗？戴斗笠打雨伞不是说明这次你有备无患有备无患吗？吗？” 1 1、为什么算命先生与店老板在秀才去与留之间有不同的说法？、为什么算命先生与店老板在秀才去与留之间有不同的说法？一、哲学是系统化理论化的世界观一、哲学是系统化理论化的世界

16、观人们总是按照自己对周围世界和人生的理解做人人们总是按照自己对周围世界和人生的理解做人做事。做事。人的思想观念不同，人的行为方式方法也不同。人的思想观念不同，人的行为方式方法也不同。思想观念思想观念决定决定为人处世的方式方法，为人处世的为人处世的方式方法，为人处世的方式方法方式方法反映反映着人的思想观念。着人的思想观念。方法论方法论世界观世界观人们对人们对整个世界整个世界的总的的总的看法看法和根本和根本观点观点人们人们认识认识和和改造改造世界的世界的根本原则和根本方法根本原则和根本方法决定决定体现体现天才出于勤奋天才出于勤奋勤勉、刻苦勤勉、刻苦人命天注定人命天注定颓废、消沉颓废、消沉世界观世界

17、观方法论方法论区区别别联联系系一般来说，世界观一般来说，世界观决定决定方法论，方法论方法论，方法论体现体现世界观，世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论有什么样的世界观就有什么样的方法论没有脱离世界观的方法论，也没有脱离方法论的世界没有脱离世界观的方法论，也没有脱离方法论的世界观，二者是观，二者是同一问题的两个方面，同一问题的两个方面，不可分割不可分割人们认识世界和改造世界人们认识世界和改造世界的的根本原则和根本方法根本原则和根本方法内涵内涵不同不同人们对于整个世界的人们对于整个世界的总总的看法和根本观点的看法和根本观点 哲学不仅告诉人们世界是什么，而且指导人们怎样哲学不仅告诉人们世界是什

18、么，而且指导人们怎样面对世界。哲学既是世界观，也是方法论，面对世界。哲学既是世界观，也是方法论，哲学是世界哲学是世界观和方法论的统一。观和方法论的统一。具体科学之和具体科学之和= =哲学哲学? ?人们在实践中人们在实践中 形成了许多形成了许多具体科学知识具体科学知识自然科学知识自然科学知识社会科学知识社会科学知识思维科学知识思维科学知识苹果落地苹果落地 牛生牛，羊生羊牛生牛，羊生羊 社会主义代替资本主义社会主义代替资本主义万有引力万有引力 遗传与变异遗传与变异生产力与生生产力与生产关系矛盾产关系矛盾 事物的变化发展是有规律的，规律事物的变化发展是有规律的，规律是客观的。是客观的。具体科学的具体

19、科学的个别规律个别规律哲学的普哲学的普遍规律遍规律哲学与具体科学的关系哲学与具体科学的关系（1）具体科学与哲学的区别）具体科学与哲学的区别具体科学具体科学揭示自然、社会和思维某一揭示自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘。具体领域的规律和奥秘。哲哲 学学对个别的规律和特性进行新的概括对个别的规律和特性进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。和最普遍的规律。个性与共性、个别与一般的关系个性与共性、个别与一般的关系二、哲学是对具体科学知识的概括和总结二、哲学是对具体科学知识的概括和总结男人的男人的美德美德女人的女人的美德美德青年的青年的美德美德老人

20、的老人的美德美德具体的美德具体的美德二、哲学是对具体科学知识的概括和总结二、哲学是对具体科学知识的概括和总结苹果、香蕉、橘子苹果、香蕉、橘子水水 果果个性：个性：含果酸，糖类，含果酸，糖类，多汁，味甜多汁，味甜共性：共性： “ “推动哲学家前进的，决不像他们所想象推动哲学家前进的，决不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。强大而日益迅猛的进步。” “ “随着自然科学领域中每一个划时代的发随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要

21、改变自己的形式。现，唯物主义也必然要改变自己的形式。”恩格斯恩格斯（2 2）具体科学与哲学的联系）具体科学与哲学的联系二、哲学是对具体科学知识的概括和总结二、哲学是对具体科学知识的概括和总结 十九世纪思想界的中心人物十九世纪思想界的中心人物达尔文，他的进化论思想否定了达尔文，他的进化论思想否定了“物种是至高无上的上帝创造的物种是至高无上的上帝创造的”。在进化论看来，宇宙中存在的各种在进化论看来，宇宙中存在的各种形式都是通过自然的过程而产生的，形式都是通过自然的过程而产生的，不是神创造的。不是神创造的。这一理论为马克思这一理论为马克思辩证唯物主义哲学奠定辩证唯物主义哲学奠定了自然科学了自然科学理

22、论基础（细胞学说，能量守恒与理论基础（细胞学说，能量守恒与转化定律是另外的两个基础）。转化定律是另外的两个基础）。具体科学是哲学的基础，具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。具体科学的进步推动着哲学的发展。以上内容说明了什么？以上内容说明了什么？的三大发现的三大发现1919世纪的自然科学世纪的自然科学细胞学说细胞学说能量守恒和能量守恒和转化定律转化定律生物进化论生物进化论 辩证唯物主义辩证唯物主义 历史唯物主义历史唯物主义马克思主义哲学的发展马克思主义哲学的发展推推 动动具体科学是哲学的基础，具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展具体科学的进步推动着哲学的发展二、

23、哲学是对具体科学知识的概括和总结二、哲学是对具体科学知识的概括和总结 牛顿是古典力学的奠基人，牛顿是古典力学的奠基人，在在自发的唯物主义思想的指导下自发的唯物主义思想的指导下，发现了，发现了万有引力定律。晚年的牛顿，在寻找行万有引力定律。晚年的牛顿，在寻找行星绕日运动的初始切线力时，星绕日运动的初始切线力时，屈从于神屈从于神学学，把太阳系运动的原因归到上帝的，把太阳系运动的原因归到上帝的“第一推动力第一推动力”上，从而走向了上，从而走向了唯心主唯心主义义，在科学的道路停止了前进的步伐。，在科学的道路停止了前进的步伐。这段材料说明了什么？这段材料说明了什么？哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导

24、哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导注意：哲学有正确和错误、科学和不科学之分比较比较哲学哲学具体科学具体科学区区别别研究研究对象对象任务任务作用作用联系联系整个世界整个世界某一具体领域某一具体领域揭示整个世界变化发展揭示整个世界变化发展的一般规律的一般规律揭示某一特定领域的特殊揭示某一特定领域的特殊规律规律为人们认识世界和改造世为人们认识世界和改造世界提供界提供方法论指导方法论指导为人们认识世界和改造为人们认识世界和改造世界世界提供具体方法提供具体方法指导指导哲学是对具体科学的概括、总结。哲学是对具体科学的概括、总结。具体哲学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲具体哲学是哲学的基础，具体科学

25、的进步推动着哲学的发展。学的发展。 哲学为具体科学提供世界观和方法论指导。哲学为具体科学提供世界观和方法论指导。哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系。哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系。 “一个科学家，如果没有哲学思想，便只是一个做一个科学家，如果没有哲学思想，便只是一个做粗活的工匠；一个艺术家，如果没有哲学思想，便粗活的工匠；一个艺术家，如果没有哲学思想，便只是一个供乐的艺人。只是一个供乐的艺人。 泰勒泰勒“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始混乱的东西。科学要是没有哲学，就是原始混乱的东西。” 马克

26、思马克思哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。的发展。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导1 1、从、从本义本义看：哲学是一门给人智慧、使人聪明的看：哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。学问。2 2、从、从与世界观的关系与世界观的关系看：哲学是关于世界观的学看：哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观。问，是系统化理论化的世界观。3 3、从、从与具体科学知识的关系与具体科学知识的关系看：哲学是对具体知看：哲学是对

27、具体知识的概括和总结。（一般与个别、共性与个性的识的概括和总结。（一般与个别、共性与个性的关系）关系）4 4、从、从与方法论的关系与方法论的关系看：哲学既是世界观，又是看：哲学既是世界观，又是方法论，是世界观和方法论的统一。方法论，是世界观和方法论的统一。1.1.从本义上看：从本义上看：2.2.从世界观角度看：从世界观角度看：3.3.从方法论角度看：从方法论角度看：4.4.从具体科学角度看：从具体科学角度看：哲学是智慧之学或追求智慧之学哲学是智慧之学或追求智慧之学哲学是系统化理论化的世界观哲学是系统化理论化的世界观哲学是世界观和方法论的统一哲学是世界观和方法论的统一哲学是对具体科学的概况和总结

28、哲学是对具体科学的概况和总结哲学与世界观哲学与世界观哲学与具体科学哲学与具体科学世界观与方法论世界观与方法论哲学哲学世界观世界观方法论方法论三个关系三个关系三个概念三个概念1.1.世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点2.2.世界观和方法论相互决定、相互体现。世界观和方法论相互决定、相互体现。3.3.哲学是各门具体科学的总和。哲学是各门具体科学的总和。4.4.哲学是具体科学的基础，具体科学指导哲学。哲学是具体科学的基础，具体科学指导哲学。5.5.哲学就是世界观。哲学就是世界观。6.6.哲学是科学的世界观和方法论。哲学是科学的世界观和方法论。7.7.

29、具体科学知识揭示的是世界变化发展的最普遍、最具体科学知识揭示的是世界变化发展的最普遍、最一般规律。一般规律。8.8.哲学是科学之科学，可以取代具体科学。哲学是科学之科学，可以取代具体科学。9.9.哲学是关于世界观的科学。哲学是关于世界观的科学。10.10.哲学与具体科学是整体与部分的关系。哲学与具体科学是整体与部分的关系。判断：判断：课堂检测1-5 CCDDD课后1-6 CCCCBC 1.1.下列关于哲学与世界观之间关系的说下列关于哲学与世界观之间关系的说 法中，法中， 不正确的是不正确的是 （ ） A.A.哲学是关于世界观的学问哲学是关于世界观的学问 B.B.哲学是科学的世界观哲学是科学的世

30、界观 C.C.哲学是将世界观系统化理论化的学说哲学是将世界观系统化理论化的学说 D.D.哲学与世界观既相区别又相联系哲学与世界观既相区别又相联系2.2.下列属于方法论的是下列属于方法论的是 A A人定胜天人定胜天 B B上帝创造一切上帝创造一切 C C具体问题具体分析具体问题具体分析 D D世界是一团永恒的世界是一团永恒的“活火活火” 练练一一练练B3.3.哲学与世界观的区别是哲学与世界观的区别是. .哲学是世界观和方法论的统一哲学是世界观和方法论的统一. .世界观人人都有，人人都是哲学家世界观人人都有，人人都是哲学家. .哲学是系统化理论化的哲学是系统化理论化的, ,世界观是零散的、朴素的世界观是零散的、朴素的. .哲学一定是正确的，世界观则不一定是正确的哲学一定是正确的，世界观则不一定是正确的 C4.4.哲学知识与数学、语文、政治、理化知识的联系是哲学知识与数学、语文、政治、理化知识的联系是A.A.前者是世界上万事万物的共同性质和共同规律