度七年级语文（下册）单元综合与测试（第四单元）

1、2019学年度七年级语文下册单元综合与测试班级 姓名 第四单元测试一、根底积累(18分 ,选择题每题2分)1以下词语中加点字的注音完全正确的一项为哪一项(D)A商酌(sháo)修葺(qì)驿路(yì)B譬如(pìn) 露宿(lù) 契约(qì)C拖沓(tà) 折损(shé) 包揽(ln)D菌子(jùn) 淤泥(y) 亵玩(xiè)【解析】 A项 ,商酌(zhuó)。B项 ,譬如(pì)。C项 ,折损(zhé)。2以下词语的字形完全正确的一项为哪一项(D)A山寨陡俏案

2、椟颠沛流离B简陋循环撵走悔人不倦C迷茫监督竹蔑如释重负D排解恳切累赘任重道远【解析】 A项 ,陡峭 ,案牍。B项 ,诲人不倦。C项 ,竹篾。3下面句中加点的成语使用得不恰当的一项为哪一项(B)A该单位的领导严格要求自己 ,廉洁奉公 ,以身作那么 ,到处显出蓬勃的生机。B我们在学习上就应该不耻下问 ,有不懂的问题就主动问老师。C官府的横暴和百姓的苦难 ,深深刺激着杜甫的心灵 ,他以悲天悯人的情怀写下的“三吏“三别 ,至今仍能引起人们的情感共鸣。D同学会上 ,大家一见面就海阔天空地聊个没完。【解析】 A句 ,“以身作那么意思是以自己的行为作出典范。B句 ,“不耻下问是指地位高的人向地位低的人请教并

3、不以为耻 ,不符合句意；C句 ,悲天悯人 ,指哀叹时世的艰难 ,怜惜人们的痛苦。D句 ,“海阔天空 ,意指像大海那样广阔 ,如蓝天那样空旷。形容开阔 ,无拘无束。比喻言谈议论等漫无边际 ,没有中心。也形容性格豪放不拘。4以下各句中加点的助词使用正确的一项为哪一项(D)A王川对班主任说：“这一次我考的不好 ,主要原因是思想上有自满情绪 ,今后我要谦虚谨慎 ,努力学习。B这次中国女队在新加坡夺取了乒乓球团体冠军 ,凭得是过硬的技术和顽强的拼搏精神。C有意见你就提出来吗 ,何必发那么大的火呢？伤了和气大家面子上都不好看。D请你不要客气啦！邻里之间互相帮助是应该的嘛 ,以后说不定我还要麻烦您呢！【解析

4、】 A句 ,“的改为“得；B句 ,“得改为“的；C句 ,“吗改为“吧。5综合性学习。(5分)“尊老、敬老、爱老是中华民族的传统美德 ,让每一位老人“老有所养 ,老有所乐是全社会义不容辞的责任。我国已经开始进入老龄化社会 ,作为中学生 ,我们也应该关注这一社会问题。(1)试就某村(社区)老年人生活状况开展一次社会调查活动 ,请你以调查活动小组组长的身份 ,拟一份调查方案(提纲)。(3分)【答案】_调查某村(社区)总人口数 ,老年人人口数 ,老年人所占比例。【答案】_调查某村(社区)孤寡老人数 ,孤寡老人占老年人比例。【答案】_调查某村(社区)孤寡老人的吃住、娱乐、医疗卫生等受助程度。(2)就当前

5、孤寡老人的社会的救助问题 ,请你向有关部门提出解决问题的建议。(2分)【答案】_略。(要点：如何解决孤寡老人吃住、娱乐、医疗卫生等方面提出合理建议)6古诗文默写。(5分)(1)山不在高 ,_有仙那么名_。水不在深 ,_有龙那么灵_。(2)_苔痕上阶绿_ ,草色入帘青。(3)_谈笑有鸿儒_ ,往来无白丁。(4)无丝竹之乱耳 ,_无案牍之劳形_。二、阅读理解(22分)(一)爱莲说(12分)水陆草木之花 ,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来 ,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染 ,濯清涟而不妖 ,中通外直 ,不蔓不枝 ,香远益清 ,亭亭净植 ,可远观而不可亵玩焉。 子谓菊 ,花之隐逸者也；牡丹

6、,花之富贵者也；莲 ,花之君子者也。噫！菊之爱 ,陶后鲜有闻。莲之爱 ,同予者何人？牡丹之爱 ,宜乎众矣！7解释以下句中加点词的意思。(2分)(1)可爱者甚蕃 (多)(2)濯清涟而不妖(过分艳丽)8用现代汉语翻译下面的文言文句子。(2分)香远益清 ,亭亭净植 ,可远观而不可亵玩焉。【答案】_香气远播 ,更加清香 ,笔直地、洁净地立在那里 ,可以远远地欣赏但是不能玩弄它。9根据课文内容填空。(6分 ,每空0.5分)(1)?爱莲说?的结构可以概括为：一条线索 ,即以_爱莲_为线索；两个陪衬 ,即以_草木之花_为莲的总陪衬 ,以_菊花_和_牡丹_作为莲的旁衬和反衬；三种类型 ,即以写三种花来写三种人

7、：_隐逸者_、_富贵者_、_君子_。(2)比喻君子通达事理 ,行为方正 ,美名远扬的句子是：_中通外直 ,不蔓不枝 ,香远益清_。(3)比喻君子志洁行廉 ,庄重而又令人敬佩的句子是：_亭亭净植 ,可远观而不可亵玩焉_。(4)“与近朱者赤 ,近墨者黑意思相反的一句是：_出淤泥而不染 ,濯清涟而不妖_。(5)?爱莲说?作者通过描写莲的形象 ,赋予莲以美好的品质 ,进而以花喻人 ,揭示作者_不慕名利_、_洁身自好_的品质。10. 理解课文 ,答复以下问题。(2分)作者描写莲花 ,为什么要先写陶渊明爱菊 ,世人爱牡丹？这样写有什么作用？【答案】_作者用菊和牡丹来作正衬和反衬 ,表达自己洁身自好 ,不慕

8、名利的生活态度 ,含蓄而突出地表达了文章的主旨。(二)谦和是一种力量(10分)在纷繁复杂的社会中 ,你总是要面对各种各样的问题。当冲突横亘在你的面前时 ,你会选择哪一种态度来面对呢？是不顾一切地发泄心中的愤怒 ,还是谦和、冷静地思考？我们的答案是后者。谦者 ,谦虚 ,谦让也。它根源于人的辞让之心 ,表达在人际关系中就是互相尊重。(a)孔子言：“礼之用 ,和为贵。“和历来被认为是君子的重要品质。“谦“和都表达了中华民族的传统美德。谦和具有化解矛盾的力量。愤愤不平的廉颇 ,纵使百般刁难 ,甚至扬言“我见相如必辱之 ,蔺相如却能以大局为重 ,隐忍退让 ,“先国家之急而后私仇也 ,最终使廉颇负荆请罪

9、,留下“将相和的千古佳话。试想如果蔺相如不能隐忍退让 ,与廉颇势不两立 ,势必会削弱赵国的力量 ,极有可能导致赵国覆亡。所以说 ,愤怒看似凶猛 ,但却在谦和忍让中化为和谐。谦和具有打动人心的力量。(b)昔日 ,刘备放下皇叔州牧的身份 ,迎风冒雪 ,不顾路途难行 ,心怀热诚 ,三次来到乡野荒村 ,访贤求才。第三次时 ,离草庐半里 ,他便下马步行 ,听闻孔明午睡未起 ,便静候在草堂阶下 ,终于用谦虚的态度、真诚的心意打动了卧龙先生。这才使三顾茅庐成为千秋美谈 ,三分天下成为历史功业。谦和还具有给人带来快乐和幸福的力量。谦和的态度使你更容易让人接近 ,谦和的微笑总是能给你带来好运气。也许一点点的善意

10、、理解、宽容和付出 ,就会给自己和别人的生活增添一点美好和快乐。然而 ,谦和并不是毫无原那么的退让 ,也不是有失尊严的顺从 ,我们必须做到谦和有度。(c)谦和 ,如一幅淡雅的水墨画卷；谦和 ,似一篇清丽的婉约文章。谦和 ,既美丽了自己 ,又悦目了他人。(选文有改动)11请写出本文的中心论点。(1分)【答案】_谦和是一种力量。12阅读全文 ,请说一说谦和具有哪些力量。(3分)【答案】_谦和具有化解矛盾的力量；谦和具有打动人心的力量；谦和还具有给人带来快乐和幸福的力量。13依次写出文中画横线处所运用的论证方法。(3分)【答案】_(a)道理论证；(b)举例论证；(c)比喻论证。14阅读下面链接材料

11、,答复以下问题。(3分)【链接材料】战国时期 ,秦、赵两国会盟于渑池。秦王令赵王鼓瑟(古代弦乐器) ,赵王心怯 ,只得遵从 ,秦王命史官将此事记录下来。蔺相如见本国君王受辱 ,逼请秦王为赵王演奏秦声 ,并上前献缶(古代打击乐器)。秦王不肯 ,欲加害相如。相如怒目相对 ,欲与秦王同归于尽。秦王无奈 ,只得为赵王击缶 ,相如命赵国史官依样记录。同样是发生冲突和争执 ,蔺相如为什么对廉颇谦和忍让 ,而与秦王针锋相对呢？请结合文章相关内容和链接材料 ,谈谈你的看法和理由。【答案】_例如：蔺相如之所以对廉颇谦和忍让 ,是因为他与廉颇都是赵国重臣 ,如果他与廉颇针锋相对 ,势必会削弱赵国力量。而秦王命赵王鼓瑟 ,不仅是对赵王个人的戏弄 ,更是对赵国的侮辱 ,蔺相如为维护国家尊严 ,只能与他针锋相对。三、作文(60分)15一位父母在接受记者采访时候动情地说：“我们做父母的其实特别希望孩子有帮父母