2015-2016学年北师大版语文八年级12月月考试题

1、2015-2016 学年度 12 月阶段性检测-八年级语文试题 一、积累与运用（16 分） 1. 下列加点的字注音正确的一项是（ ）（2 分） A 懈怠（xi e） 嗜好（sh 1） 余暇(xi a) 粗劣（l ue) B 皱(zh cu )眉 炫耀（xu m） 恐吓(h e) 消遣（qi（ C 咀嚼（ji co） 庞大（p cg） 尴尬(g a) 潜逃（qi dn) D 流杵(ch u 辟若（pi） 弓缴（ji do） 狡黠（xi a) 2. 下列成语书写不正确的一项是（ ）（2 分） A 蜂拥而上 敏而好学 虚怀若谷 心无旁骛 B 饥肠辘辘 三翻五次 人赃俱获 丑态必露 C 众目睽睽 物极

2、必反 正襟危坐 一笔勾销 D 煞有介事 当仁不让 略施小计 煞有介事 3. 下列句中加点词语解释不妥的是（ ）（2 分） A 读书诵诗，与古人谋。 谋：谋划。商讨，交谈。 B.居之安，则资之深。 资：积累 C. 在众目睽睽之下，我几乎是狼狈地跨出了店门。 众目睽睽：大家的眼睛都注视着。 D. 这是陶渊明所标榜的好读书不求甚解。 标榜：提出某种好听的名义，加以宣扬。 4、 下列有关文学常识的表述有误的一项是： （ ）（3 分） A. 鲁迅，伟大的文学家、思想家、革命家，中国现代文学的开拓者和奠基人。他的狂人 日记是中国现代文学史上第一篇白话文小说。 B. 孟子，名轲，字子舆，战国时邹人，著名的思

3、想家、政治家、教育家。学说主张实行“仁 政”,反对暴政。孟子七篇，是他与弟子的合著。 C. 孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，著名的思想家、教育家，儒家学派的创始人。 现存论语是记录孔子及其弟子言行的一部散文体著作。 D. 袁枚，字子才，号随园主人，清代著名文学家。是“乾隆三大家”之一，作品主要有随 园诗话。 5、 下列各句没有使用修辞手法的一项是： （ ）（3 分） A、大漠孤烟直，长河落日圆。 B 极目处，四野八荒，惟有黄色，尽是黄色。黄色。黄色。 C 所有的人文背景都隐退了，只剩下天地人，而人竟然如此渺小与微不足道。 D 难道华夏民族所有的武士，都走进了始皇陵兵马俑的行列？ 6、 下列

4、句子有语病的一项是： （ ）（3 分） A、脚下的草儿纷纷簇立，一直延伸到远方与天际。 B 草原上的小水，最终将变成一段回忆，让爱它的人只能割着记忆的木窗，拓一幅“小池 烟雨”。 C 面对异族入侵，武夫们丢弃了千里烽燧和兵刃甲胄，一路凄惶，簇拥着玉辇华盖，偏安 向丰盈又富庶的南方。 D 鸣沙山的沙粒在人力和风力的作用下向下流泻时，含有石英晶体的沙粒相互摩擦产生的 静电放电发出声响，汇集而形成大声。 7、 下列句子中没有语病的一项是 （）（2 分） A. 为了做好这项工作，我们每个人都应该发挥自己的充分作用。 B. 进入 2000 年以后，教育问题越来越得到社会的关注。 C. 在我入团宣誓时，产

5、生了一种光荣感和责任感。 D. 我们应该刻苦学习，否则不学习，就很难把自己培养成有用的人才。 8. 下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）（2 分） A. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。 B. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和 表示赞成。 C. 最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋.的程度。 D. 在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。 二、默写。（10 分） 1、 论语中认为，学与思的关系是： _ , _ 。 2、 使至塞上的千古名句是 ： _ , _ 。 3、 _ , 却话巴山夜雨时。 4、 知之者不如好之者， _ 。

6、5、 黄生借书说中，作者针对黄生借书一事，提出了自己的观点: _ 6、 _ , _ 。 _ 则不复也。 二、阅读理解 （44 分） （一） （18 分） 书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略、四库，天子之书，然天子读书者有几？ 汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、 子孙弃者无论焉。非读书为然, 天下物皆然。非夫人之物而强假.焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，日：今日存，明日 去，吾不得而见之矣。若业 为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰：女古 俟异日观”云尔。 余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览, 辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫

7、灰丝，时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少 时之岁月为可惜也。 1. 给下列加点字注音：（3 分） 强假（ ） 惴惴（ ）庋（ ）俟（ ）省（ ）素蟫（ ） 2. 解释下列句中加点的词。 （6 分） （1 ）其他祖父积、子孙弃者无论焉 （2） _ 非夫人 之物而强假.焉 （3） _ 往借，不与，归而形.诸梦 （4） _ 子不闻藏书者乎？ J _ 3. 辨析下列加点词古今义相同的一项是（ A.其他祖父积、子孙弃者无论.焉 C.其他祖父积、子孙弃者无论焉 5. 下列说法有误的一项是（ ）（2 分） A. 本文就黄生允修借书一事发表议论，先晓之以理，后动之以情。 B. 与结尾一句“为一说，使与书俱”相

8、照应的一句是开头说的“授以书而告之” C. “说”这种文体内容是记叙性的，篇幅一般都很长。 ）（2 分） B.非夫人之物而强假焉 D.少时之岁月为可惜也 4.下列多义词意义相同的一项是（ ） （2 分） 然天子读书者有几 天下物皆然 七略、四库，天子之书 少时之岁月为可惜也 若业为吾所有 为一说，使与书俱 B . 往借不与 为一说，使与书俱 为. D. 本文运用了例证法，正反对比论证法。 6. 翻译下列句子：（3 分） 通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝，时蒙卷轴。 （二） （16 分） 【甲】草原上的草才是真正的草绿色。 不是都市工业污染的灰绿； 不是乡村农业污染的土绿； 不是园林移来植去

9、的生绿； 也不 是下过一千次水，褪过一百次色的旧绿。 那是一种灵性的绿，一种每个毛孔都会出油的绿， 一种恣情率性、肆无忌惮的绿，一种 看一眼就会让人心旌摇荡的绿，一种整个生命都跃跃欲试地要从绿色中挣脱出来的绿。 【乙】作家写道：“我一回头，身后的草全都开花了，一大片，好像谁说了一个笑话， 把一滩草全惹笑了。”的确，草原上的花长得小鼻小眼小耳朵的小模样，成堆成片地簇拥在 一起，让人错以为它们总是在眯眯笑着，羞涩淑女的抿着嘴笑不露齿；阳刚豪爽的朗声大笑， 有风的时候更是笑得前仰后合、花枝乱颤。 17、【甲】段抓住了“草”的 _ ，突出了草“ _ ”的特点；这段描写发挥 了作者的 _ 与 ，采用 结

10、合的手法，使“草”产生了不可言喻的“美”。 【乙】段抓住了 “花”的 _ ，突出了花 _ 的特点；发挥了作者的 _ ， 描绘出一幅 _ 的热闹场景。（5分） 2、 两段文字都使用到的修辞手法是（ ）（2 分） A、排比、比喻、拟人、引用 B、排比、拟人、对比、夸张 C 排比、比喻、夸张、引用 D、排比、拟人、对偶、反复 3、 根据【甲】文请概括这是一种怎样的绿？（ 2 分） 4、 【乙】文为什么要突出“花”的“笑”呢？（ 2 分） 5、 作者借对“草”和“花”的描写，表达了什么样的情感？ （ 2 分 6、 参考【甲】文做一个简单的仿写： （3 分） 山顶上的日出才是真正的日出。 不是 _ ，不

11、是 _ ，也不是 _ 。 那是 _ ，那是 _ ，那是 _ 。 （三）零点降生（10 分） （1） 我的家乡有一种说法，凡是子夜零点降生的女孩都是十分幸运的，将来一定会出 人头地，业有所成；村里就有一个零点出生的女孩，她家境优裕，工作顺利，婚恋幸福，是 全村女孩子羡慕的对象，是大家心目中零点降生幸运儿的有力例证。 （2） 我的客观条件和主观条件都不怎么好，所以我从懂事起对自己就没有信心。村里 那个幸福女孩更让我相信：生死由命，成败在天。上天既然已经安排好你的命运，你再努力 也没有用。我变得对一切都无所谓，在惰性的驱使下，整日无所事事，随波逐流。任凭母 亲怎么劝说也不回头。一次，母亲被我气急了，

12、忍不住狠狠责骂了我一顿。 我居然满不讲理 地顶撞她：“你怎么不把我生到零点？那样我就有福气了，还用你操这么多心！ （3） 母亲怔住了。 （4） 晚上睡觉的时候，母亲坐到我的床边，温柔地掖着我的被角，轻轻地告诉我： “妞 妞，其实你也是零点生的。这些年妈一直没有说出来是， 是因为你的心太浮，怕别人的好话 捧坏了你。不过，你要知道，即使你是零点出生的，也并不是生下来什么都有的。天上掉不 下白面馍。咱村的那个女孩要是不学好， 现在也不会是这样子。你要是不努力，将来照样没 出息。” （5） 我哭了。我开始后悔自己以前的自暴自弃。那一夜，我没有睡。我在心里暗暗发 誓：今后决不吝惜自己的心血与汗水，决不辜

13、负自己零点降生的这份幸运。 （6 ） 8 年以后，我考上了大学。我是村里第一个正式大学生一一一这时我已经完全相 信自己是命运的宠儿了。临走的那一天，恰好是我的 20 岁生日，母亲给我做了一顿丰盛的 午餐，郑重地告诉我：“妞妞，其实你不是零点生的。” （7） 我吃惊地看着她，好一会儿才明白她在说什么。 我早已不在乎零点不零点的事了， 可她却还一直放在心上也许只有母亲才会把这样的事情放在心上。 （8） “我不过是为了给你鼓鼓劲儿才那样说的。 ”母亲解释的神态像一个犯了错误 的小 孩子，愧疚而不安。我的眼前忽然浮现出 8 年前的那个夜晚，耳边也一字字地响起了母亲当 初的话语。我忍不住泪如泉涌。其实愧

14、疚不安的应当是我，不是吗？ （9） 从那一刻起，我彻底觉悟了：如果一个人只听从上天的安排而忽略了自己的力量， 是多么愚蠢啊！无论什么时候，一个人都没有理由听天由命。其实每个人的生命中都潜藏着 许多好机会，但你只能靠自己的双手去挖掘。 天会刮风天会下雨但是永远也不会掉下白面馍， 你只能用自己的双手，为自己开掘出一眼源源不绝的幸运之泉。 1 从文中看，“母亲”有哪两个方面的特点？ （ 2 分） 答： _ : _ _ 2、 作者写作本文的用意是什么？请根据原文词句作答。 （30 字以内）（2 分） 答： 3、 为什么说愧疚不安的应该是我？ （ 2 分） 答： _ 。 4、 母亲为什么怔住了？ （ 2

15、 分） 答： _ 。 5、 有人说，上帝如果给你关上了一扇门，那他一定会在另一个地方为你打开一扇窗。对这 句话你是怎样理解的？结合本文谈谈你的感受。 （2 分） 四、写作（50 分） 罗丹说：“美到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 ”的确，在我们 的生活中，美无时不有，无处不在。大自然是伟大的，她用无形的巧手不知疲倦地绘制了一 幅幅美丽动人、色彩斑斓的图画，这些无与伦比的景色都让我们心旷神怡，陶醉其中。 请以“大自然的美”为话题，写一篇文章。要求：自拟题目，文体不限（诗歌除外） 字数在 600 字左右。 1.B 2 、B 3、A 4、C 5 、C 6 、A 7 、B 8 、A 二、阅读理解 （一） 1. ji a zhu i gu i s i x mg y in 2. （1）祖父和父亲 不要说，不用说。（2）那人，指向别人借书的人。 借 （3）动词, 出现（4）你 3. C 4 . C 5 . C 解析：“说”这种文体内容一般是议论性的，篇幅一般都不长。 6. 我做官以后，官俸花掉了，书籍买来了，高高地堆满。白色的蠹鱼，灰